在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夜是那麼寧靜，天已經黑透，暮色蒼穹，一彎盈月升起，掩映在淡薄的雲層之間，樹葉被風吹得“沙沙”作響，像大提琴演奏的樂曲，獨坐窗邊的我，看著天空中星星眨著歡快的眼睛，回憶湧上心頭，令我不禁莞爾一笑。
“叮——”下課鈴響了，我興高采烈地收拾著書包，想快點回家，因為今天是我的生日。可我剛走到教室門口時，突然聽到老師叫我：“曉妍同學，請你留下來，我有話跟你說。”我忐忑不安地跟在老師的後面。
原來老師是要送件生日禮物給我。她微笑著說道：“你又長了一歲了，我準備了三句話作為禮物送給你，希望你銘記它，你學習道路上的座右銘。”老師停頓了一下，接著說：“第一句話是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識像坎坷的道路又像一望無際的大海，而勤奮刻苦是載著你駛向成功彼岸的唯一方法!”
“送給你的第二句話是：讀萬卷書，行萬里路。二十一世紀是一個競爭很激烈的世紀，沒有知識就難以在社會上立足，只有學好每門功課，才不至於被社會所淘汰，才會對人類有所貢獻。”我若有所悟地點點頭，暗暗把這句話銘刻於心中。
老師笑著說：“送給你的第三句話是：滿招損，謙受益。人最大的弱點就是驕傲，只有謙虛，你才能進步，要記住，《警示通言》說過：‘強中自有強中手，莫向人前滿自誇。’”恍然間，我明白了老師的良苦用心，一種油然而生的感激湧上心頭，我深情地說：“謝謝老師。你送給我的禮物真是無與倫比，勝過蛋糕，這三句話使我受益匪淺，我會銘記於心的。”……
通過那次生日，我悟出了許多道理：在人生中，人們可能會收到五花八門的禮物，但知識卻是我們成長道路最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇2房間的櫃子裡，充滿了我最美好的回憶，其中有一件我最珍惜的東西——圍巾，雖然僅僅五年的時間，現在拿起來回憶，有時還是忍不住流下淚來。
這條圍巾並沒有什麼特別的地方，綠色的底，黑色的格子，末端毛毛的，但圍起來不僅保暖，更是美觀。這條毫不起眼的圍巾，更隱藏著我和姑媽的感情——深厚的親情故事。
從小爸爸、媽媽工作忙碌，我白天便和姑媽在一起生活，晚上才回家。姑媽對我十分照顧，不輸給真正的'媽媽；有時我心情不好，她會安慰我，有時我發脾氣，她會慢慢平息我的憤怒；快樂、愉悅時，她會和我分享喜悅，每天細心的呵護我，像太陽一樣，十分溫暖。這條圍巾是我六歲生日時她送我的禮物，當時我興奮得不 管冷或熱都圍著它，愛不釋手，儘管現今它略顯老舊，顏色也不像之前那麼亮麗繽紛，我還是一樣珍惜它，因為這是我用來想念姑媽的物品——年輕的姑媽，在我三年級時意外去世，使我傷心欲絕，有了這條圍巾，就像我倆之間的聯結一般。
現在，拿起圍巾，就會想起小時候與姑媽的點點滴滴……。
珍貴禮物的作文 篇3禮物是一種祝福，禮物是一種關愛，禮物是一種問候，禮物是一種最大的表達方式。禮物的珍貴與否，不再於它價值的昂貴，也不在於他龐大的數量，往往在於他所體現的意義。
在我的臥室裡，有一個小巧精緻的禮物，他是我四年前一個朋友送的。當時我八歲，她十歲，她你大姐姐一樣總是在別人欺負我時替我出風頭。在我遇到難題時，幫我解決難題。在我傷心時，安慰我…
可是好景不長，我們才認識了兩個月，她便要離開。有一天早上，我一如既往地去找她玩，可是她卻說她要走了，她媽媽要接她去大城市，讓她受更發的教育，隨著夕陽西下，我們也即將要分離了，只要明天天一亮，她就走了，第二天，我想把她送到機場，可是聽隔壁房東奶奶說，她們一大早就走了，房東奶奶交給我一個彩色的盒子，說是她留給我的，我不禁淚流滿面，心裡痛恨自己，沒能給她送去一句離別的話。我回到家，打開了盒子，是我最喜歡的顏色——紫色的一個沙漏，正面是兩個小人手牽手，再一翻過來，隨著沙漏裡沙的流逝，呈現出六個字——友誼天長地久。盒子裡還有一張紙，上面寫著短短的一句話：身隔千米，心連一起。我的淚珠又一次在眼眶裡打轉，我強制著沒讓它流下來。後來，我就一直把這份友誼埋在了心底。每當看見這充滿友誼的禮物。我都想起她。
這個禮物和，是我跟她之間更美好的友誼風證。我永遠都不會忘記。
珍貴禮物的作文 篇4禮物，是什麼？是物品，還是一個裝飾品？在我的心中，早已有了答案。
那天傍晚，我把圍巾弄丟了，我很害怕，就騙媽媽說在我的書桌下，媽媽信了，讓我第二天拿回來。第二天，我沒有帶回圍巾，媽媽發火了：“為什麼別人家的孩子，一個學期連塊校牌都不會丟，你就隔三差五就要丟東西呢？”
我沒有回答，只是在回憶圍巾會掉在哪裡？
在教室裡？不會。有的話，同學們早就說起了。在操場上？不會。在的話，有人看到了會放在失物招領處，那我已經去找過了，根本就沒我的圍巾，會在哪兒呢……對了！在大禮堂呀！因為最後一次圍圍巾是在那裡的。我心裡好像篤定圍巾一定在那裡，一點也不慌了。
時間一點點過去，媽媽終於忍不住，問：“圍巾在哪兒？”“嗯，應該在大禮堂。”“好，我們現在就去找。”
學校一般在八點半就不能進去了，已經九點半了，我想，應該是進不了的。但讓我感動的是，保安大叔聽了我們來由後，點點頭，開了大門，讓我們進去了，圍巾果然在大禮堂。我又能圍上我暖和的圍巾來往於冬天的寒冷中了。
講到這裡，想必你們也想到了，我最珍貴的禮物就是“開門”，這一普通的動作，讓我找回了失去的溫暖。
珍貴禮物的作文 篇5今天是我生日，可因為老師出差了，作為幹部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學校組織同學打掃衛生、早讀。第一節課是數學課，由新來的實習老師——彭老師給我—彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經常和同學們交流談心，不象老師，倒象個大哥哥，大家都很喜歡他。
下課後，我正準備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神祕地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下。”我的腦子裡咯噔了一下，我沒犯錯誤啊！是抱本子還是批改作業呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！
我疑惑地走進了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業。我小聲地問：“彭老師，什麼事啊？”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開櫃子。我更加疑惑了，在拿什麼呢？不是批改作業，不是抱本子，會是什麼呢？正當我疑惑不解時，彭老師已經從櫃子裡拿出了一個塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點心意，祝你生日快樂！”我頓時驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學生的呢？我，我怎麼能收老師的東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當我轉身要走時，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”於是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪裡是一袋巧克力啊，分明是老師對學生的那份濃濃的愛心。
回到家裡，我沒有捨得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜裡。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心裡。
珍貴禮物的作文 篇6你看，那雪還在下。
那是我的一次生日派對，我邀請許多同學來玩兒，小羅子也不例外。他離開時，好像想起來什麼似的，猛地拿出一個盒子，又不好意思地說：“這是送給你的生日禮物，收下吧!”“謝謝!”我向他道謝。說完，他便離開了。
我開啟看了看，果不其然，可精緻了——那是一個水晶球八音盒。看，水晶球的下面是底座，底座上紋著許多花朵。水晶球裡的是一個小女孩，女孩手裡拿著一個信封，似乎是要投進她身前的郵箱裡。郵箱的旁邊有一座咖啡色的小木屋，裡頭還開著光芒泛黃的燈。那景色一看就是冬天，地上蓋滿了雪，房子上也是雪白的一片，冰天雪地。我扭動起發條，那隻水晶球便轉啊，轉啊，慢慢的，地上的雪都飄了起來，漫天飛舞著白雪。直到雪花落地了，那音樂自然也消失了。我就繼續扭動發條，等雪落地，再扭，再等……就這樣一直重複，扭到我哭了，扭到我的臉上下雨了，我停止了扭動。他，轉學了，離我們而去了，禮物的意義，也不同了。
你瞧，那小人，不見了。
你聽，那音樂，缺一直重複。
