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【推薦】珍貴禮物的作文七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】珍貴禮物的作文七篇

珍貴禮物的作文 篇1

老師說,最近我們學校和貧困地區的學校要搞一個“手拉手”活動,讓我們給那裡的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。

這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢!下午一放學,激動不已的我就工工整整地寫了一封信,又經過細細挑選,買了一個漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆,讓媽媽幫我寄走了。

不知不覺,兩個星期過去了。我的同桌拿著一封信,驚喜的嚷嚷道:“瞧啊!我的手拉手小夥伴給我寫回信啦!”我們大家馬上圍在了同桌身邊,伸長了脖子想去看看。哇,信里居然還有回贈小禮物!瞧,是一幅畫!我們大家都眼饞極了,盼著也能收到回信。

那幾天,大家都陸陸續續地收到了回信,看見大家拆開信,我的心就癢癢的。“哎呀,你怎麼還不給我寫回信呢?”我真想衝著那個小朋友喊一聲啊!

終於有一天,一進教室,老師就說有我的信。我急忙放下書,從老師手中接過了信。“你也收到回信了呀?快來看看!”大家圍在了我身邊。

我一臉希望地拆開信封,小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄,有一個角還折了!“你也有小禮物嗎?”大家起鬨。我趕緊把手伸進信封裡。摸一摸、再摸一摸......啊,找到了——我的禮物!

我把它抽出來,細細一看——既不是好看的畫,也不是什麼稀奇標本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個手拉手的小人,看樣子似乎在笑。

我仔細端詳著這張剪紙。兩個女孩,手拉著手,這是我和她嗎?她的手可真巧,看,那個扎辮子的一定是我,我在信裡介紹過自己的髮型。另一個笑得燦爛的一定是她了,是因為收到了我的信這麼高興嗎?“手拉手,手拉手,我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時候唱的童謠。我們為貧困地區小朋友寫信這個活動的目的,不就是讓我們與貧困地區的小朋友通過交流,搭起一座友誼的橋樑嗎?望著剪紙,我不禁笑了。

“謝謝你的回信!謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠做好朋友!”我認真地寫起了回信。

珍貴禮物的作文 篇2

我有一份珍貴的禮物,我一直都小心翼翼地收藏著,到現在為止,我都不捨得用。那就是一本筆記本,雖然只是一本小小的筆記本,也不是很貴重。但對於我來說,它卻是意義非凡。

因為這本筆記本是我生日的時候,我的好朋友送給我的。我和她之間還發生了一些事情呢!記得那天,我生日,我去邀請她。我原本以為她還在生我的氣,不會來參加我的生日會。因為,之前幾天,我們倆因為一點小事而鬧矛盾了。而且,我們已經有好幾天都沒有互相說話了。其實,我也是想趁我生日的時候,向她道個歉。

在我生日那天,她如約而至,而且還送給我了一本筆記本。當我開啟筆記本的一瞬間,忽然,看到裡面有一張紙條,上面寫道:對不起,上次是我的過錯。看到這張紙條後,我頓時熱淚盈眶。其實,這件事情我也是又錯的。我趕忙拉過她的手說:“對不起,其實,是我的錯。”我們倆相視而笑,從此,冰釋前嫌,又成了形影不離的好朋友了。

而這本筆記本,我依然儲存著。因為這本筆記本見證著我倆的情誼,這是很珍貴的。

珍貴禮物的作文 篇3

在每個人的生命裡,都會有一份珍貴的禮物,也許是一個特別的人,或者是一件難忘的事,再或許是你突然間的靈感,無意間聽到的一句話。在我的生命中,我最珍貴的禮物,就是這樣一句話。

一個傾盆大雨的下午,一個女孩兒呆呆地站在原地,任大雨怎麼潑,她一個人就那麼空洞地站著,淋了一會兒,她開始抽泣,後來放聲大哭,眼淚跟著雨水劃過臉頰。就在這時,一個長髮飄飄、美麗溫柔的女子朝女孩走去,為她撐傘,用手抹乾她的眼淚,低頭在她耳邊說了一句話,然後朝她笑了笑,女孩兒也是懂非的眨眨眼,貌似明白了什麼。

那位女士繼續說了幾句話,小女孩點了點頭,開心地笑了。女士就這樣帶著女孩走了。

這個故事中的小女孩正是我,女士呢?是我的一位老師。

那天我受了委屈,被很多人誤會,我傷心到了極點,而那天老師在我耳邊說的那句話,讓我至今無法忘掉。那句話是這樣的:思雨,你要記住一句話我若不勇敢,誰替我堅強!

是啊!我若不勇敢,誰替我堅強。也正如同老師說的:生活中不免有傷心,也會遇到許多挫折與誤會,而往往這樣,我們才要勇敢地去面對。

我若不勇敢,誰替我堅強。這句話一直激勵我,讓我充滿勇氣。它伴我許多年,它指引我認清前方的路,它讓我克服重重困難;它就像一座燈塔,照亮我前方的路。

有時候,只要想起這句話,心裡就會莫名湧上一股暖流。而這句話,便是我一生中最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇4

對於每一位九年級學生來說,或許成人就是某種意義上的獨立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們嚮往成熟。但對於它真正的理解,又有多少呢?

對於同樣的熱血青年,我相信自己就是一個很好的例子。

在一次放學後的傍晚,夕陽灑在人們的身上,春風微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學一起玩耍。只可惜,身為一位九年級學生,我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗,直到點點繁星綴滿了整個夜空。

我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問道:"出了什麼事了嗎?為什麼這麼晚回家?"我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進了臥室。"到底是什麼事,跟媽媽說一說,我。""沒事!"我不耐煩的說道,在打斷母親說話的同時,我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情,又說:"我已經不小了,可以自理了!還有,我已經在外面的小攤販上吃過了。"母親並沒有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那麼龐大,但又是那麼脆弱。

我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮溼的感覺湧上了鼻樑,此時,房間中的空氣彷彿凝固住了,時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時,在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來,或許是先前的自責,我輕輕的說:"媽媽,我剛剛。和同學一起去玩了。所以。""沒關係,下一次,記得,早一點回家"母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說了一句,"對不起",隨之而來的,只有湧上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。

也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個需要照顧的孩子,同樣自己的無知在傷害別人的同時,也在摧殘著自己,我們或許應該醒悟,過分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此。

珍貴禮物的作文 篇5

梳子,是美妙的.。也是每個女孩不可缺少的一樣物品。我能從那細細的空隙中感受到快樂,感受到親情,感受到溫暖。

週末,媽媽送我一把譚木匠梳子,那細膩的木質和天然的顏色,令人歎為觀止,不禁讚歎著木匠巧奪天工的手藝。用手輕輕一摸,絲滑般的感覺從心中盪漾開來,形成一朵嬌豔的鮮花,在凜冽的冬風中消散而去。。。。。。

用這精緻小巧的木梳梳頭,轉眼間,木梳就和頭髮迅速地分開了。再一梳,只見烏黑的頭髮靈巧地穿過一排排空隙,緊接著,一縷發亮的髮絲如一縷輕煙般展現在我的面前。在清晨的陽光下,這把梳子綻開了笑臉,朝著我招手;晚霞到來之前,它依然向我眨眨眼睛。

是啊!生活是美好的,我們應該好好去珍惜它。

這隻別緻的小梳子,我一定會好好地收藏愛護,似若珍寶地看待。

一把梳子雖微不足道,但它包含著親情的溫暖,也包含著媽媽對我的愛。我覺得,這是童年中最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇6

成長過程中,我收到過許多禮物,有同學送的,有父母送的,還有朋友送的,其中我最喜愛的禮物是表哥送我的無人機。

我十歲生日的那天晚上,我和家人早早的來到會賓樓,站在門口恭候親朋好友的到來。六點半左右同學們陸陸續續到場了,他們個個手捧著包裝精美的禮物,身穿華麗的衣裳,來到了會賓樓宴會廳。禮物在我面前堆得像座小山,有玩具槍,有地球儀,還有書……我把大家帶到同學活動區,讓他們在這自由活動。之後我走出了同學區來到門口,因為賓客還沒到齊。

不一會兒,姑媽一家來了,她今天化了妝,漂亮極了,看上去年輕了十幾歲。姑媽後面跟著表哥,一年不見,他又長高了許多。表哥手裡捧著一個大盒子,笑著對我說:“你看,這是送給你的禮物。”我接過一看,竟是無人機!從我七歲起知道無人機這個東西,就一直想有一個,今天我終於有了。表哥笑嘻嘻地對我說:“緣子,祝你生日快樂,快看看,我可是出了好多壓歲錢買的,怎麼樣,喜歡嗎?”我連忙回答:“喜歡喜歡,這可是我想了兩年的東西。”表哥大聲說:“我就知道你喜歡它。”

我迫不及待地抓起這個盒子看了起來,這個無人機長約六十釐米,黑色的,正符合我意,感覺很酷。我彷彿看見無人機在我的操作下升空,在藍天白雲下自由自在地飛舞、俯衝、降落……

“人已經到齊了,大家都回到座位上。”媽媽大聲喊。這時主持人也上臺宣佈宴會開始,我的心還在無人機上,真想立刻就去操縱它……

直到現在,無人機一直放在床頭,它夜夜陪伴著我入睡!

珍貴禮物的作文 篇7

我曾收到過許多禮物,它們飽含著師生之間的情誼、家人之間的溫情,以及同學之間的友誼。這些禮物似一片海洋,溫暖了像條小魚的我。

記得那是在我就讀國小五年級的時候,一個陽光燦爛的星期四,我吃過早飯,踏上了通往學校的路。陽光似一隻火球,火辣辣地炙烤著這塊土地上的一切。我急急忙忙地趕往學校。一進校門,正好趕上了班主任兼語文老師讓同學們複習單元內容,準備在第一堂語文課上考試。我取出書本,忙低頭加入這複習課文的隊伍裡去。

在我們朗朗的讀書聲中,動聽的上課鈴“叮鈴鈴”地響起了。立即收好書本的我們各拿過一張試卷,開始演算起來。每位同學都低著頭,手握著筆,在試卷上“唰唰”地寫下一個又一個答案。“唰唰唰”的寫字聲在教室裡彷彿組成了一首動聽的樂曲。我望著試卷上一道道題目,思考一會兒,寫下一個答案,思考一會兒,再寫下一個答案。教室裡是那麼地和諧。

在我聚精會神地做試卷時,偏偏不爭氣的肚子“耍起脾氣”——隱隱發痛,我捂著肚子,第一時間以為自己吃壞了肚子。我心想,肚子同應及時去醫院檢查,健康第一,考試第二!於是,我立刻舉起手喊:“班主任林老師!我肚子痛!”班主任聽見了,急忙給我媽媽打了一個“緊急電話”。我嘟囔著,等待媽媽從單位趕來帶我看病。周圍的同學們紛紛向我遞來餐巾紙,還不斷地安慰我:“葉敏豪,等下你媽媽就來接你了!要勇敢些!”

在我苦苦等待了二十分鐘後,媽媽來了。看見了媽媽,我頓時感到自信了很多,催促媽媽快帶我去看病。我與媽媽來到了家附近的一間小診所,我在醫生的指導下讓醫生聽心跳。因為之前的奔波,我感覺到自己的心臟跳得好快。醫生看完後,為我開了藥方,吃過藥後,媽媽又將不痛的我送回了學校。同學們紛紛又向我投遞來紙巾。同學們都七嘴八舌地向我投來問候:“葉敏豪,你肚子還痛嗎?”“葉敏豪,這是你的課間餐!”“葉敏豪,這是你默寫全隊老師的獎勵!”“葉敏豪……”聽著這些關懷,我彷彿就是一條海水中的魚,被許多幸福和溫暖的海水包圍著,倍感幸福!

那一天,雖然同學們也沒有為我做過什麼大事情,但是他們的鼓勵、問候與關懷,卻成為了我人生中最珍貴的禮物。