導讀：音樂對寶寶影響有哪些？許多家長都會說自己的寶寶對音樂很感興趣，對音樂反應很強。只要寶寶一聽到音樂，就會開始扭屁股，擺手，搖頭，興奮得“不得了”。那麼，音樂對寶寶影響有哪些？
每個人對音樂的感受力都會有所不同，不過寶寶聽到音樂心情變好，甚至完全陶醉於音樂中，確實常見的現象。出現這樣的原因主要有以下兩個方面。
一是從音樂對人的影響來看。
音樂可以對人體產生化學跟物理兩個方面的影響。作為一種物理能量，音響色彩豐富、富有韻律感的音樂通過人的聽覺器官及其神經系統作用於身體，使顱腔、胸腔、腹腔等人體組織產生有規律的共振，使人的骨肌肉，骨骼，脈搏，以及呼吸、胃腸運動的節奏等得以調節至有序、和諧的狀態。這種共振和調節，還會由於寶寶身體隨著音樂節奏活動而效果更好。而化學作用方面，則通過引起大腦細胞的興奮，改變下丘腦遞質的釋放，對人的內分泌系統產生良性刺激，從而使體內分泌更多有益於健康的激素如酶、乙醯膽鹼等。寶寶身體舒服了，心情就好了，探究外界事物的.興趣也更強了。
二是從寶寶對音樂的感受來看。
實際的經驗告訴我們，除了像發展心理學的奠基者皮亞傑所說，寶寶總是運用咬、吮吸、投擲等方式，來了解周圍事物，想知道一件東西能不能吃？什麼味道？扔出去會不會滾動等等之外，寶寶還通過視覺、聽覺來認識世界，他們喜歡鮮豔的顏色、好看的圖畫、悅耳的聲音，雖然圖畫和音樂不能吃也不能喝，卻使寶寶感覺美妙，新奇，而且令寶寶開心愉快。寶寶感知覺的發展因此而得到促進，藝術美感的啟蒙也在這裡開始。
反饋總結：
從以上所說的我們可以知道，音樂可以很好地促進寶寶的促進寶寶情商（EQ），智商（IQ），和體能（PQ)這“3Q”的發展。而且音樂對寶寶"3Q"發展的作用是全方位，綜合性的。當寶寶在產生對音樂的興趣時，情商（EQ），智商（IQ），和體能（PQ)就在互動地，整體地發展中了。
怎樣發展孩子的音樂記憶力呢?
(1)及時複習、重複記憶法。在培養孩子的音樂記憶力時，每天應讓孩子重複唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重複3～4回，大部分孩子都能記住了。但由於孩子開始遺忘很快，尤其在短時間內遺忘很多，以後逐漸減少，所以重複練習要採取“先密後疏”的原則，這樣就可避免遺忘。
(2)形象直觀法由於孩子年齡小，思維方法以形象、直觀為主，而且感情色彩較快，所以成人應採用形象直觀法，發展孩子的音樂記憶力。
(3)在音樂活動中，成人應調動孩子的多種感官，進行多形式、多渠道的記憶訓練。
(4)寓記憶訓練於孩子的日常活動中。在遊戲中想象是極活躍、豐富的，記憶在反覆活動中得到發展，成人應該讓孩子在遊戲中得到愉快並發展記憶力。
