在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
母親節快到了，我想送媽媽一件禮物。
一天早上，爸爸、媽媽幫我和弟弟穿好衣服，做好飯後，就進城辦事去了，讓我和弟弟看家。
我和弟弟玩了一會兒捉迷藏。一陣“瘋”玩過後，累得滿頭大汗，只得坐在門檻（ｋǎｎ）上喘粗氣。這時，弟弟跑去開廣播，收音機里正在播放音樂。我跟著音樂聲哼了起來。突然，我聽到播音員阿姨說：“歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》。”“《天仙配》？這不是媽媽平時最喜歡聽的戲嗎？”我一愣，“要是媽媽在家多好啊！怎麼辦呢？噢，有了，我把它關起來，等媽媽回來再聽。”想到這兒，我站起來隨手關了廣播。“姐姐，你關廣播幹什麼？我要聽。”弟弟眨（ｚｈǎ）著一雙大眼睛問。“我們現在不聽，這段戲媽媽最愛聽，等媽媽回家我們一起聽，好嗎？”“好。”弟弟懂事地點了點頭。
中午，媽媽回來了。“媽媽，你猜我們給你留了什麼？”我搶著告訴媽媽。“傻丫頭，你能給我留什麼呢？”媽媽迷惑了。“給你留了最好聽的黃梅戲。”“黃梅戲？”媽媽更加迷惑不解。我見媽媽還是不懂，就急忙打開了收音機。可是，廣播里正在播國際新聞。“哈哈……”媽媽恍然大悟，連眼淚都笑了出來。我急得直跺（ｄｕ）腳，眼淚直往下掉：“怪事，《天仙配》怎麼沒有了呢？不是說好留給媽媽聽的嗎？我還想著，母親節來了，要把它作為禮物送給媽媽呢！”媽媽見我委屈的樣子，趕緊過來摟（ｌǒｕ）住我，幫我擦乾眼淚，說：“好孩子，你知道嗎，廣播裡的節目是關不住的，等你長大好好學習文化知識，你就會懂的……”
母親節就要到了，這件禮沒送成，那我就努力學習，學到更多的知識送給媽媽吧！
禮物的作文 篇2九月十日，是第二十一個教師節。這天早晨，天氣晴朗，晴空萬里，笑眯眯的太陽公公跳出了東方的地平線。小紅揹著書包。愉快地走在上學的路上。心中思索著一個小祕密。
今年的教師節，該送給老師什麼禮物呢？小紅走著走著，看到一片草地上長著各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍的……看得出來，花兒是剛開的。瞧！還有露珠在花瓣上滾動呢。其中，菊花開得最燦爛了。
小紅眼前一亮，“這美麗的菊花不是送給老師最好的禮物嗎？老師看到這美麗的菊花，一定會喜歡的。”想到這裡，他便摘了起來。……這朵顏色豔麗，那朵芳香四溢，這左一朵，右一朵，不一會兒，小紅就摘好了兩大把鮮花。看著自己的戰果，小紅甭提有多高興了。
上學的路既漫長又短暫。小紅連跑帶跳，不大一會兒，便來到了學校。他偷偷地走到敬愛的語文老師的辦公室旁，悄悄地開啟窗戶，見老師正爬在桌子上休息呢。看到這些，小紅的腳步更輕了，千萬別把老師吵醒，老師太累了！日復一日地為我們批改作業，一個個對勾，一句句批語，難道不是老師嘔心瀝血的傑作嗎？看，老師的墨水瓶連蓋都沒有合住，那可憐的一丁點兒墨水都要見底。那個不在嶄新的老花鏡，反射著太陽的光芒。
小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽裡，悄悄的走開了，心裡默唸著：
祝老師節日快樂！
禮物的作文 篇3跟平常一樣，坐在沙發上看電視.電視螢幕下方出現了一行字，“二○一五年三月八日十五點，今天是三八婦女節。”是媽媽的節日啊，我該送件禮物？急忙開啟電腦，點入百度查詢，答案有很多：送花、包、蛋糕、衣服……但我想送一件媽媽特別喜歡的禮物。
正當為禮物想破腦袋時，無意間看到媽媽穿著一條黑裙子的相片，那條裙子很美，但是純黑的顏色很單調，要是能有一條亮晶晶的項鍊為黑裙子錦上添花，那麼，媽媽的這條黑裙子會顯得更加漂亮！
決定送媽媽一條項鍊，拿起自己的壓歲錢往首飾店跑去。首飾店離我家很近。店裡的項鍊可真多啊！有圓的、方的珠子串成的，也有吊墜是小狗的、小貓的……各種各樣的項鍊讓人眼花繚亂，真不知道挑選哪條當作禮物。突然，一條別緻的蝴蝶項鍊映入我的眼簾，項鍊的墜子是用紅黃藍寶石拼成了一隻翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶的翅膀晶瑩剔透，項鍊是用亮晶晶的小圓珠一粒粒串起來，項鍊跟吊墜搭配起來非常的完美，整條項鍊在燈光下閃閃發光。
我指著項鍊問營業員多少錢，營業員阿姨回答說：“這條項鍊今天打折，只要兩百六十八元錢。”一番討價還價，我從口袋裡拿出錢買下了這條漂亮的蝴蝶項鍊，心裡暗暗高興，因為還便宜了好幾十元錢呢！
拿著包裝好的項鍊回到了家。推門進去就看見媽媽在做菜，我悄悄地走到媽媽的身後，說：“媽媽，節日快樂！”媽媽詫異地回過頭來，我連忙把漂亮的項鍊盒子舉到媽媽面前，接著說：“媽媽，這是我送給您的禮物。”媽媽開啟盒子，把蝴蝶項鍊拿在手上，讚歎道：“好漂亮的項鍊啊！”她摸著我的頭高興地說：“孩子，你懂得關心媽媽了！但是以後別買貴重的東西，你還太小沒有經驗。”聽了這條項鍊的價格，媽媽還誇獎我學會買東西了。
這個婦女節，媽媽很開心，我也很快樂！
禮物的作文 篇4生命如花般絢麗綻放，沿著時光軸前進的方向奔跑，接受歲月的稀世珍寶。
禮物.童真
小時候總愛抬頭看白雲朵朵，總覺得天上的每朵運力都住著一個美麗的天使。
每次跟小朋友們鬧氣後，總愛倚在陽臺上望著天上的雲朵說話，當雲朵變換形狀時就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被媽媽責怪傷心了，我也會偷偷的伏在陽臺上，一邊哽咽一邊絮絮的訴說心裡的委屈。當看到雲朵變成奇形怪狀時，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的雲朵變換形狀時，總會嘰嘰喳喳的討論其中的奧妙，我則告訴他們那是天使姐姐在設計他們的房子怎麼樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真
禮物.青春
十五歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕篇章的時候將要上演一場精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時候，將要跳出般優美的姿態。現在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候“儂家葬花人花痴，他年葬我知是誰。”看到戀愛中總是受傷的女生，我不由得感嘆到花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？這或許是青春朦朧的專屬吧。帶有歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。
禮物.蒼老
時光匆匆，直到有一天突然看到髮髻有了白雪的痕跡，臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會情不自禁的感嘆道“夕陽無限好，只是近黃昏。”也許我會為那蒼老自豪到“霜葉紅於二月花”。也許我會看透塵世“前塵隔海，古屋不再.”我介會為那蒼老幹一杯，我會為那蒼老舞一段，我會為那蒼老歌一曲。
歲月流逝，我的奔跑停止在那時光軸的那一端點。在生命逝去的最後一刻，我把歲月贈與我的禮物一一童真?青春?蒼老，全都放在我幸福禮盒裡。
禮物的作文 篇5就在這個週末，我收到了一個看不見摸不著的特殊禮物，那就是快樂。快樂無處不在，快樂很簡單。而我的快樂是從失敗中得來的。
週六，我和爸爸一起去了萬龍八億滑雪場滑雪。我懷著高興的心情穿上了滑雪套裝去滑雪。剛一進學場就看見已經有很多人在滑雪了。白白的雪被人們鮮豔的衣服染成了五彩繽紛的顏色。
我還不會滑雪，所以媽媽給我請了一個教練，聽說只要學會就玩轉自如了。我非常高興，那樣就不會摔倒了。教練先教我如何控制滑雪板，讓它如何停住，我記住了要領，不一會兒就會了。教練帶著我從傳送電梯來到了雪坡上，從下面看雪坡不大，可到了上面雪坡好像變陡了，我還看見有些人往下滑的時候摔得“很慘”，我心裡沒底了，不禁有一些害怕。
等我站好了，教練就讓我慢慢向下滑，我慢慢的慢慢的挪動滑板，一點一點地小心翼翼的向下滑。哈哈，我還行，剛才記住了些要領，居然挺穩。我正得意，腳下一滑腿一軟“撲通”我摔倒了，不過不疼，我倒覺得挺好玩。要不是這次摔倒我還不知道躺在雪地有多舒服呢！儘管教練手把手的教我，但我還是一次又一次的摔倒，但我感到一次次的快樂。不一會兒，我滑的越來越快了，教練也不用管我了，我心裡非常有成就感。
這次滑雪我收穫了許多快樂，而且我還明白了摔倒了再爬起來沒什麼大不了，“失敗乃成功之母”嘛。我這次收到的禮物非常不同吧！
禮物的作文 篇6在我家的“博物館”裡有一匹神氣十足、活靈活現 的唐三彩馬，那是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。 當我開啟那美麗而又精緻的盒子時，我不禁被三 彩馬美麗的樣子陶醉了。三彩馬的頭高高抬起，眼晴全 神貫注地凝視著遠方。它的耳朵直豎起來，好像在靜聽 美妙悠揚的歌聲。它的嘴巴張得大大的，好似在高聲 長嘶，又好像在說：“小主人，我們一起去玩個痛快吧!” 三彩馬前腳高抬，後腳踩著一朵七彩的雲，好像要騰 空而起，飛上蔚藍色的天空。它的尾巴像一個麥穗，尾巴上的毛互相捲到一塊兒，真像小女孩的辮子。三彩馬 的脖子高髙揚起，它的鬃毛又細又密，脖子上有一個十 分精緻漂亮的鈴鐺，看上去走路還會叮噹叮噹響呢!它 的背上有一個鞍，鞍是草綠色的，上邊冇一個小包包， 這是放東西用的，或許是乾糧，或許是換洗衣物。
看著美麗的三彩馬，我彷彿進入了夢境。我好像騎 著三彩馬看到了母親河—黃河;又騎著三彩馬來到 了波瀾壯闊的深圳小梅沙灘和水平如鏡的杭州西湖， 又騎著三彩馬遊覽了紅葉似火的香山;遊覽了五嶽之 首—雄偉的泰山。又騎著三彩馬來到了我們祖國的邊疆，不讓那些侵略者侵佔我們的領土。
禮物的作文 篇7小朋友們，你們相信有聖誕老人嗎？不管你們信不信，反正我相信。因為我曾經真的收到過“聖誕老人”的禮物呢！
那是我6歲那年，那時很流行風火輪，電視上、商場裡到處都是有關風火輪的廣告。我看了心裡癢癢的，心想，要是我也有一個風火輪那可太酷了。於是我纏著媽媽，想讓她給我買一個。媽媽和藹地說：“別急寶貝，馬上就要到聖誕節了，你許個願，讓聖誕老人送給你吧！”“嗯，好耶！”我激動地叫道。“不過……”媽媽繼續說，“你這些天必須要聽話，聖誕老人喜歡聽話的孩子，如果讓他發現你不聽話，那他就不會送禮物給你了。”“嗯嗯。”我用力地點點頭。
接連幾天，我表現都非常好。終於熬到了平安夜，我激動地睡不著覺，媽媽對我說“寶貝，你要早點睡，聖誕老人看誰睡得早就會先給誰送。”我聽了立馬閉上眼睛，不一會兒就進入了夢鄉。
第二天早上，我睡眼惺忪地抬起頭，哇，一個巨大的風火輪和一大盒小汽車赫然出現在我眼前！我欣喜若狂，睡意一下就拋到了九霄雲外，我興奮地在床上又笑又跳“媽媽，媽媽，沒想到聖誕老人真的給我送禮物了！”媽媽看著我興奮的樣子，親了我一下。
現在，我長大了，才知道以前那些沒有收到聖誕禮物的同學們說的都是真的，根本沒有坐雪橇送禮物的聖誕老人，當年的禮物其實是媽媽給我精心準備的，只是為了給我驚喜，讓我有一份童趣的記憶。但是沒有真的聖誕老人又怎樣呢？只要你心中有聖誕老人，聖誕老人可以是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆，甚至是任何一個愛我們的人。只要我們心中有聖誕老人，就會收到愛的禮物，不是嗎？
禮物的作文 篇8窗外，淅淅瀝瀝的小雨還在唰唰地下著，遠遠地望著，淡淡的薄霧瀰漫在空氣中，像一幅沒有盡頭的畫卷。
又是一年秋來到，看著眼前這畫意朦朧的'綿綿細雨，我的思緒一下子被拉回到過去。一件讓我記憶猶新的往事，再一次湧入我的腦海。
就像股市的漲停板，忽然一下子跌落至最低處。那一天，我的心情壞到了極點，如同這秋天一簾悠長的雨夢，盡情地揮灑著綿綿的憂傷，似乎要將這一季的悲涼完全釋放。
雨，一直還在嘩嘩地下著，完全沒有停下的意思。而我，鬱悶得跟眼前這陰暗的天空一樣。
九月十日，一個屬於我自己的節日。然而，卻似乎與我無關。沒有鮮花，沒有掌聲，我竟然莫名地被外派出去，參加上級部門舉辦的師德巡迴演講報告會。這一天對我來說，怎麼看怎麼都像是一個極大的諷刺。
清晨，冷風悽悽地吹著，蹁躚而落的雨滴，溼了視線，也潮溼了我的心境。望著陰沉沉的天空，坐在破舊擁擠的公交車上，臨窗傾聽著滴滴答答雨落的聲音，我心裡五味雜陳。
一路上，汽車走走停停，像蝸牛爬似的，近乎一個小時的時間，我們才急急忙忙趕到了目的地。
大禮堂中，那些師德模範們正在一一做著報告。在他們聲情並茂的演講中，我彷彿看到了曾經的自己。不過，相較之下，我覺得自己比起他們來，還是要遜色很多。他們幾十年如一日，付出了比常人更艱辛的努力。這些點點滴滴，雖然都是些微不足道的小事，可要長年累月的堅持著，卻並不容易。原來，偉大就是在這瑣碎、平凡的工作中，持之以恆地孕育出來的。
他們的事蹟震撼著我的心靈，聽到動情處，我悄悄的流下了眼淚。是啊，作為他們的同行，其中的心酸，其中的艱辛，我怎會不理解呢。只是，他們的付出，得到了同行的認可，得到了領導的肯定，得到了社會的承認，也得到了他們應該得到的榮譽。
而我呢？一年辛苦換來的豐碩成果，就這樣輕而易舉地被一句話否定了。說實話，此時的我，心裡有著說不出的落寞和不甘。
窗外，大雨還在嘩嘩的下著。雖然，我也被他們那無私奉獻的精神深深地感動著，然而，卻依然激不起我的工作熱情。甚至，讓我失落的心情更加失落。
難道就這樣放棄嗎？難道眼睜睜地看著，命運和我開了一個天大的玩笑嗎？工作從不拈輕怕重，年年承擔畢業班的教學任務，次次考試成績名列第一，可在關鍵時候，應得的榮譽卻與我失之交臂。更要命的是，領導的託辭沒有一點點的說服力。
因為請假。
人非聖賢孰能無事？難道我因為請假影響到學生的考試成績了嗎？難道我因為請假耽誤學生對知識的學習了嗎？誰說一分耕耘一分收穫，在我看來再怎麼豐碩的收穫，卻照樣敵不過“莫須有”的託辭。而這樣的託辭，又怎會讓人心服口服呢？
在一陣熱烈的掌聲中，讓人心潮澎拜的師德巡迴報告會圓滿結束了。那感人的事蹟，在我的心中蕩起層層漣漪；那讓人落淚的聲音，似乎還在耳畔迴盪。可當我走出禮堂時，曾經波瀾起伏的心湖又很快平靜下來。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著，看著那些被雨水敲打的落葉，我的心頭忽然湧起一股悲涼之情。雖說離下班時間還早，但我卻一點也不想回到單位，回到自己的工作崗位上去。如果讓我選擇的話，我寧願選擇回家大睡一覺，或者去街道閒逛半天......
也許，是一個下午的休整，我憤懣不平的心緒逐漸平復下來。第二天清晨，我按時來到了學校，走上了熟悉的講臺。
眼前的情景讓我大吃一驚。講臺上，堆滿了孩子們親手做的節日賀卡，紅的、綠的、黃的，五顏六色的一大堆，令人目不暇接。雖然，這些賀卡從外形上看起來是那樣的稚嫩，做工似乎還有些拙劣。
看著這一大堆的畫作，回想著昨晚陸續收到的祝福簡訊（已經畢業學生髮來的），我的眼眶漸漸地溼潤了。這些賀卡，就像是秋雨中的一股暖流，瞬間徹底融化了我埋在心底的冰霜。
作為一名教師，難道還有比這更珍貴更溫馨的禮物嗎？那些天真無邪的孩子們，他們用自己真誠樸實的的行動，對我的付出做出了最肯定地回答。看著眼前這些精彩紛呈的禮物，我感覺自己所有的辛勞都是值得的，儘管這與榮譽一點也不搭邊。
