教學目的：通過講授生日賀卡的設計、製作方法，進一步學習色彩、設計、製作等各種知識。
教學時間：2課時
教學重點：設計製作
課前準備：收集有代表性的賀卡印刷品和人工製作的賀卡
準備製作材料：各種顏色筆，各種彩紙，碎布，毛線，剪刀，膠水等
教學過程（）：
一、引入新課：講述賀卡的意義在於表達人們美好的祝願。
二、講新課：
1、 欣賞。教師展示賀卡實物，講述兩種作品的不同意義：印刷品——設計精美，有藝術價值；自制品——情真意深，更令人難忘。結合課本圖例欣賞。
2、 介紹幾種賀卡的製作方式：
（1） 布貼法：利用各種布的色彩、花紋、肌理剪貼製成新穎的賀卡。
（2） 紙貼法：利用各種彩紙及剪紙圖案，組合拼貼，製成賀卡。
（3） 繪畫法：以平面繪畫手法，配上文字繪製的賀卡。
（4） 綜合法：綜合運用紙、布、毛線等材料並配合繪畫手法制成的賀卡。
3、 賀卡的組成：
賀卡一般由正面、內頁（中心）和底面組成，也有一面的單頁卡。
按型別分可以有平面和立體，例（略）
教師用談話法講述生日賀卡設計的知識如外形、內容、用不同材料和表現手法制作等。
三、學生設計：
在確定賀卡品種（單面或多面）贈送的.物件以及用什麼手法制作後，按以下步驟進行設計：
1、 用紙折成基本形。外形可設計成方形或其他形，某一部分還可鏤空，例如設計成小天窗等。
2、 構想好賀卡各面的圖形及文字，並安排好位置，考慮色彩配置，然後用筆畫出。
3、 選擇適用的材料開始製作。本節課只要求完成設計草稿。
四、小結…….佈置下節課要帶的用品
第二節
繼續作業，完成生日賀卡的設計製作
一、讓幾個學生談談他們的設計思路及製作方法。
二、學生繼續完成，教師輔導
評議：自評——互評——師評
