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2014年雅思聽力考試指導

職稱考試 閱讀(2.22W)

怎麼調節雅思聽力考試緊張情緒?

2014年雅思聽力考試指導

  有備而來

在聽之前要做好充分準備,雅思聽力考試中要求學生邊聽邊答題,所以聽之前的準備工作很重要,要先了解答題要求,看清例題,明確題型,這樣才能準確的回答問題

提高速度

充分快速的閱覽試題和選項,找提示,標出關鍵詞和關聯詞,以確定它的主題或意圖,瞭解自己將要回答什麼樣問題,預測出相關的答案,預測是為了更準確的找到答案,使你在聽題過程中更為主動,高效率的預覽和準確的預測對考生是非常重要的。

 協調配合

提高聽題的效率,要求考生在聽,讀,寫時要緊密配合,濾除不相關的內容,減輕聽力負擔。在卷面上應該儘量用自己能夠辨別的縮寫符號或速記符號,在保證準確度的前提下提高速度,因為在寫答案的同時還要繼續聽題,做到手,眼,耳協調一致。考生在將答案謄寫在答題紙上時要保證拼寫和語法的正確,如有錯誤也要相應扣分。

 嚴謹認真

在每部分和考試全部結束前,都留有時間給考生檢查答案,考生應該利用這段時間迅速檢查答案,改正做錯的題目並完成沒有完成的題目,特別注意是否正確按照試題要求去做了,不要在答題捲上留空白,(因為答錯了也不扣分)。

 雅思聽力考試常見的5種陷阱

  時間先後

考題中經常通過現在和過去的狀況的比較來設定陷阱,考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now,in the future 等一系列提示時間先後的詞。

例如在租房場景中房東會說這裡從前有5個人住,後來走了兩個,所以現在就只有三個人住了,而題目問的是現在房子裡住的人數,答案就自然應該是3 而不是5了。

又例如有健身俱樂部在介紹設施時說現在只有健身房,將來還會開設游泳館。題目中問此俱樂部有什麼設施,答案就只能是健身房。

數值比較

考題中經常會出現一連串資料連報的現象,讓很多考生頗為頭疼,特別是當資料較多或對資料的解釋較難時。因引起注意的.詞有:minimum, maximum, least, most, up to等。

例如在旅遊場景中會說一個旅遊團的人數通常在30人左右,但是在淡季時也會有20人的小團,而旺季最高會達到40人,考題中問最大的團幾人,就應填40。

資訊拆分

在考試時有時會把一個完整資訊拆成兩半,在答題時就要注意綜合兩方面的資訊。重點詞不是非常明顯。

比如在學校場景中老師說這個班有20 男生,30女生,又如在面試場景中,面試者介紹經歷時說在紐約住了5年,又在西雅圖住了2年。那班級的總人數和在美國居住的時間就應該是前後兩個資料的相加。

資訊選擇

這類陷阱在兩人對話中是經常發生的,特點是由一人列舉大量資訊讓對方選擇,對方在評價後作出決定。注意:…should do, decide on,don’t want to 等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者,且做決定的人的語氣有一定提示作用。

例如在討論旅遊攜帶物品時,一方說要帶防晒霜,水壺,毛衣,另一給建議的人說防晒霜是必須的,因為會去海灘晒太陽,但水壺太佔地方,而且如果換了是他的話,不會帶毛衣會帶雨衣。則最後要帶的物件是防晒霜和雨衣。

 主觀和客觀

考題中會出現主觀願望和客觀事實的衝突,這時要注意usually, common, want to, plan to等詞。比如面試官問面試者會呆多久,面試者回答他一般要在學校學習三年,但是他打算在兩年內完成所有課程。則該學生決定要呆的時間就是2年。