青海2016下半年公共營養師考試11月19日開始，報名參加考試的同學請注意時間，具體內容如下，歡迎閱讀!
根據《2016年青海公共營養師考試報名通知》：
2016年青海公共營養師考試時間資訊如下：
上半年報名時間：2016年 3月7日—4月15日
考試時間：2016年 5月21、22日
下半年報名時間：2016年 8月5日—10月15日
考試時間：2016年11月19、20日
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一、理清體系，把握總體
考生自學任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內容。要做到這一點，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節之間的相互關係，從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。
二、分清主次，突出重點
公共營養師培訓考生自學教材的重點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在學習教材的過程中，就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的重點，也有每個單元的重點，還有每一個章節甚至每一個問題的重點。同時，對於每一個基本概念，基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。抓住每個層次的重點，著重學習，深刻理解，準確記憶，不斷鞏固，就能收到以點帶面，全面掌握的效果。
三、多找疑問，加深理解
對教材中的一些難點，疑點和重點問題，要多問幾個“是什麼”“為什麼”然後多動腦，多動手，多思考，找答案。這樣帶著問題學習，目的性強，思想容易集中，有利於自學，有利於加深理解，也有利於提高記憶效率，收到事半功倍的效果。遇到不懂的問題要及時解決，不能拖沓延誤，否則會影響以後的進一步的學習。
四、縱橫聯絡，融會貫通
同一本教材的不同章節之間，甚至每年開考的不同課程之間，都存在著一定的聯絡。因此，不論學習什麼內容，都要注意運用聯絡的方法，使前後內容相互貫通。這樣做，既有利於消化(消化食品)新學知識，又有利於使自己的思維得以擴充套件，又能使自己的'認識進一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。
五、聯絡實際，活學活用
理論聯絡實際，歷史聯絡現實，這是學習的最基本的方法。我們在學教材的過程中，要想掌握新學的理論知識，就不能靠死記硬背，更不能依賴現成的“標準答案”，關鍵在於分析和理解，要“活”學，不要“死”學，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學會運用。在自學過程中，要注意工作實際和思想實際，有意識地將學過的知識一點一點地逐步加以運用。這樣做，既能啟迪對理論精髓的深刻認識，又能提高運用理論知識分析問題和解決問題的能力。同時，在工作中對理論知識的運用，本身又是一次再學習，再深化，再提高的過程，是一種高層次的學習。
