教師是火種,點燃了學生的心靈之火; 教師是石級,承受著學生一步步踏實,下面是小編整理的2017年國小教師資格證考試綜合素質試題及答案,希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,錯選、多選或未選均無分。本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1.在全面發展的教育中起導向和動力作用的是( )
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
2.在新課程改革中,教師的教學行為發生變化,下列選項中正確的是( )
A.在對待自我上,新課程強調反思
B.在對待師生關係上,新課程強調權威、批評
C.在對待教學關係上,新課程強調教導、答疑
D.在對待與其他教育者的關係上,新課程強調獨立自主精神
3.“學高為師”“良師必須是學者”強調哪一類知識對教師專業發展的重要性( )
A.本體性知識
B.條件性知識
C.實踐性知識
D.文化知識
4.張麗莉老師在2012年5月8日的一次交通事故中,為救學生而受重傷,致使雙腿截肢。張麗莉的行為體現了她( )
A.終身學習,愛國守法
B.關愛學生,行為世範
C.因材施教,為人師表
D.作風正派,關心集體
5.王老師穿了一套新衣服,課前一進班級,有幾個淘氣的男同學就湊在一起,用調侃的語調大聲喊道:“老師,我愛你。”下列處理方式,最恰當的一項是( )
A.露出羞澀的神情
B.嚴厲地批評他們
C.微笑著說:“我告訴大家一個祕密,我也愛你們。”
D.不予理睬,開始上課
6.《中國小教師職業道德規範》中提出的“關心學生健康”,其中的“健康”指的是( )
A.身體
B.心理
C.人格
D.身心
7.李老師平時對於學生特別關心,每個同學有困難她都儘量幫助,李老師班裡的學生成績歸顯比其他班高。這說明在教師的人格中( )對教學有顯著影響。
A.說到做到
B.敬業精神
C.熱心和同情心
D.重義氣講交情
8.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師。”這意味著教師要( )
A.關心學生、瞭解學生
B.尊重學生、信任學生
C.嚴格要求學生,對學生一視同仁
D.把熱愛事業與熱愛學生結合起來
9.我國的教育基本法是( )
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國高等教育法》
D.《中華人民共和國義務教育法》
10.“學校下學年生源銳減,教師嚴重超編,不願意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就”。這種說法違反了( )
A.《學校管理條例》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《教師管理條例》
11.( )是教育法律救濟的前提。
A.糾紛的存在
B.損害的發生
C.補救受害者的合法權益
D.侵權行為的發生
12.收留夜不歸宿的未成年人,應當徵得其父母或者其他監護人的同意,或者在( )小時內及時通知其父母或者其他監護人、所在學校或者及時向公安機關報告。
A.8
B.12
C.24
D.48
13.1938年,德國人( )在用慢中子轟擊鈾核時,首次發現了原子核的裂變現象,並放出新的中子。
A.哈恩
B.查德威克
C.盧瑟福
D.麥克斯韋
14.以下關於我國科技史,不正確的是( )
A.1965年我國首次人工合成了結晶牛胰島素
B.世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》
C.我國古代最初採用的計算工具是算籌
D.“月光生於日之所照,魄生於日之所蔽,當日則光盈,就日則光盡。”是元朝天文學家郭守敬對日食現象作出的科學解釋
15.雕塑《大衛》是( )的作品。
A.達•芬奇
B.米開朗基羅
C.拉斐爾
D.魯本斯
16.下列不屬於四大名旦的是( )
A.尚小云
B.荀慧生
C.周信芳
D.程硯秋
17.如果用百度搜索引擎搜尋網站內關於初等教育方面的資訊,則使用( )
te:初等教育
:初等教育
C.初等教育site:
D.初等教育insite:
18.下列句子中的標點正確的是( )
A.余光中的:“鄉愁”和“鄉愁四韻”,是海外遊子情深而優美的戀歌。
B.在播音員的播音中,經常會出現一種現象:就是把改讀去聲的字讀成上聲。
C.成敗與自己的想象有著直接的關聯。悲觀的自己想象成是擺設,這足以使你不能取勝。樂觀的自己想象成勝利者,將給你帶來成功。
D.我們在日常生活中應該從小事做起,力求做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
19.下列沒有語病的是( )
A.經過不懈的努力,國家圖書館在蒐集、加工、儲存、提供古典文獻方面,已經形成具有中國特色的藏用並重的格局
B.市委要求,各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購,不得統一發放
C.法律專家的看法是,消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣洩自己的不滿
D.她的歌聲清亮、甜美、質樸、親切,煥發著泥土的芳香,把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊
20.在先秦作品中,表現“重章疊句,一唱三嘆”藝術特點的作品是( )
A.《詩經》
B.《文心雕龍》
C.《春秋》
D.《國語》
21.司馬遷《史記》作為紀傳體史學著作,其敘事是( )記載歷史的。
A.以歷史事件為中心
B.以朝代更迭為中心
C.以歷史人物為中心
D.以作者的歷史觀為中心
22.下列三部著作成書的先後順序是( )
A.《詩經》一《論語》一《春秋》
B.《春秋》一《詩經》一《論語》
C.《詩經》一《春秋》一《論語》
D.《春秋》一《論語》一《詩經》
23.下面中國古代詩人與其藝術風格對應不符的是( )
A.李白,唐代著名浪漫主義詩人——風格豪放飄逸
B.高適,唐代著名邊塞詩人——詩歌雄渾質樸、蒼勁悲壯
C.白居易,唐代著名山水田園詩人——詩歌情趣恬靜悠閒,風格清新淡遠
D.杜甫,唐代著名現實主義詩人——風格沉鬱頓挫
24.對《義務教育語文課程標準(2011年版)》的教學建議理解錯誤的是( )
A.重視情感、態度、價值觀的正確導向
B.重視培養學生的創新精神和實踐能力
C.學生是語文學習的主體,教師是學習活動的組織者和指導者,語文教學應在教師的組織下進行
D.教學中努力體現語文課程的實踐性和綜合性
25.一般來說,科學家在進行科學研究時,容易被與其目標一致的其他科學家所接受,作為他們的同事。而當某位科學家作為向大眾解釋科學的人獲得聲譽時,大多數其他科學家會認為他不能再被視為一位真正的同事了。
以上論斷所基於的假設是( )
A.嚴肅的科學研究不是一項個人的活動,而是要依賴一群同事的積極協作
B.從事研究的科學家們不把他們所嫉妒的有名的科學家們視為同事
C.一位科學家可以在沒有完成任何重要研究的情況下成為一位知名人士
D.從事研究的科學家們認為那些科學名人沒有動力去從事重要的新研究
26.對閱讀的評價表述有誤的是( )
A.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,是朗讀評價的總要求
B.誦讀的評價,重在提高學生的誦讀興趣,增加積累,發展語言,加深體驗和領悟
C.默讀的評價,應從學生默讀的方法、速度、效果和習慣等方面進行綜合考查
D.精讀的評價,第三學段側重考查對文章表達順序和基本表達方法的瞭解領悟
27.對寫作認識有誤的是( )
A.寫作是為了自我表達和與人交流
B.國小作文教學的總目標是:能具體明確、文從字順地表達自己的見聞、體驗和想法
C.要讓低年級的學生在習作中運用閱讀和生活中學到的詞語
D.中高年級的學生在修改自己的作文時,要能與他人交流寫作心得,互相評改作文
28.鍛鍊學生口語交際能力,應鼓勵學生在( )實踐。
A.各科教學活動以及日常生活中
B.口語交際課中
C.家庭生活中
D.與社會人群交往中
29.綜合性學習的評價應著重於對學生( )的培養。
①合作精神②創新意識③參與程度④探究精神
A.①②③
B.③④
C.②④
D.①②③④
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