距離2016年上半年教師資格考試還有一週多的時間了，現在大家最重要的就是做最後的知識梳理，這是對自己的複習做一個整體的總結，知識梳理會對考試有很大的幫助，下面給大家介紹知識梳理的技巧，相信會給大家帶來幫助!
1、審明題意，弄清答題方向
審題對於回答各類試題都是十分重要的。在正式答題前，要仔細地逐字逐句地搞清題目的含義，尤其是對那些意思相近的詞或字的不同含義，要從題目本身獲得儘可能多的資訊，弄清題意後，確定答題方向，再認真按要求作答。
2、答題要規範、條理分明、重點突出
對主觀題型，切忌動筆就寫，信口開河。應在答題前理出思路，擬定一個結論性的要點，然後才動筆作答，避免東拉西扯，不著邊際，得不到分數卻白白浪費了寶貴的時間。
答題時，注意規範和條理，答案要準確、簡潔、明瞭，並注意邏輯順序。
書寫也要規範， 不可用網路字，忌潦草、勾勾劃劃，保持卷面整潔。
3、先易後難，儘量少留空白
本著先易後難的順序，保證時間的'合理分配。容易的題目先把分數拿到手，做完整個試卷後再回頭將難題攻克，不輕易放棄是拿高分的關鍵，能解幾步就寫幾步，爭取分步得分。但注意不要僅僅為了填充空白而漫無邊際亂寫一通(胡亂作答，會影響判卷老師對你的水平的判斷且浪費時間)。
雖然第三點放在最後，但是他其實最重要的一點，我想我們從小到大無數次的考試，都被老師家長告知做題要先易後難。好好掌握以上的這些教師資格證考試的臨場發揮技巧，一定會有用的!
4、整理薄弱的知識點。
把以前做錯的題口重新背誦。要全面提大學聯考試成績，整理薄弱知識點是必要的。比如，自測之後，對真題中耗時較多的題、思考搖擺不定的題、做錯的題，均需做出認真細緻的分析，找出原因所在。是該記住的沒有記住，還是解題方法沒有掌握，還是思考方式運用不夠熟練?都要找出原因，以求在此基礎上有獲提高。
5、把特別難背的簡答題再背誦幾遍。
我們在參加大學聯考時都有這樣的經驗，如果自己曾經做錯的題口，不加以複習，再次看到這些題口，可能還會做錯。所以，最後幾天要重新複習之前做錯的題口和一直沒法背會的簡答題。對常出現中的問答題應仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。
對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及……。這樣，你就會發現你的真正弱項，也能及時作出調整。考試前最有效的複習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類儲存，記在積累與糾錯本上。
