一年一度的五一勞動節又要來到了。五一節是勞動人民的節日，讓如今養尊處優的孩子們從小就知道“勞動最光榮”對他們而言有著特殊的教育意義。小編下面為大家整理關於國小的勞動節活動方案，歡迎閱讀參考：
勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培養全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合，開展校第十一屆勞動節系列活動，具體活動方案如下：
一.勞動衛生習慣強化
(一)勞動衛生習慣教育：加強學生勞動衛生習慣的教育和培養，貫穿於日常行為的一舉一動中，反覆抓，抓反覆。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人蔘與，相互監督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角，做到窗明几淨，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。
(三)個人衛生大檢查：要求每位學生做好個人衛生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位彙總。
二.今天我當家——當家小能手評比
提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品徵集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、製作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，並附照片介紹，評選當家小能手。
三.各級段活動準備及要求：
(一)一年級自理能力比賽:
1.每位學生在家裡練習戴紅領巾、繫鞋帶、穿衣服、扣鈕釦。
2.比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕釦的'衣服(5個鈕釦以上，比賽時扣5個鈕釦)
3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子裡展示
(三)三、四年級鈕釦比賽:
1.利用鈕釦釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕釦數量顏色不限。
2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕釦、布塊、剪刀等工具。
(四)五、六年級剪貼畫比賽:
1.內容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。
2.比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動時間：6.1兒童節前夕
(六)獎項設定：各項比賽設立達標獎和優秀獎。
2017國小五一勞動節學校活動方案2一、時間：4月30日下午2：30
二、地點：國小
三、活動專案：
<一>男子定位投籃：
裁判：
每人每輪投5粒籃球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皁。
<二>男子、女子定位投鐵環：
裁判：
每人每輪投5個鐵環，每投中一環，獎給相應獎品。
<二>女子夾珠子比賽：
裁判：
1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘;
2、每組按夾珠子量分：
一等獎2人，獎給洗髮水一瓶;
二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5人，獎給雕牌透明皁一塊。
<四>趣味遊戲：
裁判：
1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊參賽;
3、按速度分：
一等獎2隊，獎給獎給洗髮水一瓶;
二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5隊，獎給雕牌透明皁一塊。
四、其他：
1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;
2、活動結束後蘆山國小宴請參加活動的全體教職工。
