在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
今天，老師讓我們用漫畫法做自我介紹。我叫漆雨璐，個子不高，大眼睛，看起來可愛斯文。
別看我斯斯文文的，我在班上可是一個名副其實的暴力女。有一次，“蘿蔔”頭皮子又癢癢了，竟大聲朝我叫道：“死油漆，母老虎，有種來抓我呀！”頓時，火山爆發，我追着“蘿蔔”大喊道：“死蘿蔔，給我站住，你是不是皮子癢癢了，不想活了。”蘿蔔回答：“是啊！怎麼啦？有種你成全我呀！”我再也忍不住了，衝上前去，一把把他抓住了，把他打得跪地求饒，我才滿意了，才收手。
我是一個十足的小書蟲。在我的卧室裏有一個大大的書架，沒事的時候，我就看看書，一看就是幾個小時，有時候連飯都沒吃，看得我眼睛都快近視了。
睡覺是我的最愛。都十二點了，我還躺在牀上呼呼大睡呢，媽媽常叫我“懶蟲起牀了！”“再睡一會！”媽媽無可奈何地走開了，過了一會，肚子餓得咕咕地叫，再也睡不着了，我才起牀。如果肚子不餓，我可能會睡到天黑才起來呢！這是真的，毫不誇張。
這就是我，小朋友們，你們喜歡我嗎？
我的四年級作文 篇2
我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導遊帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。
往教學樓裏走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態園裏綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園裏的池塘裏游來游去，顯得格外壯觀。
生態園的右側，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經不起風雨的小樹。它們手牽着手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。
校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望着天空，朵朵白雲，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦牀；我們的真大啊，大的像一個大草原。
操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓裏傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個都遨遊在知識的海洋中，在書香裏成長着！
我愛你——我美麗的校園！
我的四年級作文 篇3
我最喜歡的小動物，就要數我家那對兒可愛的小鳥了。雌鳥叫“葡萄”，雄鳥叫“藍豆”。
葡萄很活潑，經常上躥下跳。它有一身淺紫色的羽毛，翅膀和尾巴部分是藍黑相間的，腦袋是白色的。小小的面孔上，鑲嵌着一雙黑寶石似的大眼睛，不停地眨呀眨的。金黃的小嘴緊緊貼着下巴。一雙小爪子無時無刻不緊緊抓着杆子。長長的尾巴時而耷拉下來，時而又翹起。
藍豆很好靜，但有時也跟着葡萄一起上躥下跳。它有一身淺藍色的羽毛。眼睛雖然沒有葡萄的大，但也炯炯有神。不同的是，他的尾巴常常耷拉下來，很少翹起。
它們吃食的`時候很有規矩。葡萄先把小腦袋伸進食盒裏，叨幾粒米，揚起小頭快速吃起來。吃飽後把頭埋進翅膀裏擦擦嘴，然後悠閒地在籠子裏散起了步。整個過程顯得很優雅。而藍豆則一直在旁邊等着，像個小紳士。等到葡萄吃完了，它才會不緊不慢的上前去吃，從不跟“美女”爭食。不過，他吃飽後，常常連嘴都顧不得擦，就急着和葡萄一塊兒玩去了。
它們玩耍的時候很有趣。先是藍豆追葡萄，過一會兒葡萄再反過來追藍豆。等它們都跑累了，就會一塊兒爬到籠子的壁上一邊休息、一邊玩兒。有時，它們會輪流唱歌，一會兒葡萄叫一聲，一會兒藍豆叫一聲，好像在唱二重奏。有時，它們還會一個站在杆子上，一個站在地上，相互望着對方，嘰嘰地叫着，好像在聊天。
它們睡覺的時候很可愛。藍豆和葡萄會緊緊靠在一起，彷彿擔心對方會掉下去似的。它們都把小頭埋在翅膀裏，一開始還咕咕叫兩聲，過一會兒就一動也不動地睡熟了。我彷彿都能聽見它倆那細細的鼾聲呢！
小鳥啊，做個好夢吧！希望你們來年能生個小寶寶！
我的四年級作文 篇4
每個女生都有温柔的一面，可惜我們班的女生沒有“温柔的細胞”，要不為什麼那麼野蠻呢！下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧！
野蠻一族一號檔案：
姓名：李芝穎性別：和你媽一樣職位：族長殺手鐗：“泰山壓頂”
認同率：100％等級指數：5
具體事例：有一次，我和“族長”在踢毽，一男生衝過來撞了一下“族長”，兩個人都差點摔倒，這下可不得了了，只見族長伸出雙手，當時她的的樣子，就光用目光都可以殺死人，同學們都非常實相地站在3米遠的地方“隔岸觀火”，就在那一瞬間那個男生髮出了殺豬般的慘叫，讓人不由的心驚膽寒……片刻後，那男生雙手抱頭，蹲在牆角，叫到：“大姐，我錯了，我再也不敢了！”
野蠻一族二號檔案：
姓名：唐婉琦性別：你媽是啥我是啥職位：二把手殺手鐗：“獅吼功”
認同率：80％等級指數：4
具體事例：一天中午，琦琦帶了一本書來，被一男生搶走，她極不淑女的吼了一句：“幹啥子嘛！”那男生差點得了精神分裂症，周圍的人無一倖免，雙腳直抖，就差沒口吐白沫了！等大家反應過來，琦琦已經把書搶回去了。
野蠻一族三號檔案：
姓名：李喬丹性別：據我所知不是男職位：老三殺手鐗：“九陰白骨揪”
認同率：70％等級指數：3
具體事例：記的那一次和喬丹打電話聊天，她無意中説起，她以前的同桌是多麼煩，後來喬丹實在是忍無可忍了，只要她同桌説一句她不愛聽的，她就揪他，所以她同桌有一段時間手上有青一塊紫一塊的印記，還很多，聽着喬丹講得得意洋洋那勁，我只想説兩個字：“殘酷！”
野蠻一族四號檔案：
姓名：尹海星（就是我自己）性別：MM職位：老四殺手鐗：“召喚”
認同率：50％等級指數：2
具體事例：一天，剛下課，有個男生覺得我好欺負，我不慌不忙得叫了一聲：“李芝穎。”“族長”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊，我指了指那男生，“族長”一臉壞笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，誰叫他“有眼不識泰山”呢！
……
不好！“族長”叫我們集合了，我可不想領教她的“泰山壓頂”，只好下次再接着説吧！
我的四年級作文 篇5
書，是人類進步的階梯，沒有它我們便沒有了豐富的知識，所以，書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳餚，羅列的知識就好比佳餚的色、香、味，讓我饞涎欲滴。
書給我帶來了樂趣。我最喜歡看《童心拾貝》，書中有着許多著名作家寫的故事。我經常把它看完一遍再看一遍，再和我的玩具們把書中的內容表演出來。每次我演得特別認真，但玩具們都七上八下的，可把我忙死了，卻也把妹妹笑死了。沒辦法，只好讓妹妹一起參與，她演人物我擺玩具，練習一番後，一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看，我們誇張的台詞，滑稽的肢體動作，把他們笑得前仰後合。我心裏也開心極了，書真是我的好夥伴，給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。
書的內容很廣闊，裏面有許許多多的知識。有一次，我做了個夢，很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人為什麼會做夢。在《十萬個為什麼》中我找到了答案，還去考媽媽呢。媽媽誇我是個聰明的孩子，肯動腦經的孩子，我開心極了，這可都是書這個朋友的功勞啊！
我喜歡看書，因為是它開闊了我們的思維，提高了我們的寫作水平，也能淨化我們的心靈。可想而知，書是良師益友，永遠伴隨着我們。
我的四年級作文 篇6
傻傻的我……我以為世界的黑暗離我很遠很遠。但我卻發現，他一直在我身邊，在我身邊的每一個角落，從未離去。只是傻傻的我，傻傻的選擇了忽略。也許是從小看了太多的法律之類的節目，從小我喜歡講法，但是，後來我才明白那沒有用，世界的黑暗陪伴着我，但是，正義與光明卻鮮少面……傻傻的我……我以為堅持真理就能夠勝利。但我卻發現，真理無法戰勝流言蜚語。我堅持着真理，承受着流言蜚語一波又一波的攻擊。
但我依然緊握着真理，因為，我相信我始終會勝利……終於，傷痕累累的我在一次更猛的進攻中倒了下去，我絕望了，我望着真理，不知如好……傻傻的我……我以為每個人都是充滿孝心的。但我卻發現，人們已經被利益矇住了心，他們把父母榨壓得所剩無幾。他們認為父母為他們做的一切都是應該的，他們理所應當的享受着一切。但他們卻忽略了，如果沒有父母就沒有他們……傻傻的我……我以為上帝是明白的，善有善報，惡有惡報。但我卻發現，上帝早已不問世事。有的人，活着，齷蹉無恥的活着，隨心所欲的活着；而有的人，生前，把自己的一切都奉獻給了別人，但他們死後，卻沒有人記起他們……傻傻的我……我以為老天是公正的，皇天不負苦心人。但我卻發現，老天卻已進入休眠。無數的努力卻不如別人父母送的一份禮，他們迷茫，他們困惑。為什麼他們無數的努力卻不如別人前天的家境優勢……這樣傻傻的我……
我的四年級作文 篇7
我家樓下有一片空地，空地上種着一排排碧綠的鳳尾蕉，鳳尾蕉的葉子像一把大扇子，鳳尾蕉的周圍是五顏六色的花，像一個植物園。樓下王奶奶家的小花貓天天在植物園裏玩。這隻小花貓的頭是黑白相間的，身體是全黑的，尾巴是灰色的，爪子是白色的，像穿了幾隻小襪子。
別看小花貓這麼可愛，你絕對不知道它有多麼調皮，多麼的貪吃。
有一次，我和幾個同學比賽跑步。比賽開始了，我拼命地往前跑，馬上就要到終點了，小花貓突然從旁邊的鳳尾蕉下鑽了出來，嚇了我一大跳，它跑到我的身邊，用尾巴蹭着我的腿，癢癢的，我不由自主地蹲了下來。就在這一瞬間，同學們都已到了終點。“氣死我了，臭小貓，我要有功夫早把你踢到“西天”去了。”我對着小貓大喊。
你看小花貓夠淘氣的吧，我再讓你見識一下它的貪吃吧。
下樓時，我拿了一條小魚去喂小貓，剛放到小貓面前，不知從哪兒跑來一隻野貓，叼起小魚像箭一樣飛走了。小花貓氣得把尾巴翹的老高，弓着背，四肢用力撐起，雙目圓睜，並且嗓子裏發出“呼呼，呼呼”的像煙民咳嗽的聲音。我望着發怒的小貓，慌忙又跑回家拿下來一條小魚。小貓一看有魚吃，就慌忙吃了起來，也不再生氣了。
我喜歡樓下的小貓，你是不是也很喜歡呢？
我的四年級作文 篇8
我不再是整天捧着《讀者》的那個女孩了，而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事彷彿對我不再具有巨大的誘惑力，反而從前動也不動的散文選開始被我頻頻翻閲。飄逸瀟灑的文字，優美精煉的語句，引人深思的哲理，讓我沉浸在文學的清逸中。
在學習方面，我像變得更自覺了。從前那個被媽媽嘮叨着“學習學習，上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的作業等着我完成，不能夠再“混”下去了。
的確，也由不得我再任性了。是時候長大了。
而心理上，似乎也有了些微妙的轉變。是學習壓力變大了吧？所以才會有和父母的一次次矛盾，才會有一次次的爭執。也許，我們在學習之餘，也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。
我長大了。長大了的我該更好地譜寫自己的人生了。
