在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的精彩為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
精彩為題的作文 篇1
12月10日，我們都不會忘記，黑壓壓的天氣。彷彿失去了最寶貴的心臟。同樣也是失去了我們心中的淚水，迎面撲來的雪花打亂了我心中的記憶，想起我們一起美好的回憶，我們一起開心，痛苦，惆悵，可是你總是帶着無限的笑容，讓我們看到心中的希望。
匆匆忙忙的趕上車，到了你家心裏總是有些話要對你説，可是見了你怎麼都説不出來，一身綠軍裝，表示從今天起你就是一個軍人了，但是我們的心還是連在一起的，雖説我很失望，但是我看見你身上的花朵我很開心，因為我看到了我們的希望，小小的庭院裏擠滿了人，真的我很高興，心中的'矛盾也越來越大，壓抑的天空與歡快的鞭炮聲形成了鮮明的對比。
還好我及時到達，和你留下了最深的一刻。説實在的我很想在照相的時候擁抱一下，可是我想這麼隆重的事情應該是在離別的最後一刻做的。於是我麻木不知如何去照？
圍觀的羣眾還有各位兄弟姐妹，作為最小我只能説一句“濤哥，再見”或許上天也被感動了，打的也被震撼了，當你一次次向周圍人羣邊走邊擺手時，我們的車緊緊跟着你，你總是怎麼風光，走也要帶着一羣人，連全片的人都帶着，真不愧是我們的幫主啊3．3我們的回憶——冰封。
走在歸家的路上我能做什麼呢？不能我説過我不後悔做的任何事，但是我後悔的時離別時沒有擁抱你，可惡，不過不要緊，濤你回來的時候我們抱個夠。到那時候我就會變的成熟了，你可別再説我單純了啊！
精彩為題的作文 篇2
窗外，雨水歡快地敲打着屋檐，發出動聽的聲響。雨珠順着屋檐上的青色瓦片滑落至石板路上，一顆，兩顆，三顆……“叮叮”，瓦似乎是專為雨而設置的樂器。平常它們總是一言不發，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂就“叮叮”地奏響了。雨勢急促，琴聲就慷慨激越，如萬馬奔騰百馬齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢減緩，音樂也跟着弱下去，像激戰過後的短暫休憩，又像是美麗的少女在花前低語。聽雨的人腦海中便漫無邊際溢出不盡的情意。依窗而立，輕閉雙眼，傾聽有時如低吟淺唱，有時如彈素琴，有時如百鳥爭鳴的雨聲，着實令人浮想聯翩。好一場一場淨世梵音啊！
“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”黃河水從遙遠的巴顏喀拉山一路向東奔流，最終注入渤海。在山東時，姑姑曾帶我去聆聽黃河之聲。在遠處我們就聽見了那低沉的吼鳴，像遠方隱隱的奔雷，像一萬張牛皮大鼓被紛紛沓沓地一起擂響。我們疾步迎着那濤聲奔去。這就是黃河！這就是比我們人類的歷史還要源遠流長，充滿奔放的滔滔不息的黃河！我靜靜地佇立着，從濤聲和河風裏傾聽這條大河，一浪推卷着另一浪的餘音，沒有間歇地急驟地敲擊在在我們屏氣凝神的胸膛上。腳下的大地也猛地一抖，彷彿要沉陷，然後那轟鳴又從大地深腹沉悶地反彈了過來。浪濤的轟鳴和大地的回聲，震耳欲聾地把我們夾擊在中間，震擊得我們熱血沸騰。從這聲音裏，我彷彿聽見血液在身體裏流淌過的聲音，我彷彿看到了中華民族在古老的黃河流域，演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
樹林裏，小溪水悠哉悠哉地流着，“叮咚”作響，彈唱着歡暢的樂曲。春天，小溪淙淙地流着，打着漩渦，唱着歌，向遠方流去。夏天，小溪富有各種各樣的聲音。它“嘩啦啦”的流着，青蛙“呱呱呱”地唱歌，小鳥“嘰嘰喳喳”的歌唱，微風“呼呼”的吹，形成了一曲“夏日交響曲”。秋天，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘，靜靜地緩緩地流淌。冬天，小溪結冰了，再也沒有往日那歡樂的歌聲了，它似乎在積聚力量等待春天的到來。一年四季，小溪都是不停歇的，任何時候小溪都是高歌猛進的。站在這樣有如大地生命的小溪前我頓感自然的偉力和生命的'偉大。
水是多變的，有時如一個風情萬種的女子，有着千變萬化的身姿，我被她的魅力所吸引；有時如一位指點江山的偉人，有着火一般的激情，我被他的偉岸傾倒；有時如像一位學識淵博的哲人，有着深邃的雙眼，我為他的智慧所折服。我願化身為水，湧流千秋。
精彩為題的作文 篇3
當初，媽讓我去學二胡，我是有些不願意的，但是，最終，我下了決心聽她的話，就算是把它當成一項任務，咬着牙學下去。
最初，我是抱着完成任務的態度走進琴行的，當老師對我説，前日二胡百日簫，三日笛子呱呱叫，學習二胡不是一天兩天的事，而是需要毅力的，確定要學習這麼難的樂器嗎？我聽了這句話，沒有猶豫，只是點了點頭。只有自己知道，這輕易一點頭，要多大的勇氣。
從此，我開始了學習二胡的生涯，我相信我能堅持下去，因為，人常常要做自己不喜歡的事情，甚至一輩子。以前，我剛去學英語時，就是心中一萬個不願意，在表面上裝作很高興走進英語教室中的，就算是完成任務。
但是，事情遠沒有想象的那麼簡單，剛開始，每上完一堂課，腰硬硬邦邦的，手痠得直抽風，擱琴的腿沉重的抬也抬不起來，整個人的部位零件，就像散了架。我暗問自己：”能堅持下去嗎？我能堅持下去嗎？”既然已經決定了，就要做下去，既然選擇了前方的路，無論荊棘刺叢，還是鮮花掌聲，就該走下去。
但是，心中的想法，總是會暴露出來，就好像一個人不經意的動作，就能透露出自己的性格，與心中的思維，這就是我喜歡心理學的理由，我知道自己還是缺少對學習二胡的熱情，一首曲子拉下來，指法，弓法都是正確的，卻缺少了感情的投入。
學習二胡，卻成了我生活中不可缺少的一部分，令我奇怪的是，雖然，琴行處於熱鬧的地段，但只要踏進裏頭，就是十分幽靜的，任憑外頭車水馬龍，熙熙攘攘，裏面都不會有雜聲，而且琴行裏總是很涼快，無論，外面是豔陽高照，還是寒風刺骨，裏頭的温度總是保持穩定，不熱，有點清涼，但不會冷。我幾乎每一次都在看琴行裏是否安有吸音板，或隔音板，也無數次想過，在琴行的夏天，是否要開空調，但是，這些雜七雜八的思想，只要踏進了門，就如一縷青煙，消失了，不知消逝在哪一地，就彷彿，琴行是有魔力的，只讓人在那兒安心習曲練琴。
曾聽人言“跟音樂在一起的人會很快樂”我也就儘量保持開心，輕快的心情去練琴。一天，老師在休息時，説起了一句話：“喜歡是最重要的。”説者無意，聽者有心，這句話猶如一擊厲雷，打在心上，頓時，有一種，醍醐灌頂，茅塞頓開的感覺，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”難道兩者不是同一種道理嗎？為什麼，我無法隱藏內心對拉二胡的不喜歡？就是因為它不是我的愛好。只有將自己的.心投入了，才能幹好事情。
從此，我多了一分坦然，因為，我在去掉包袱，將包袱轉為自己的喜愛，至少，不會去討厭，以前每一次，每拉一首曲子，就將其當作一種挑戰，拉好了，算挑戰成功，不好，就重新挑戰。現在，每一次，每拉一首曲子，就是一種享受，無論好壞，用心去感覺，二胡沒有鍵盤，只有兩根弦，就用耳朵去聆聽音的準確，用心去體會“跟音樂在一起的快樂”。
“眾裏尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這應該是辛棄疾的名言，在迷茫的路途中，苦命尋找，卻在咫尺處，得到了自己最想要的，我想，只要用心身去享受自己的所作所為，去做自己喜歡，顯得高興的事，是一種永恆不變質的精彩。
