演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的高二勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
老師、同學們:
大家好!聚集在一起，高一升高二學生動員會，期末考試動員會。我代表老師們希望你們“四要”。一要、充滿自信。路是被腳踏的，歷史是被人寫的。只要你們努力了人人都有驚人的潛力，要相信，要肯定。二、要充滿熱情。面對山一樣的書、海一樣的作業，你們需要的是對學習、對未來充滿滿腔熱情。需要的是"書生意氣，揮斥方遒"的學習熱情。三、要堅定毅力。高中的路很艱難，你們有時會停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。有時會心緒不寧，但孜孜不倦執着於學業的人，無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，你們要不怕失敗，不灰心，也不，一步步地向着的理想邁進!四、要篤實勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學習要如一，從不懈擔任何一項成績的，努力的，勤奮的結晶。裏，我還要送大家三句話:
句話:説你行，你就行，不行也行
先有的信念，才有的行動，繼之的結果。堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信挑戰的能力，決定一切。
句話:人生如一杯茶，苦一輩子，但總要苦一陣子
苦難天才是一塊墊腳石，能幹的人則是巨大的財富，弱者是萬丈深淵。、挫折是的恩人，、挫折才能幫助你們打敗競爭對手。挫折可以打擊庸人，而的人卻在挫折中百鍊成鋼。
名話:臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不着
要不恥上問。問題堆積，得多請教老師和學習好的同學，也許一句話的啟發，就能省你幾天。別怕笑話你的問題幼稚無知，只要是不會的問題就值得去問。
同學們:高中階段是人生征途中的一站，千萬不太多的精力和消耗在一時的享樂當中，當你竭盡的最大努力去為的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的;當輝煌的落日即將沉淪，當金色的光亮即將消失時，你的夢若，那才是你最刻骨銘心的痛!
在今後的日子裏，老師們也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更的批評，或許有時會令你們難以，但我相信同學們能夠理解，老師所做的一切，的學生能夠，讓的學生能夠出類拔萃。
大學，是人生夢的起點，經歷過大學的人生是有缺憾的，你們要搶佔人生的制高點，無悔無怨的人生!同學們，大學夢，請抓緊高中這段美好時光，人生無怨無悔，請鍛造，大幅度提升，你會莘莘學子中一顆耀眼的明星。
高二勵志演講稿2尊敬的評委，親愛的同學們大家好
我今天演講的題目是######
青春如行雲流水，淌指而過，抓不住也握不穩，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點浪費，但親愛的朋友，請不必感歎青春的柔弱易逝，她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位，負好己責，拼搏出你要的生活。那麼正值青春的我們，就應該乘青春正值旺季，草長鶯飛之時，懷揣着激情，勇敢的面對生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個我們要的明天。
還記得剛來到大學的日子嗎想起來，不遠，仿似昨天，可細細想下來，又覺得是好遠，好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來，有大學聯考後自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學時的興奮，有離開家遇見她們的悸動。當然，也有過難過與失意，或者悲傷和失落，因為學校的小道沒有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐着不舒服等等。可是隨着我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開開玩笑間，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年裏，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語，可以曰人，可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館裏的書香掩蓋，翻閲一頁頁間，學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。
親愛的朋友們，不可否認我們都迷茫過。因為這因為那，放縱過、難過過、衝突過、生氣過、莫名過，可是在每一個夜晚過後，新的一天又如約而至，又有一天的時間來改變改善，那麼我們還有什麼理由繼續生氣、放縱以至於浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的，但是就是再短暫的時光也沒有藉口在我們的生命裏虛度。我們要盡青春之力，負生命之責，付出自己，饋贈給予，收穫人生財富，留着在以後的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那麼同學，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音，用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，打開成功的閥門，讓美好的下一刻順流而來，繪畫出人生精彩的篇章。
高二勵志演講稿3各位領導，同事們：
大家好！
清晨温柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳説。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿着力量，充滿着期待的志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪，説的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒着我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握着夢想，懷揣着美好的明天，帶着年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這裏我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的
能力和特點在這個大舞台上得到了充分的展現；在這裏我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭，什麼是團結協作，什麼是自我奉獻。來到這裏，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻着自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去温暖每個人的心靈。
人過留名，雁過留聲，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏着，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮鬥的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻着，揮灑着，創新着......至少讓別人知道我們曾經在這裏流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧......熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，藉着改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
高二勵志演講稿4尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春就是一小船，我看見它停留在我十八歲的港灣裏，搖曳着身體，在水中劃出一道美麗的水紋。嗨！高一，滿懷期待地歡迎新的生活，對未來充滿了希望，我站在十八歲的船頭，向遠處瞭望。軍訓是給新生的“見面禮”，這個禮物的“含金量”實在是太高了，讓人有點承受不起。本不想接受，可是迫於壓力，不得不照單全收。架好船，揚起帆，正準備遠航，去發現和開闢一片新的“陸地”，一片只屬於我的世界。高一的學習生活似乎比想象中的還要緊張，在還未弄清自己的方向的時候，不得不用雙肩擔負起九門課的重量。這比千金還重的知識把我壓得喘不過氣來。終於，我修好了失靈的指南針，正準備加上油，像那無邊的大海駛去。嘿！高二，經過了一年的磨練，脱去了新生的志氣，成為了一名“名副其實”的高中生。但卻不料此時的船像泰坦尼克號一樣，撞上了冰上的一角，面臨着沉船的危險。此時的船長像是熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。在經過四面八方的鼓勵之下，船長決定生死一搏：修船！哪怕是開着一輛“破相”的船，也要繼續向前行駛，不能半途而廢。此時的我正在抓緊每分每秒，我要在船駛進港灣之前，把船修好。
高三，還沒有踏入高三門檻的我，看着學長學姐們的忙碌，心裏不禁感到一絲迷茫和惆悵，我想：我的高三生活也應該是如此吧。或許你們都和我一樣，心中充滿了懷念，彷徨和希冀，那是一份真實的靦腆的萌動，那是一份想要操縱人生的激情與渴望！站在十八歲的路口，朝後回望。那是一段裝載精彩的人生，而我準備揮手告別那酸甜苦辣的過去。站在十八歲的路口，翹首展望，那件事一段未知的旅程，未知的成功和喜悦，未知的失敗和煩惱。我會在這個時候彷徨嗎？我會被困難壓倒嗎？站在十八歲的路口，抬起頭來，仰望天空。我感受到了父母的肯定，感受到了老師的鼓勵，感受到了朋友的關切。站在十八歲的路口，望向大海，我決定：把帆留給風，把槳留給浪，把船長的位置留給我！站在十八歲的路口，我決定揚帆起航。
高二勵志演講稿5有人説，人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我説，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過去，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩踏實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
高二勵志演講稿6老師們，同學們，大家好。
我是高二（7）班的**，今天我演講的題目是《今日不妄，明日不悔》。
從國小到高中，我們寒窗苦讀十二載，渴望用知識創造屬於自己的未來。學習，學習，不斷的學習，是為了人生的夢想，或者更現實的説，是為了有朝一日踏入自己心儀大學的校門。我們揹負着父母的希冀，老師的期望，還默默揹負着屬於自己的理想與抱負。我們會想象，我的未來會是怎樣？我是否能實現理想，回首往日，不留遺憾？
這些並不是虛無飄渺的一念之間，它們都取決於你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞，多一分鐘再思考思考這道習題，再多一分鐘放下手機拿起書籍，你的夢想也許就離你更進一步。蘇格拉底説：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”我們會因解出一道難題，會因收穫一段文字的感悟，而由衷的歡欣。人因思考而智慧，我們在學習中自會找到充實與滿足。隨着學習，隨着成長，我們的素質在每日的學習中提高，我們的靈魂在知識的吸收中塑造，學習賦予我們良好的品行，更讓我們進步。擺脱稚嫩無知的任性，我們會更能夠體諒他人；告別孩提時代的自私，我們變得寬容、樂於分享。我們不再只會念着“春眠不覺曉”而不明其意，而是會雄心勃勃地以“直掛雲帆濟滄海”為志向。
但學習之路無疑是艱苦的，一如孤舟，常遭風浪。當學習遭遇瓶頸，當自己開始否認自己，我們便會害怕學習，憎惡學習，會為了完成作業奮戰在孤單的深夜裏，心中迷惘，心生退意。但再難煎熬，堅持是唯一的選擇，逆水行舟，不進則退，困難會磨練我們，質疑會使我們堅強，我們唯有在學習中創造快樂，唯有為自己勤懇學習而驕傲，才能堅守信念，一路向前。撥開迷霧，看見兩岸美景，心中悦然，才能輕舟快行。
期會考試即將到來，也許你在高中生涯中即將開始第一次戰爭，也許你已身經百戰，或許此刻已經兵臨城下，只待攻城。但無論你是不願它的到來，還是心懷期待卻隱隱不安，你都必將經歷。把考試當作一個過程，它會檢驗你的學習，聆聽你的答案，你只需將你心中所想的，所藴藏的統統表達。不需藉助外力，也不要緊張忐忑，你的優秀與否，不取決於一次投機取巧的勝利，而取決於你這一段時日以來的腳踏實地，你的認真努力。人生就是不斷學習的旅程，一次考試會讓你更能看清自己，更能警示自己，不論好與壞，相信你都能獲得一次傾吐知識的機會，一份提升自我的憑藉。做到心中有數，心中無愧，便是勝利。
老師們常説：“學生的任務就是學習”，是啊，我們就該趁着青年時代的大好時光，去獨立思考，去學習創造，去實現夢想，因為青年的思想正是永不疲憊而充滿活力的，我們的青春不是如言情小説的傷感悽美，不是如外國影視裏的自由放任，而是在無數的草稿紙裏，在無盡的.參考書裏，在一次次對難題的冥思苦想中，在一張張抄也抄不完的ppt裏存在着。當我們青春的時候，就是應該日復一日的自我填充，不斷進步。高中的生活註定與學習為伴，而我們的未來也會因這份勤奮與努力，變得清晰明瞭，變得觸手可及。
你是否能在某一年九月，開啟你夢寐以求的新航程，或是在某一天，讓一中都為你驕傲。明天自有答案。
我的演講結束了，謝謝大家。
高二勵志演講稿7尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!我是來自高二·9班的xx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。 青春，是活力的代表，是年輕的象徵;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨着耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那麼明快，被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。 我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校x年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎麼會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢？怎麼會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢？又怎麼會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢？這一切的一切都温暖着我，感動着我，使我對你有着一種特殊的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，築起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表着農村中學的進步，代表着我們全體師生員工心血的結晶，代表着我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。 在校園裏，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
高二勵志演講稿8親愛的朋友們：
大家好！
不知道大家記不記得歌德曾經説過：在今天和明天之間，有一段很長的時間；“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。”
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓後人讚歎不已。他出生於鄉下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他後來成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時，村子裏來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣着老土，“這個鬼地方怎麼月亮都顯得那麼骯髒！”這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那裏的人和月亮究竟有什麼不同。一路顛沛遊離，路易·威登終於來到巴黎，卻發現這裏的月亮並不比家鄉的乾淨圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。後來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來後，抓住機會，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經過一番坎坷挫折，路易·威登終於在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鑽研實踐，力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信：今天所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過於功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們並沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什麼，以後就會收穫一個什麼樣的明天。
一年後，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。
學徒路易·威登在店裏勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結實；因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易·威登成為一位手藝超羣的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持着良好突出的銷量記錄。最後，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為時尚品牌lv（路易威登）的問世開闢出了道路。
可見任何成功都離不開積累，沒有積累就談不上發現與創新，也就沒有創造。在當下這個日益競爭激烈的社會，我們不能一味的努力，還要講究科學的思考。
我的演講結束，謝謝大家！
高二勵志演講稿9老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：為什麼只有母親節而沒有兒女節時，母親笑着回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過節埃”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，儘量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒？記得《遊子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟—子規》中“弟—子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什麼理由不對母親心懷感恩呢？
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，並不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程；君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福；君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會；君不見，是誰為我們滋養出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養叫心懷感恩。
《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德於華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關雲長義薄雲天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命；第二，賊只偷去我的部分東西並非全部；第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的後代，是中華文化的繼承者，那麼就要懂得去繼承感恩。
去感恩幾千年積澱而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底藴，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至於乾涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然後能言；恩，然後能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那麼親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心；理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞；為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃着的煙頭；為將來感恩社會回報社會而奮鬥，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。一分鐘勵志演講稿當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌！
謝謝大家，我的演講到此結束。
高二勵志演講稿10親愛的老師、同學們：
你們好!
今天是5月19日,對於準高三的我們也僅剩下最後的17天。如暴風雨前最後寧靜沉悶的空氣裏，日益沉重的壓力，不是高三的號角，不是陸續開始的總複習，而是時間。時間的緊張,時間的飛快流逝,時刻在提醒着我們,準高三的歲月其實如浮雲,在不經意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學們，其實我們已經沒有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨遊於藍天呢，還是像輒魚般泥濘苟活於車轍?
有人説高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載着更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那麼高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，也會影響你的一生。
同學們，目標就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要歎息，奮力往前衝，勝利一定屬於我們，我們一定勝利。
我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”同學們，奮鬥吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮鬥吧，願大家以更加優異的成績迎接高三地到來。
高二勵志演講稿11尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺回憶近在眼前，但它離我們那麼遙遠；感歎未來那麼遙遠，但它卻又近在眼前春去春來，時間平緩卻又迅速的從我們翻閲書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發現我們已經到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區，奔赴文昌閣了。離開這個印着我們的成長腳印，帶着些青春氣息的美麗起點，奔赴那鐫刻着無數奇蹟的人生驛站。
想起去年的這個時候，我們也正唱着離別的歌送別09高的學姐學長們。而今天，離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜，竟然發現我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃豔的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進步的畫面，有老師們諄諄教導，我們虛心聆聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球枱前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽裏，我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞台上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演。這幅屬於我們的工筆畫順着時間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現在，我們必須帶着它，懷揣着我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這裏的黃葛，告別這裏的紫藤，告別這裏的一草一木，告別這裏的一雲一風，告別這裏的繁星春水，告別這裏的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學弟學妹們，送給你們我們的祝福，祝願你們在這個美麗校園裏書繼續寫出更為燦爛的青春。
離開就意味着新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實而且特殊的一年，在這一年裏，有我們從未經歷過的壓力、重擔，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會清晰的浮現出自己的夢想。但最困難之時，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法，擁有嚴謹的思維方式，拿出勤奮踏實的進取精神，堅韌頑強的恆心意志，冷靜理智的平和心態，戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長，但也足以讓我們做好應對大學聯考的一切準備。
拾階而上，帶着幾許期待，幾許不捨，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶着執著、堅持去為追求而拼搏，去為夢想而奮鬥，去迎接屬於我們的時刻！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高二勵志演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
雖然理論上我們現在還是高二，但隨着高二末考落下帷幕。事實上我們已經正式進入高三了。大家首先思考一個問題，在中國，我們通過什麼才能改變自己的命運？我想拼爹的必定是少數，從古代的科舉到今天的大學聯考。我們大多數人，還是通過大學聯考走出靈寶，走向更廣闊的舞台的。作一個形象的比喻，如果我們把學習的過程看作是百米賽跑的話，高三就是那最後的十米。最後的十米拼一把，我們就會有一個好的結果。有的人往往在最後的十被別人超越。我希望通過今天的班會，大家都能在最後的十米成為超越別人的人。
有句俗語叫“兵馬未動，糧草先行”，只有我們準備充分了，我們才能在關鍵的高三打一個漂亮仗。
我先説一個現象，很多人高一高二覺得大學聯考還很遙遠，半玩半學，甚至是玩過去了。經歷高三幾次大考才猛然發現自己該好好學了。於是每年高三到了三月份。有很大一批學生主要是特長生開始掏高價找輔導班補文化課。説實話，我給他們輔導過。我自己的感覺是，最後兩三個月了，一星期補兩三回，4本書我都沒法下手。我一節課可以給你串一本書，關鍵是你能接受多少。
如果我們把大學聯考比作是蓋高樓大廈的話，它的地基就是我們所掌握的各門基礎知識。地基的牢固程度將決定着上層建築的高度。我們基礎知識的牢固程度將決定着我們高三的學習效果和大學聯考成績。而這一點恰恰是很多同學欠缺的。這也是為什麼我們這一屆第一次把高三提前兩個月的原因。所以，大家一定要重視我們即將開始的一輪複習，一輪是打基礎的，要紮紮實實一步一個腳印。無論你高一高二是否好好學了，學的是否紮實都沒關係，重新開始依然不晚。
另外，今年的暑假就是我們做好知識學習上準備的最佳選擇。對於我們來説，今年的暑假就不能像以前一樣，尤其是基礎弱，有偏科的同學。應該儘早的整體謀劃假期，走在別人前面，把自己大學聯考的“地基”打牢打實。以便自己能在高起點上從容的面對高三的複習。在基礎知識上為高三做好準備。
我們身邊還有一部分同學，學習很踏實，但是成績很不理想。原因可能有很多，但最關鍵的我覺得是學習方法和學習效率的問題。現在的大學聯考更側重於能力的運用，不會讓你把書某個東西照搬上去。因此在高三的學習方法上，我們更要勤思考、多動腦、多鑽研、多探討、多反思、多總結。
一提到高三，很多人就會聯想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子、頻繁的考試、長明的枱燈和無盡的補習。其實高三並不一定是痛苦的，相反，我覺得高三也可以很快樂。曾被關押在納粹德國集中營的一位倖存者維克托·弗蘭克爾説過這樣一句話：“在任何特定的環境中，人們還有最後一種自由，就是選擇自己的態度。”如果你視學習為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視學習為一種義務，人生就是地獄！我想在心態上，我們應該樹立這樣一種觀念：學習應該是豐富我們精神世界，促進我們成長的精神食糧。而不應該把學習看成是你不願意幹，父母或老師逼着你乾的義務。態度端正了你就會用積極的心態去看待高三，就會從中發現成長的樂趣。
説到心態，以一個愉快的心態面對高三至關重要。如果你總是給自己一個“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試、分數、複習題，你都需要把它們看成一種歷練。做複習題很痛苦，可是每當你攻克一道難題，每當你在測驗中的分數提高2分，你都能從中享受到成功和成長的喜悦。
引用毛主席的話，對於大學聯考，我們要“從戰略上藐視它，從戰術上重視它”。首先不要談大學聯考色變，這是99%學子人生必經的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒有荒廢，大學聯考對你來説考的就是熟練，所以你不必擔心你的智商沒有班裏頂尖同學高，只要你有正常人的水平，大學聯考其實跟智商這玩意兒沒多大關係。高三最關鍵的是你要有耐心、恆心，要踏實認真。因為，我們都是普通人，要想蝸牛一樣，紮紮實實一步一個腳印，才能爬到金子塔的頂端。
人是為夢想而活的。遠大的理想，鑑定的目標永遠是你前進的旗幟和動力。大學聯考也一樣，至於如何選定一個適合自己的目標，原則是“跳一跳能夠得着”的大學，作為一個立志要考北大的學子，你的目標應該非常明確。你一旦咬住一個目標，不要鬆口。勻加速的堅持下來，千萬不要虎頭蛇尾，半途而費。
最後送大家一句話：有自己的目標，有自己的計劃，知道自己要什麼，知道自己每天該幹什麼。對於進入高三的我們每一個人都很重要。
高三來了，你準備好了嗎？
高二勵志演講稿13換一種方式遠行
身未動，心已遠。
去遠方吧!這彷彿一聲來自遠方的呼喚，輕輕撩撥你的心絃;又似是一句來自靈魂的催促，柔柔拉昇渴望遠方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲，輕易縛住你的身，阻隔着遠方的夢。 那又如何，總有一種方式，讓我們遠行。
困住一個人的方式，無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困於輪椅之間，還是力克、胡哲自出生便四肢全無，他們都彷彿是上帝的造弄者，承受着超於常人數百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個人渴望遠方的心就這樣，力克打開他“不設限的人生”，史鐵生也在文學上找到精神昇華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書，劉易斯回贈他一雙跑鞋。後來劉易斯來到中國，第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑説：“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道：“你送給我的書我也讀不懂啊。”記者便記錄道：《鐵生穿不了的鞋，劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味着不完美，那哪一個人不是被缺陷束縛我們要像史鐵生一樣，即使被各種不利所禁錮，也要尋一種方式，讓靈魂遠行。正如那棵飛不動走不得的樹，一粒種子，能讓“我”到達遠方。
銅牆鐵壁，無法囚着一顆渴望遠行的心。前蘇聯飛行機設計遠行，無拘形式，只因心向遠方。
我身處之地，青燈重疊，綠水環繞，彷彿與世外喧囂隔離，儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛，像是一個耀眼的夢。可又有多少人，可以任性地“來一場説走就走的旅行”你聽，考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看，每個人眼中鎮靜又嚴謹的目光。是啊，我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城，走向美好的遠方。
如果繁雜迷了你的眼，宂長囚禁你的身，你換一種方式運行，只因心靈已飄然而去。流水清冽，風聲緩緩，宮殿巍峨，街市庭台。去吧，去吧，它們就在遠方，等你到來。
高二勵志演講稿14今天，在這裏參加升旗儀式，我們既感到了自豪，又深感責任重大。自豪的是，從今天開始，我們又在人生成長的道路上邁進了一步，已經成為無棣一中的高二學生了。從今以後，我們會更加明白學習知識對我們來説就意味着勤奮與拼搏，意味着成功和幸福;意味着更加成熟理智，意味着更加文明有德。
我們會向我們的學長們一樣更早的邁入教室學習，我們不再放縱青春、虛度光陰;我們會把作業寫得更加細緻工整，會把教室裝扮的更加優美整潔;我們理解了老師們對我們的諄諄教誨，我們告別了魯莽粗俗，學會了尊重同學，寬容友善;在教室、在宿舍、在餐廳、在操場，我們關注細節，從自己的一言一行入手，努力打造精品，“做最好的自己”;學習上、生活上、家庭中、社會中，我們時時處處展示自己，“讓別人因為我的存在感到幸福”——今天我們這樣做，就是因為我們又長大了。我們不再只是學習榜樣，我們還要為我們下一級的學弟學妹們做好榜樣。
同時我們也深感責任重大。如果説高中三年是一個百米賽跑的話，高一是起跑，高三是衝刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負的重要階段，高中的“蓄勢”，就在高二，我們的人生宇宙速度的大小就取決於高二。在高二，我們必須不斷壯大自己的實力，樹立必勝的信心和敢為人先的勇氣，讓我們以10科學業水平考試為契機，“盡力而為”，不，應該是“竭盡全力”，我們的高三必將會更加輝煌燦爛!
53級的同學們，從某種意義上説，23天后的期末考試，已不再是一個學期的終結，而是高二新學年的第一次檢閲。
同學們，今天讓我們用發自肺腑的聲音喊響我們的口號吧!
衝刺期末，我們百倍付出;
邁入高二，我們志在必得!
我的演講完畢，謝謝大家!
高二勵志演講稿15尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話："當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。"正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。
她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。
從某種意義上説，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有理想；人生在世，什麼都可以放棄，但就是不能放棄信念！
想必大家聽過這樣一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦？
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這裏還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。"
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。
終於，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地説："只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"
黑人領袖馬丁·路德·金有句名言："這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。"是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。 同學們，不管我們今天的成績如何，無論我們現在的基礎怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮鬥的目標，就有了努力的方向，就有了生活的動力，就有了成功的希望！
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂雲飛渡，戰士信念未移，馳騁疆場，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學校重託，不負父母厚望，不負恩師培育，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄就輝煌！
