演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的高二勵志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位領導，同事們：
大家好！
清晨温柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳説。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿着力量，充滿着期待的志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪，説的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒着我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握着夢想，懷揣着美好的明天，帶着年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這裏我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的
能力和特點在這個大舞台上得到了充分的展現；在這裏我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭，什麼是團結協作，什麼是自我奉獻。來到這裏，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻着自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去温暖每個人的心靈。
人過留名，雁過留聲，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏着，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮鬥的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻着，揮灑着，創新着......至少讓別人知道我們曾經在這裏流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧......熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，藉着改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
高二勵志演講稿2各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是***。
我是一個普通的XX市民，就跟千千萬萬珠海人一樣，是一個在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城，我們最初的夢裏就有了海浪的聲音。湛藍的海浪拍打着沙灘，漁舟介介，沙鷗點點，海洋對每一個珠海人來説，就是漁女手中的明珠，是一個永遠值得守護的夢。
大家也許並不知道，在這座城市中，有這樣一羣人他們用自己的一生守護着這蔚藍的大海，用生命守護着自己的海洋夢。林旭是珠海一名普通的燈塔哨兵，十年前，他帶着他的土狗第一次走上燈塔開始了十年的守塔生活。面對日復一日單調得令人發狂的守塔工作，十年後，年邁地土狗帶着重重的喘息從燈塔上跳下，它要以死逃脱這無盡的守望，而林旭卻依然堅持着日復一日的守望直到今天為過往的船隻指引前進的方向；謝堅是一名海軍通信員，二十餘年，他駐守着祖國的海礁，為戰友們傳遞家鄉與親人的訊息，而當他自己接到母親病危的消息時，卻未能離開自己堅守的崗位；劉清偉是一名普通的護林員，他卻用整整24年守衞海島的生態，數十次死裏逃生，自己身患痛風，孩子因島上無法就醫患上了腦癱，他卻始終為孤島的生態環境奉獻着自己的生命……
在他們每個人的心中都有着一個共同的夢，一個值得用生命去守護的夢——守衞祖國的領海，將青春奉獻給海洋！在海權爭奪愈演愈烈的今天，正是無數心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上築起一座海權的鋼鐵城牆，正是無數個海洋夢彙集起來構成了中華民族的強軍夢，強國夢！
然而，這些與我又有什麼關係，與我們中學生又有什麼關係？強軍夢強國夢海洋夢如此宏大，又豈是我們這些學生所能觸及？（在我們這個年紀最擅長地就是構建一個宏大的夢，卻往往很少去思考該如何去實現它！）然而，你或許不知道，當我們沉迷於各種絢爛多彩的電視娛樂節目時，日本的高中生卻每天定時守在電視機前，收看南海局勢的最新報道；當我們理所當然地欣賞着蔚藍的大海，卻對水中漂浮着的塑料瓶熟視無睹時，英國每年都有上萬個青年自發組織去清理近海的垃圾；當我們對海洋的認識始終停留於課本時，由學生自發成立的海洋知識研究組織已經遍佈美國......（我們在演講中痛斥着日本對我國海權的侵犯，卻從未想過中國的海洋夢路在何方我們又能做些什麼...）
的確，我們並不是林旭謝堅劉清偉這樣的英雄，但是，沒有任何夢想是單靠英雄就可以實現的。海洋夢存在於每一個熱愛海洋的人的心中，每一個人都能為實現海洋夢貢獻出自己的一份力量！特別是我們正值青春，正是愛夢想，敢夢想，能夠實現夢想的時候，正是該扛起海洋夢的大旗，為守護海洋奮鬥不息！所以在此，我向所有愛海洋的人發出熱切的呼籲：關心並正視我國所面臨的海洋問題，學習海洋知識，體會海洋戰略，防止海洋污染，增強海權意識...如果一個國家的每個人民都能視海洋為珍寶，這個國家的海權又怎會遭人踐踏？如果一個國家的每個人民都能行動起來守護海洋，這個國家的海防又怎能不固若金湯？
關心海洋，認識海洋，經略海洋！正是每個人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內心仍然年輕而炙熱，如果你同樣深愛着這片海洋，就和我一起吹響守護海洋的號角，共築你我的海洋夢，民族的海洋夢，中國的海洋夢！
高二勵志演講稿3尊敬的各位老師、各位同學：
我們這屆高二在近幾年來，我所指的近幾年來是指二甲中學改制以後的幾年來，生源最好的一屆。怎麼講是最好的一屆呢？
改制以後的二甲中學的高中部，10個人中只有3個人是公費生。而就是這樣的情況，我們公費生的起分線一直徘徊在全區11所高中的後幾位。而現在，經過我們的努力，公費生達到了10個裏面有5個，你們當年的公費錄取分線僅次於三所四星級高中，自費生的起分線相對於其他學校也算比較理想的。當然這個起分線其實跟那些在我們後面的完中還是有距離的，為什麼呢？因為他們10個裏面有7個是公費生，他們公費生總人數多，起分線比我們低，這是正常的。我們人少，起分線比他們高，也是正常的。
所以我寄希望我們這屆的學生在升學上打一個翻身仗，我在這裏説個實在話：“五嚴”也好、“七嚴”也好，我們上高中都是朝着考上大學而來的。然而因為種種因素，我們上學的這種精神狀態還不是很理想的。何以見得？比如我巡視的時候看到，有睡覺的，有做小動作的，有竊竊私語的，甚至有回頭張望我的。其實上課的時候應該是全神貫注的、雷打不動的。我們每一個人的精神面貌會決定一個人的命運，剛才所説的那種精神狀態是成不了大事的。人是要有些朝氣的！老身每天早晨4:40分起牀，洗漱一下就來學校，處理一下校內的一些事宜，上網寫寫博客與人交流，再巡課看看老師、學生的上課及晚自習等時段的整體狀態，11點之前準時睡覺。同學們每天有看到我萎靡不振嗎？！
有這樣一個故事《你再去》，故事的內容是：
佛陀旅行經過一個森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺得口渴，所以他告訴他的弟子阿難：“我們剛走過一條小溪，你去取一些水來。”阿難往回走，但是他發現那條小溪非常小，因為車子經過，溪水被弄得很污濁，本來沉澱的泥土都跑上來了，現在那個水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河裏的水已經很髒，不能喝了，請你答應我繼續走，我知道有一條河就在離這裏不遠的地方，我去那裏取水。”
佛陀説：“不，你到剛才那條小溪去取水。”
阿難知道那條河裏的水取來也無法飲用。時間不必要地被浪費，而他又感到口渴，但是當佛陀説了，他就必須去，然後他再度回來。
當他第二次回來的時候，阿難問佛陀：“你堅持叫我去，但我是不是能做些什麼來使那些水變純淨？”
佛陀説：“請你什麼事都不要做，否則你將會使它變得更不純淨。不要進入那條溪流，只要在外面、在岸邊等待，假如你進入溪流，你將會把水弄得更亂，溪流自己會流動，你要讓它流。”
佛陀説：“你再去。”
當阿難第三次回到那條溪流時，水是那麼清亮，泥沙已經流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來，拜在佛陀的腳下説：“你教導的方法真是奇蹟，你給我上了偉大的一課：沒有什麼東西是永恆的，只需要耐心。”
高二勵志演講稿4尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶着新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚？也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為記憶中一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求後則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛着，心中就會永遠充滿温暖。如果今天是張“弓”，那麼你就是弦上待發的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示着我們的壯麗人生！燦爛明天要我們去奮鬥，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。二是決心。新學期有新開始，尤其對於高中生來説。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恆心。前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的`獅子；而此時一隻獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮鬥。古人云：“天行健，君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！
高二勵志演講稿5今天，在這裏參加升旗儀式，我們既感到了自豪，又深感責任重大。自豪的是，從今天開始，我們又在人生成長的道路上邁進了一步，已經成為無棣一中的高二學生了。從今以後，我們會更加明白學習知識對我們來説就意味着勤奮與拼搏，意味着成功和幸福;意味着更加成熟理智，意味着更加文明有德。
我們會向我們的學長們一樣更早的邁入教室學習，我們不再放縱青春、虛度光陰;我們會把作業寫得更加細緻工整，會把教室裝扮的更加優美整潔;我們理解了老師們對我們的諄諄教誨，我們告別了魯莽粗俗，學會了尊重同學，寬容友善;在教室、在宿舍、在餐廳、在操場，我們關注細節，從自己的一言一行入手，努力打造精品，“做最好的自己”;學習上、生活上、家庭中、社會中，我們時時處處展示自己，“讓別人因為我的存在感到幸福”——今天我們這樣做，就是因為我們又長大了。我們不再只是學習榜樣，我們還要為我們下一級的學弟學妹們做好榜樣。
同時我們也深感責任重大。如果説高中三年是一個百米賽跑的話，高一是起跑，高三是衝刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負的重要階段，高中的“蓄勢”，就在高二，我們的人生宇宙速度的大小就取決於高二。在高二，我們必須不斷壯大自己的實力，樹立必勝的信心和敢為人先的勇氣，讓我們以10科學業水平考試為契機，“盡力而為”，不，應該是“竭盡全力”，我們的高三必將會更加輝煌燦爛!
53級的同學們，從某種意義上説，23天后的期末考試，已不再是一個學期的終結，而是高二新學年的第一次檢閲。
同學們，今天讓我們用發自肺腑的聲音喊響我們的口號吧!
衝刺期末，我們百倍付出;
邁入高二，我們志在必得!
我的演講完畢，謝謝大家!
高二勵志演講稿6親愛的同學們：
有同學説：王老師，我學習只能學三天，學了三天就沒動力了，想墮落了。
動力來自於哪裏？
動力來自於對未來生活美好的想象與憧憬/描繪。
有個少年作家叫蔣方舟，17歲，已經寫了很多書，她的夢想是做個演員，獲得嘎納金像獎。有時她也很累不想學時，她把自己關在浴室裏，拿一瓶沐浴露當話筒，想象一下站在領獎台上的感覺：親愛的觀眾朋友們，我很愛你們，我今天能夠站在這裏，首先我要感謝我的爸爸媽媽。兩分鐘後心情很能夠好出來繼續學習了。
工嵊州中學有個學生去年考上了浙大。這學生很有意思：王老師，我對中國的教育體制深惡痛絕，我對學習沒有興趣。那你怎麼考上浙大的。強迫自己吧。有時不想學時，我就閉上眼睛，想象一下美好的生活藍圖：20xx年的10月1日，我漫步在浙大的校園裏，昏暗的燈光投射出柔和浪漫的色彩，迎面走來一個俄羅斯少女，對我説：能教我中文嗎？啊沒問題。一想到這裏我就有動力學習了。為什麼。因為不好好讀書就考不上浙大，考不上浙大就碰不到俄羅斯少女了，這傢伙有俄羅斯情節。
還有一學生成績不太好，但與父母簽了一份君子協定：假如大學聯考成功，父母答應他一個要求，送他到意大利玩一次。去年大學聯考他考了643分。為什麼。他把協議書天天放在口袋時，只要不想讀了，拿出來看一眼，意大利，幹了，因為他有意大利的憧憬。
還有同學説：我是個通校生，一回到家裏就管不住自己，想看電視上網，浪費時間怎麼辦？
我有個朋友在下沙開發區工作，今年37歲，戴副眼鏡，英俊瀟灑，在一個合資企業做人事部經理，年薪十五萬，不錯吧。去年找我了，王老師，幫我介紹過對象。我在想他的要求太高了。他説沒什麼要求。一共兩條：一是想找個內向點的，純樸點的。漂亮點的，沒問題。有的是。二是自己工作比較忙，又比較含蓄，要求女孩子主動去追他。主動追男孩子的女孩也有，兩條加在一起呢？沒有了，內向的人會追你嗎？追你的人還內向。我説你真的想結婚嗎？他説真的。那你就付出一點代價。什麼代價。兩個條件去掉一個。他想了半天，一個都不能去掉。註定單身。
大學聯考成功是需要付出代價的。
中國文明上下五千年，只總結了一句話：
天下沒有免費的午餐。
為大學聯考成功付出一點代價是值得的，那會讓自己的人生沒有遺憾。
有人問：萬一我努力拼了最後幾天沒有變化，那不是很吃虧嗎？
付出一定會有回報，只是回報的早晚不同而已。
我高中語文是的，可大學聯考只考了54分，失敗了是吧。沒關係，現在都回報給我了，我的語言特別豐富，流暢，就是因為高中階段大量閲讀世界名著打下的基礎。
付出一定會有回報，只是回報的早晚不同，要有耐心。
還有同學説：大學聯考臨近了，我的生活都亂套了。以前十點半準時睡覺，現在睡不着了，當我想睡覺，馬上會想到旁邊的敵人都在努力地學習，我就睡不着了。我的同桌，他爸爸與我爸爸關係不錯，一起做生意的，他們總在一起討論我們。他要考600分，我只能考500分，每次我爸總是拿他來跟我比，我狠不得把他殺了。
我在杭高讀書時，我們有三個人關係特別好，一個叫陳某某，一個叫王國權，一個叫陶某某。我們三個人很努力地幹了三年。陳某某考上浙大，去德國留學，
在那工作了。王權考上普通大學，當醫生不成功，做自由演説家。陶某某，拿到成績單，眼睛都直了，第五批。現在陶某某已經是臨安市人民政府的一個書記了，很年青，才34歲公務員。假如今天把陳某某請回來給你們演講，他兩句話都説不出來，特內向。假如讓我去臨安當那個書記，三天就被他們幹掉了。
每個人都有不同的人生路要走，你們同意嗎？同意
每個人性格不一樣，特長不一樣，這是社會分工的需要。工作沒有貴賤之分，適合你的就是的。
人生下來的就一個勇氣是什麼？
兩個接受：一接受自己，二接受現實。
什麼叫接受自己呢？
所有的男人，只要是正常的男人，都希望自己高大英俊。大學以後我就接受自己了，反正才不高了，我就告訴自己：才得還可以。
什麼叫接受現實呢？
3月10號，我到温州泰順做演講，講完課後準備去甌海中學演講。我自己開車，開的速度不快，只有74碼，筆直的一條公路，沒有一個行人。在不顯眼的地方，有個限速標誌：30碼。有人在拍照，前面有四人警察在等我。抓進去了，罰款1500元，扣六分，有這麼黑暗的地方，沒辦法，幹不過他們，乖乖地交錢，還要説：謝謝你再見。再也不見了。
在你們今後的人生中，你們會碰到很多諸如此類不公平無奈的事，但這是現實，你必須接受它。
你現在二模考考300分，400分，500分，600分都不重要，重要的這是事實，你必須接受它。只要你敢於接受你的300分，400分，500分，600分，你就敢於制定350分，450分，550分，650分的目標，你能不能達到550分並不重要，重要的是你從500分到點50分這個拼搏的過程。因為在這個過程中你培養了很多成功者必需要具備的素質和能力。這才是你一生最重要的財富，各位你明白嗎？明白
有同學問：我成績不太好，可不可以不大學聯考。不行，你大學聯考考什麼學校並不重要，重要的是假如你放棄了大學聯考，你就會養成一種放棄的習慣，以後碰到什麼困難你都會輕易的。
英國有個鋼絲大師瓦倫達，走鋼絲很優美，飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最後一次表演中，竟然當着觀念的面摔下來死掉了。他太太説我已經有預感要出事了：我先生以前走鋼絲的時候從來不想結果，他只在走，所以走得很成功。最後一次上台前跟我説：親愛的，這是我生命中最後一次表演了，我必須給觀眾一個美好的印象與回憶，只許成功不許失敗，掉下來了，為什麼，因為注意力分散了。
有很多同學還沒大學聯考就開始想：萬一大學聯考失敗怎麼辦？萬一考上第三批家裏沒錢讀怎麼辦？
各位，不要去想，那永遠不會發生，你只須面對的是今天。你只須告訴自己：
今天我必須成功。那麼你必將擁有一個美好的未來。中國有句古話叫：車到山前必有路。
西方有個哲學家説過：人活着有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西，二是得到了你想得到的東西。你知道什麼意思嗎？
他告訴你們：結果只是一瞬那的事，成功了喜悦一下結束了，失敗了痛苦一陣結束了，都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。
最後我以一個故事結束我今天的演講。
以色列這個國家，有一種植物很美，植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰，它就象枯草。以色列朋友跟你説：不要着急，把它帶回到你們中國大陸，放在水裏，連續觀察它八天，你一定會發現它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來，發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了。有點生命力但不美。第二天早上，最裏面一個花瓣打開了，第三天第二個花瓣打開了，第四天第三個花瓣打開了，你發現它有點美了，到第八天所有的花瓣依次打開了，你發現它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家裏，你很興奮地跟他説：哥們都美的玫瑰，請問他有沒有感覺？沒有？為什麼？因為他只看到了一個結果。
朋友們，在你們一生的奮鬥過程中，你們的父母老師同學，所有的其它人看到最多的只是你的一個結果，而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎麼看你，怎麼議論你因為那不重要，只有你自己始終陪伴着你自己，默默地忍受所有的屬於你的壓力，你的痛苦，你的煩惱，你的人生。只要你自己問心無愧，對得起自己，每天很努力，每天很快樂，每天很成功，那麼你們必將是最美的玫瑰。
朋友們，祝你們大學聯考成功
高二勵志演講稿7石守煥音樂在人生中，是必需，又是奢望的，友誼亦然。
友誼就是音樂，它們有相似的精神，超越凡俗。為你的生活和生命帶來超越的色彩。音樂有多種多樣，朋友也各式各樣，對音樂有着不同的理解和看法，朋友也一樣。
友誼是流行音樂，你可以天天掛在嘴邊，或在某時候回憶。也許有些朋友對你的幫助和恩惠，隨着時間的推移被你忘掉。但是，當提起的時候促使你心懷舊情。
友誼是搖滾樂。它在你寂寞和鬱悶的時候，注入激情與活力。當你的生活疲乏和精神損失逐漸消失，代之而來的是重視青春光彩。它有的是活力。
友誼是輕音樂，它能優雅寧靜的圍繞着你。輕鬆悠閒時，它可以給你帶來愉快和撫慰，忙碌中的你不妨去聽一聽。
友誼是歌劇。它的一切可讓你感動不已，對歌劇的欣賞不是培養的——喜歡的，可以讓你淚流滿面；不喜歡的，則不屑一顧。朋友不也一樣？個性相投的，一面即成知己，稟性不和終生都歸陌路。
友誼有時也是中華古樂。高山流水，千變萬化，奏出祖國大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠懇的理念，則為理想的朋友構出了藍圖。
在人世間中，其實都是音樂。就看你有沒有去欣賞它們的耳朵，只是對他們體會的不是用耳，而是用心。
高二勵志演講稿8上午好!
今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學校的家長會，我代表學校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向長期以來大力支持我校工作的各位家長表示衷心感謝!也祝我們的孩子早日成才，鵬程萬里!!
孩子從國中到高中是他人生路上的一個跨越，高二階段是高中的一個重要階段。作為教師，我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載着在座各位家長的殷切希望和美好憧憬;作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使乾巴巴的課堂教學變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”，讓孩子樂意學習，感受到學習的多彩，激起探索的慾望，享受成功的喜悦。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進新課程，瞭解當前教育改革的動向，成為學校教學的加油站。我們願意借今天的家長會，就學校的管理、近期的工作和學生的狀況、面臨的任務與大家進行交流，和大家一同探討孩子的學習和生活上碰到的一些問題，駕設起學校與家庭協同教育的橋樑。
我們都知道，省委辦公廳、省政府辦公廳轉發了省教育廳等部門的(關於進一步規範中國小辦學行為，深入實施素質教育的意見)，蘇州市教育局也下發了(蘇州市執行“三項規定”，落實“五個嚴格”，保證一小時運動，全面提高教育質量的實施意見)的文件，倆份文件都強調了要控制學生在校時間，不準補課，又要提高教學質量。於是，我們這屆學生，面臨着新的教學形勢：和上學期相比，課時大大減少;而其它地方採取了相應的策略，比如像由縣政府出面，利用縣裏的教育電視頻道，從暑假開始，每門學科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課，學生在家收看，共享優秀的教師資源，而且開學後的雙休日也這樣運作。
面對這些情況，我們學校從領導到老師，不僅有着強烈的責任感，更有着深深的危機感，正是這種責任心、危機感和沉重的壓力，使我們採取相應措施。我校實行了年級分管制和領導蹲點制，層層把關，級級參與。學校要求領導全部下沉教學第一線，要求領導和師生共同學習、進步，這樣不僅能很好的瞭解到教育管理，教學第一手的材料，更能體現出全員參與的團結協作意識，對於教學中出現的問題做到及時發現，立即處理。
質量是學校的生命，雖然現在是高二，但我們一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。我們高二年級質管組成員每週都有例會，商討近期全年級的教育教學工作的問題及解決方案，每週都規定時間召開班主任會，具體佈置和交流學生教育工作的各個環節或要求，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑑的作用。每個班級都經常不定期地進行以班主任為召集人的班級分析會，及時瞭解班級中的突出問題，交流、協調、處理問題。上到領導，下到各任課教師，人人都本着“以生為本，嚴格管理”的態度，齊抓共管，團結合作，和諧進步，努力形成一種“團結、創新、和諧”發展的新局面。
作為高二的學生，本學期非同尋常，擔負着異常艱鉅的重任。江蘇省自XX年進入新課程，本屆學生將在XX年參加大學聯考，這是新大學聯考方案實行的第四年。大學聯考的統考科目是語文、數學、外語三門學科，語文160分，數學160分，外語120分，三門總分440分。另外，選修測試歷史的考生加試語文附加題，選修測試物理的考生加試數學附加題，附加題的分值都是40分，這樣，大學聯考總分為480分。大學聯考錄取分數線就看語文、數學和外語的總分。為此，我們語文、數學和外語三門學科的老師從內容到作業、考試，都滲透大學聯考的要求。而對我們的孩子來説，緊抓語數外，養成積極的學習興趣和科學的學習習慣，就意味着大學聯考成功了一半，所以，抓好高二第一學期的工作，意義極為深遠。
高二勵志演講稿9有人説，人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我説，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過去，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩踏實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
高二勵志演講稿10尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春就是一小船，我看見它停留在我十八歲的港灣裏，搖曳着身體，在水中劃出一道美麗的水紋。嗨！高一，滿懷期待地歡迎新的生活，對未來充滿了希望，我站在十八歲的船頭，向遠處瞭望。軍訓是給新生的“見面禮”，這個禮物的“含金量”實在是太高了，讓人有點承受不起。本不想接受，可是迫於壓力，不得不照單全收。架好船，揚起帆，正準備遠航，去發現和開闢一片新的“陸地”，一片只屬於我的世界。高一的學習生活似乎比想象中的還要緊張，在還未弄清自己的方向的時候，不得不用雙肩擔負起九門課的重量。這比千金還重的知識把我壓得喘不過氣來。終於，我修好了失靈的指南針，正準備加上油，像那無邊的大海駛去。嘿！高二，經過了一年的磨練，脱去了新生的志氣，成為了一名“名副其實”的高中生。但卻不料此時的船像泰坦尼克號一樣，撞上了冰上的一角，面臨着沉船的危險。此時的船長像是熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。在經過四面八方的鼓勵之下，船長決定生死一搏：修船！哪怕是開着一輛“破相”的船，也要繼續向前行駛，不能半途而廢。此時的我正在抓緊每分每秒，我要在船駛進港灣之前，把船修好。
高三，還沒有踏入高三門檻的我，看着學長學姐們的忙碌，心裏不禁感到一絲迷茫和惆悵，我想：我的高三生活也應該是如此吧。或許你們都和我一樣，心中充滿了懷念，彷徨和希冀，那是一份真實的靦腆的萌動，那是一份想要操縱人生的激情與渴望！站在十八歲的路口，朝後回望。那是一段裝載精彩的人生，而我準備揮手告別那酸甜苦辣的過去。站在十八歲的路口，翹首展望，那件事一段未知的旅程，未知的成功和喜悦，未知的失敗和煩惱。我會在這個時候彷徨嗎？我會被困難壓倒嗎？站在十八歲的路口，抬起頭來，仰望天空。我感受到了父母的肯定，感受到了老師的鼓勵，感受到了朋友的關切。站在十八歲的路口，望向大海，我決定：把帆留給風，把槳留給浪，把船長的位置留給我！站在十八歲的路口，我決定揚帆起航。
高二勵志演講稿11尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
雖然理論上我們現在還是高二，但隨着高二末考落下帷幕。事實上我們已經正式進入高三了。大家首先思考一個問題，在中國，我們通過什麼才能改變自己的命運？我想拼爹的必定是少數，從古代的科舉到今天的大學聯考。我們大多數人，還是通過大學聯考走出靈寶，走向更廣闊的舞台的。作一個形象的比喻，如果我們把學習的過程看作是百米賽跑的話，高三就是那最後的十米。最後的十米拼一把，我們就會有一個好的結果。有的人往往在最後的十被別人超越。我希望通過今天的班會，大家都能在最後的十米成為超越別人的人。
有句俗語叫“兵馬未動，糧草先行”，只有我們準備充分了，我們才能在關鍵的高三打一個漂亮仗。
我先説一個現象，很多人高一高二覺得大學聯考還很遙遠，半玩半學，甚至是玩過去了。經歷高三幾次大考才猛然發現自己該好好學了。於是每年高三到了三月份。有很大一批學生主要是特長生開始掏高價找輔導班補文化課。説實話，我給他們輔導過。我自己的感覺是，最後兩三個月了，一星期補兩三回，4本書我都沒法下手。我一節課可以給你串一本書，關鍵是你能接受多少。
如果我們把大學聯考比作是蓋高樓大廈的話，它的地基就是我們所掌握的各門基礎知識。地基的牢固程度將決定着上層建築的高度。我們基礎知識的牢固程度將決定着我們高三的學習效果和大學聯考成績。而這一點恰恰是很多同學欠缺的。這也是為什麼我們這一屆第一次把高三提前兩個月的原因。所以，大家一定要重視我們即將開始的一輪複習，一輪是打基礎的，要紮紮實實一步一個腳印。無論你高一高二是否好好學了，學的是否紮實都沒關係，重新開始依然不晚。
另外，今年的暑假就是我們做好知識學習上準備的最佳選擇。對於我們來説，今年的暑假就不能像以前一樣，尤其是基礎弱，有偏科的同學。應該儘早的整體謀劃假期，走在別人前面，把自己大學聯考的“地基”打牢打實。以便自己能在高起點上從容的面對高三的複習。在基礎知識上為高三做好準備。
我們身邊還有一部分同學，學習很踏實，但是成績很不理想。原因可能有很多，但最關鍵的我覺得是學習方法和學習效率的問題。現在的大學聯考更側重於能力的運用，不會讓你把書某個東西照搬上去。因此在高三的學習方法上，我們更要勤思考、多動腦、多鑽研、多探討、多反思、多總結。
一提到高三，很多人就會聯想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子、頻繁的考試、長明的枱燈和無盡的補習。其實高三並不一定是痛苦的，相反，我覺得高三也可以很快樂。曾被關押在納粹德國集中營的一位倖存者維克托·弗蘭克爾説過這樣一句話：“在任何特定的環境中，人們還有最後一種自由，就是選擇自己的態度。”如果你視學習為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視學習為一種義務，人生就是地獄！我想在心態上，我們應該樹立這樣一種觀念：學習應該是豐富我們精神世界，促進我們成長的精神食糧。而不應該把學習看成是你不願意幹，父母或老師逼着你乾的義務。態度端正了你就會用積極的心態去看待高三，就會從中發現成長的樂趣。
説到心態，以一個愉快的心態面對高三至關重要。如果你總是給自己一個“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試、分數、複習題，你都需要把它們看成一種歷練。做複習題很痛苦，可是每當你攻克一道難題，每當你在測驗中的分數提高2分，你都能從中享受到成功和成長的喜悦。
引用毛主席的話，對於大學聯考，我們要“從戰略上藐視它，從戰術上重視它”。首先不要談大學聯考色變，這是99%學子人生必經的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒有荒廢，大學聯考對你來説考的就是熟練，所以你不必擔心你的智商沒有班裏頂尖同學高，只要你有正常人的水平，大學聯考其實跟智商這玩意兒沒多大關係。高三最關鍵的是你要有耐心、恆心，要踏實認真。因為，我們都是普通人，要想蝸牛一樣，紮紮實實一步一個腳印，才能爬到金子塔的頂端。
人是為夢想而活的。遠大的理想，鑑定的目標永遠是你前進的旗幟和動力。大學聯考也一樣，至於如何選定一個適合自己的目標，原則是“跳一跳能夠得着”的大學，作為一個立志要考北大的學子，你的目標應該非常明確。你一旦咬住一個目標，不要鬆口。勻加速的堅持下來，千萬不要虎頭蛇尾，半途而費。
最後送大家一句話：有自己的目標，有自己的計劃，知道自己要什麼，知道自己每天該幹什麼。對於進入高三的我們每一個人都很重要。
高三來了，你準備好了嗎？
高二勵志演講稿12親愛的朋友們：
大家好！
不知道大家記不記得歌德曾經説過：在今天和明天之間，有一段很長的時間；“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。”
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓後人讚歎不已。他出生於鄉下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他後來成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時，村子裏來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣着老土，“這個鬼地方怎麼月亮都顯得那麼骯髒！”這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那裏的人和月亮究竟有什麼不同。一路顛沛遊離，路易·威登終於來到巴黎，卻發現這裏的月亮並不比家鄉的乾淨圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。後來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來後，抓住機會，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經過一番坎坷挫折，路易·威登終於在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鑽研實踐，力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信：今天所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過於功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們並沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什麼，以後就會收穫一個什麼樣的明天。
一年後，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。
學徒路易·威登在店裏勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結實；因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易·威登成為一位手藝超羣的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持着良好突出的銷量記錄。最後，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為時尚品牌lv（路易威登）的問世開闢出了道路。
可見任何成功都離不開積累，沒有積累就談不上發現與創新，也就沒有創造。在當下這個日益競爭激烈的社會，我們不能一味的努力，還要講究科學的思考。
我的演講結束，謝謝大家！
高二勵志演講稿13老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：為什麼只有母親節而沒有兒女節時，母親笑着回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過節埃”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，儘量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒？記得《遊子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟—子規》中“弟—子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什麼理由不對母親心懷感恩呢？
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，並不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程；君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福；君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會；君不見，是誰為我們滋養出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養叫心懷感恩。
《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德於華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關雲長義薄雲天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命；第二，賊只偷去我的部分東西並非全部；第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的後代，是中華文化的繼承者，那麼就要懂得去繼承感恩。
去感恩幾千年積澱而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底藴，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至於乾涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然後能言；恩，然後能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那麼親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心；理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞；為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃着的煙頭；為將來感恩社會回報社會而奮鬥，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。一分鐘勵志演講稿當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌！
謝謝大家，我的演講到此結束。
高二勵志演講稿14老師們，同學們：早上好!
今天我講話的題目是：誰言寸草心，報得三春暉。
大家聽説過《一碗餛飩》的故事嗎?這個小故事説的是：一次考試，小女孩沒有考好，她的媽媽問她什麼原因，小女孩説：這次馬虎了，還有下次呢。媽媽語重心長地説：孩子啊，你這次考試馬虎了，沒有考好，還有下次，媽媽如果打工馬虎了，可是一分錢沒有啊。在吵了幾句後，小女孩，一氣之下，轉身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個麪攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
麪攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃麪?”
“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。
“沒關係，我請你吃。”
很快，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉下來，紛紛落在碗裏。
“你怎麼了?”老婆婆關切地問。
“我沒事，我只是很感激!”她忙擦着淚水，對面攤主人説，“我們又不認識，而你就對我這麼好，願意煮餛飩給我吃。可是我自己的媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去!”
老婆婆聽了，平靜地説道：“孩子，你怎麼會這麼想呢?你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這麼感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎麼不會感激她呢?你怎麼還要跟她吵架?”
小女孩愣住了。
小女孩匆匆吃完餛飩，開始往家裏走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親，正在路口四處張望。這時，她的眼淚又開始掉了下來。
故事中的小女孩兩次流下淚水，第一次是為他人的小恩小惠，第二次是為母親的養育之恩。有時候我們可能會對別人小恩小惠給予非常感激，而卻對親人給自己一輩子的恩情不曾留意。母愛是最偉大的，可能因為它的無形和深沉讓我們忽略或領悟不到，但請記住母愛是無私的，它總是默默的付出，不求回報。當我們感激陌生人的點滴付出時，不要忘記，我們最應感激的也是對我們付出最多的，永遠是父母。
同學們，親情是人間至高無上的寶貝，一個人如果沒有了親情，就像失去鳥巢的雛燕，因為，你在受到傷害的時候，親人會關心你，給予你站起來的力量。有了親情，能使你變得堅強起來，即使一句關切的問候語，一條雪白的紙巾……
最後，願以一首唐詩送給各位，和大家共勉。《遊子吟》：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
謝謝!
高二勵志演講稿15剛剛送走上一屆的學長學姐，就迎來了屬於我們自己的四調考試。一道道試題在各科試卷上肆無忌憚地嘲笑着我們的無知和淺薄，監考老師抽走我手中試卷的同時也抽空了我的靈魂，自信碎在考場裏，再也倔強不起來。我無法想象若這就是一年以後的我會怎樣。夠了，浮躁終止在這裏吧，高三已經在向我們招手，邁向大學聯考的步伐根本停不下來。只當這是一個新的起點，一個最失敗的開始，鳳凰唯有涅槃，浴火方能重生。
高三是一場嚴酷的戰役，是對身體、心理和意志品質的一次全面考驗。學習方法固然重要，但貴在堅持！普通人眼中的天才看起來卓越非凡，並非因為他們天資過人，而是因為他們往往付出了超乎常人的持續不斷的努力。只要經過千百次的錘鍊，任何人都能超越平凡步入超凡。高三正是讓我們歷經錘鍊的絕好時機。我不知道等待我們的將會是什麼，但當我們真正步入高三的特快列車，人生的進階也就由此開始。這就意味着我們要放下浮躁的念頭，用這一年的努力為自己換取一個光輝燦爛的未來。在你青春期的某個時間點，你會明白，學習的重要性高過所有，你要無欲則剛，你要學會忍受孤獨，你要把自己逼出最大潛能。
高三是一段沉默的時光，也可以説是一段黑色的時光。這僅一年的時光是黎明前的黑暗。人生不可能永遠高潮，光的間隙之處，是將光芒襯托得更明亮的暗影。在低潮的時候積累，在高潮的時候閃光，蹲下的人才能跳得更高，厚積才能薄發。
我們總是要懷有理想的，無論多少現實、多少打擊、多少的嘲諷都改變不了。努力是奇蹟的另一個名字，細節決定成敗，態度決定高度。校長曾説過：“手中高高擎起的不僅僅是課本，那是我們的夢想！”從現在起拿起書本，任何偉大的夢想都不可能從幻想裏出來，而任何光輝的時刻必定是從一分一秒的努力中得來。如果你不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。所以，拼吧，少年！
