誤區一：量的誤區
現在比較流行的一種說法是準備雅思考試必須具備七千到八千的詞彙量。這種說法可能是把雅思考試同國內的六級考試等同起來了。但實際上，不同於國內的四六級考試，雅思考試在詞彙量方面是沒有一個固定的'要求的。朋友曾經就詞彙量問題詢問過劍橋雅思考試培訓教程Insight into IELTS的作者Vanessa 女士，她的意見是，詞彙學習是沒有止境的，盲目追求量對英文學習造成負面的效果。所以準備雅思考試需要七八千詞彙量並不是一個科學的說法。
誤區二：質的誤區
和對雅思詞彙數量認識的誤區一樣，對詞彙學習的質量的誤區也是由於對雅思考試的特點缺乏瞭解造成的。很多同學認為大部分的詞彙只要會認就可以了，但實際上，不同於託福和國內的四六級考試，雅思考試並不設有專門的詞彙題，它對詞彙的考察是在具體聽說讀寫語境下的詞彙考察，這就意味著它考察的詞彙同學們不僅要會認，而且要知道在聽力測試中怎麼拼寫，閱讀測試中會分析該詞在上下文中的邏輯關係，以及知道在口語和寫作中如何使用。
誤區三：真題詞彙的誤區
書店裡被冠以雅思真題詞彙的書籍不下十餘種，但這些詞彙書都大同小異，不過是一些四六級詞彙的改編，其實，雅思真題詞彙這種說法本身就不能成立。雅思考試的保密工作做得很好，所有的試卷考完都要收回，所以不存在有所謂的雅思真題詞彙一說。
