雅思寫作的關鍵點有哪些?如果把握這些關鍵點不失為提高雅思作文成績的策略，下面和小編一起來看看。
第一個關鍵是雅思寫作(IELTS writing)到底考察你的什麼能力(ability)。
在大作文當中，考生需要展示四種能力，即解決問題(solve problems)的能力，證明自己觀點(opinion)的能力，對比(comparison)的能力和反駁的能力。而這四種能力在文章中都是有具體的體現的。如證明自己觀點的能力通常在主體段的第一部分(the first part)，一般來說，你要提出三個不同角度的(different angles)分論點。例如談論老師在教學中的優勢(advantage)，你可以說監督作用，彈性和情感(emotion)連線。這三條理由(reason)是在不同的層面。如果你說彈性，針對性，和個性化教學(teaching)，就是在同一角度看問題，因為這三條是一個意思(meaning)。
第二個關鍵是雅思寫作的評分標準(standard)。
它是對以上四個能力的等級(level)考量。這不僅僅是雅思老師備課的內容(content)，考生也應該充分的理解(understanding)，才能有的放矢，獲得理想的成績。
第一個標準是對內容的評價(assessment)。
即是否把題目中所涉及的所有觀點進行了討論(discussion)。這並不反對你選擇一邊倒。這方面同學們常犯的錯誤(mistake)是自說自話。如有的同學認為老師不會被電腦(computer)所取代(replace)，然後在主體段論述了老師的數個優勢，卻完全沒有提及電腦和網路的存在(exist)合理性及優勢。這個不是理性的一邊倒，而是片面看問題。考官的評語是the question is partially addressed。這一項的評分不會超過六分。雅思的六分相當於大學入學考試的及格分，而辯證看問題的'能力是入大學門檻的一個前提。所謂辯證，就是你可以站在不同的角度看一個事情，並且能夠看到各自的優劣勢。
第二個標準是對論證過程(process)的評價。
你可以想象(imagine)一場辯論，你是正方，你的對面坐著反方。怎樣說服(persuade)對方，這就是議論的目的(aim)。因此這一項的重點是論證的過程中邏輯(logic)清晰，論證合理(reasonable)。在這方面同學們常犯的錯誤是不夠重視。很多人誤以為雅思考的是語言(language)，不是內容(content)，所以前兩項評分標準被忽視了(ignored)。很多同學過於追求遣詞用句的難度(difficulty)，而忽略了意義的表達(expression)。這種情況通常發生在那些語言水平相當不錯的學生(student)身上。單獨看文章的句子都夠複雜(complicated)，用詞(word)夠難，但是整個段落(paragraph)或者文章的意思不連貫，甚至不知所云，前後矛盾。結果是把考官搞暈，把自己的成績搞砸。無論是什麼文體，交流(communication)是最終的目的。議論文的交流尤其注重邏輯性，即辯論的流暢(fluency)和信服度(reliability)。建議這樣的同學放棄對詞句的過度追求，改用簡單的語言，把自己的思想清楚的表達出來，六分便唾手可得。
拓展閱讀：雅思作文中語法知識必不可少
1、狀語前置
狀語前置就是把一個修飾動詞的狀語結構，如介詞短語，分詞形式或動詞不定式引導的短語放到句首、雅思寫作中狀語前置是很拿分的句式。
不過很多考生都沒意識到這一點。請看下面從劍橋提供的範文中節選的句子：
1) Like self-awareness， this is also very difficult to achieve， but I think these are the two factors that may be the most important for achieving happiness.
2) Throughout the century， the largest quantity of water was used for agricultural purposes.
3) With a population of 176 million， the figures for Brazil indicate how high agricultural water consumption can be in some countries.
使用狀語前置的最大優點是讓單調的句子有了跳躍的節奏感、考官一天看上百張考卷，看到這樣的句子也會心情愉悅。
2、插入語
此種語法結構是可以理解為是狀語前置的另一種變體，它將狀語結構提到了主句的主語和謂語之間、插入語也是相對地道的英語表達方法。
請看以下幾例：
1) Universities， when it is functioning well， should offer both theoretical knowledge as well as professional training.
2) So overall， I believe that， attending school from a young age is good for most children.
插入語的功能和狀語前置基本相似，都能使句子更有跳躍感和地道。
3、倒裝句
這種語法現象相信很多朗閣的學員都學過，即把謂語提前到主語之前，用在作文中比較新穎。
我們先來看以下幾個例子：
1) The parents should spend time on their children， they should also communicate with them.
2) We can never lose sight of the significance of education.
以上兩句話都沒有任何錯誤，但是讀來非常平淡，沒有任何特色，如果我們用倒裝句，出來的效果就完全不一樣了。
1) Not only should parents spend time on their children， they are also advised to interact with them.
2) On no account / by no means / in no way can we lose sight of the significance of education.
