NMET書面表達評分標準“最高檔”要求：“應用了較多的語法結構或詞彙；語法結構或詞彙方面有少許錯誤，但為盡力使用較複雜結構或較高階詞彙所致；有效地使用了語句間的連線成分，使全文結構緊湊，英語寫作技巧：怎樣使文章有亮點。”從歷年書面表達高分文章來看，每篇文章都有“亮”點，即在用詞、造句或段落安排上都有獨到之處。
要想獲得高分就應在“正確”表達的基礎上寫出自己的特色，寫出自己的“亮”點。
一、詞彙選擇——標新立異
在寫作中“較高階詞彙”的使用主要是指使用《大綱》上沒有的詞語、使用通過構詞法變化來的新詞、使用同(近)義詞或反義詞等來代替常見詞語。
1)這棟房子在芳草街的一棟樓上。
A: The flat is in a building on Fangcao Street.
B: The flat situates in a building on Fangcao Street.
分析:is in是常見詞語，而situates in則是《大綱》上沒有的，屬於高階詞彙。
2)在週末我們做很多作業。
A: At weekends, we have a lot of homework to do.
B: At weekends, we have endless homework to do.
分析:B句在表達時沒有使用過於直接的a lot of，而是使用了endless。endless就是由《大綱》詞彙end加字尾-less變化來的。
3)洗澡間和廚房都很好，其它英語寫作《英語寫作技巧：怎樣使文章有亮點》。
A: The bathroom and the kitchen are good.
B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.
在表達要點時，B句使用了well furnished,這比good語氣強，也顯得生動。
在造句時,“較高階詞彙”如能運用貼切自然，哪怕整篇文章只用上一個，也會使你的`作文顯示出與眾不同。
二、結構造句——與眾不同
在造句時,既要使句子生動，又要使其簡明扼要。
1、使用與人不同的表達方式，特別是提倡打破漢語句子結構的束縛而重組的句子更受歡迎。
1)唐山曾在二十世紀八十年代發生過一次大地震。
A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.
B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.
大多數同學使用了there be結構，這是對的，但是B句卻摒棄了常見句式。另闢蹊徑而使用了“主語+謂語+賓語”結構，且使用了terrible,hit/strike這樣的詞彙，更是難能可貴的。
2)你八月十五日的來信我今天早晨收到了。
A:I received your letter which was written on August 15th this morning.(多數人使用的方式)
B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.(與多數人使用的方式不同,簡潔)
2.使用一些強勢句式，如強調句、感嘆句、倒裝句等，增強語句的表現力。如：
3)阿福救了我妹妹。
A: Ah Fu saved my sister.(一般句式)
B: It was Ah Fu that saved my sister.(強調句式)
4)我們看到莊稼和蔬菜長勢喜人很是高興。
A: We were glad to see crops and vege
