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英語四級各題型解題技巧總結

英語四級 閱讀(2.29W)

引導語:英語四級各題型解題技巧總結,由應屆畢業生培訓網整理而成,謝謝您的閱讀。

英語四級各題型解題技巧總結

 一、聽力

核心的東西是一樣的。聽力也是用來傳達意思的。然後最核心的意思也是通過邏輯來分析的。所以說,聽力部分也是一樣的原則。Never give up. 不要放棄,儘量去聽,儘量去選。好,接下來我們把聽力的四種題型給大家簡單的介紹一下。

第一種當然是最為經典也是最為傳統,很多同學最有把握的題型,就是short conversation:短對話。一般來說呢,這個短對話裡面呢都是有人物身份,並且表達了一種意義上的關係的。這個意義上的關係,我們講的抽象一點昂,比如說,有比較關係,有轉折和因果關係,有肯定和否定關係,有條件關係,有推測關係,有建議請求等關係。

如果說你的英語已經足夠好到可以跟別人表達比較,表達轉折,表達因果,表達肯定否定,表達條件,表達推測,表達請求,那麼你聽力肯定也沒有問題。那麼你聽力肯定也沒有問題。如果說,你在複習聽力的時候反過來複習,先把這部分東西夯夯牢,實際上你在最後聽力,你會發覺你自己有很大的進步。好,那麼這個是short conversation。具體的不多說了,很多同學也非常清楚這一部分的題型。

接下來我們來看long conversation長對話。長對話呢,實際上他都離不開一個場景。

這裡面我們把場景稍微的分析一下。首先第一類最為popular的就是校園場景。校園場景,實際上我們可以分為比如說生活場景,比如學習場景。

學習,比如說,你去聽個講座,或者說講座結束以後,你跟同學八卦一下老師講的怎麼樣。生活場景,比如說,你想請某個女孩去舞會,然後呢,他同意還是沒同意,你再跟同學八卦一下。這都是一些非常貼近大家生活的題材。

另外,就是我們講的,除了校園題材之外,還會有商務場景。商務場景就是著眼於同學們以後工作中可能會用到的。譬如說,如何去跟別人談一下公司裡面最近的這個task,最近的這個task需要談判某個貨品的價格,那麼究竟能不能談下來。

還有,某個公司在某地要搬遷,然後跟同事之間講一下,這個公司搬遷會對我們的生活產生什麼樣影響呢。這個都是叫做商務場景的。

第三類場景就是找工作時候的面試時候的場景。這個是你學英語的重要的一個點吧。你學了英語,你要能夠聽懂別人面試時候問的一些話,然後你要能夠去對答了是不是?所以我們聽力裡面毫不例外的要考核你對於這一類場景的掌握情況。

我這裡只給大家提一提思路,大家知道網路資源非常豐富。你只要一搜,你可以搜到無數的在這個場景之內有哪些單詞需要掌握,哪些片語需要掌握,都是有現成的資料,大家只要搜一下就可以了,我這裡就不詳細講了。我們接著提綱挈領的講下一個題型passage。

Passage呢也是比較傳統的,就是段子題。段子題裡面一般來說,四級主要考故事,到了六級,會從故事裡面再提煉出一些評論來。這個呢也是難度上面的一個梯度。

大家記住了,四級裡面呢,主要的是人物故事比較多,還有一些呢是奇聞異事,文化典故等等。一般來說,還會有一點小教育意義的。領會人文精神就好。

那麼第四個考試的題型呢是compound dictation,複合式聽寫。這個部分是考核一下大家對於單詞拼寫的基本功。這個部分呢那也是最不能弄虛作假的部分,會寫就是會寫,不會寫就是不會寫了。

不管大家的基礎是怎麼樣的,我只給你提一個要求,就是:不要留白。如果你留白的話,你肯定不得分;如果你寫一個單詞上去的話,不管怎麼說,你有得分的機會。只要你在那個空擋裡寫上了詞,你就給了閱卷老師給你分數的機會。

有同學反覆追問我的一個問題就是:老師,我聽力究竟該怎麼訓練?如果說你還沒有把若干年的四六級的真題都聽過一遍的話,你問我這句話有什麼意義呢?那如果說是你是把若干年的四六級的真題都完了一遍的話,你也不會問我這個問題了。有一句話叫水到渠成。你聽完了所有的聽力的題目,自然的你在下一年再聽那個聽力的內容,你會覺得:嗯,裡面反覆出現的重要考點又出現了;這個題目我會。那你就不會再追著老師問:老師,我該怎麼樣去提高聽力啊,對不對?那如果你不想去聽那個聽力的材料,你一直追著老師問,但是你永遠不會開始聽你的聽力的。所以說,仍然,Nike的廣告詞:Just do it。

 二、翻譯

接下來我們要講到的就是翻譯部分的了。很多同學都覺得翻譯部分很難。為什麼你覺得翻譯部分很難呢?因為這個部分是綜合了你的語法知識,詞彙知識以及常用的一些翻譯技巧的題型。看起來你要寫的題目不多,但實際上,他對你的綜合的能力要求非常高。

我們這裡就舉一下樣題上面的一個題目來做一個例子。The substance does not dissolve in water. 不管是否加熱。這裡面是說,不管是否加熱,這種物質都不會溶解於水。其實,前面這個“這種物質不會溶解於水”並不重要,主要是“不管是否加熱”這句話的處理。

它的關鍵點是在於“加熱”這樣一個動詞heat。你在這個句子裡面應該採取什麼樣的形式。我們知道這裡面,他實際上是用來修飾the substance。這個substance應該是“被加熱”。不管:我們用whether;接下來用it去指代the substance,whether it is heated,後面“是否”or not。那麼在跟主句銜接的過程之中,你可以把it is省略掉,因為他跟主句的主語和謂語是完全一致的。因此這整個句子就可以寫成:The substance does not dissolve in water whether heated or not。

填入的部分只有四個單詞,但是為了填出這四個單詞,需要你掌握的有讓步狀語從句,還有對於“是否”這個短語的處理,以及主語如何省略的處理,還有主動語態和被動語態的處理。另外的還涉及到對於whether,heat,or,not這四個單詞具體的用法的理解。

四級六級考前一週的複習計劃與指導

講到這裡呢,有的同學心裡就在想了:老師,本來我在聽這個考前動員會的時候呢,心裡是很沮喪的;但是聽完你的考前動員會呢,我簡直是非常沮喪的。這裡我有一句話要送給大家,那麼這句話不是我本人的,而是以色列的總統卡察夫的。他說,A country that does not believe in miracle is not realistic. 不相信奇蹟的民族是不現實的民族。

實際上以色列人還有一個節日叫哈努瓦節,是為了紀念當時他們在修神廟的時候,蠟燭本該只燒一天的,結果神蹟出現了,那個蠟燭燒了八天。因此,他們有這樣一個節日來永久的讓子孫們記住:神蹟是會出現的。There will always be miracle. There will always be miracle, if you believe. 如果說你有信仰的話,永遠都會有奇蹟出現。

這裡面希望大家保持淡定的狀態,希望大家保持客觀面對自己的狀態,都是為了讓大家心態平和的去面對考試,從而能夠集中自己的精神,取得最好的成績。

但是在考試之前,非常非常重要的一點呢就是,一定要有confidence自信。就像美國前總統呼籲他們的'人民所相信的那樣:Yes, we can. Yes, we can. 在考前多對自己說幾句:Yes we can. Yes we can. 然後你就可以去考試了。

 三、閱讀部分

一講到詞彙的問題呢,實際上我們就很自然的就把第二部分閱讀的有關問題也帶進來講了。因為大家知道,英語的考試離不開詞彙的積累。我從事英語教學,同時自己也作為一個英語的習得者,根據我的親身體驗,以及根據我觀察學生的體驗,這是最費力,但是無效的學習方式。尤其是這種裝作學習的學習狀態是很害人的。因為他浪費你的時間,同時磨折你的信心,讓你覺得英語實在太可怕了。

而真正的學習英語詞彙自然習得的最佳狀態,是要從意義的角度上記憶單詞。就是說,這個詞彙,是你因為需要用到它的意義,對你有表達的需要,對你有理解的需要,然後你突破了他的意思,你像解碼一樣解出來。比如:這個單詞pass, p-a-s-s,哦就是指我要過級哦。I must pass the exam. 之後你再也不用跟他重複第二次過級是pass。之後他就記住I must pass。

為什麼?這是他心心念念都在想的事情,一下子找到一個英文的表達,OK,自然地就習得了。那同時呢,他在那裡對著單詞表,A開頭的是哪幾個單詞,B開頭的是哪幾個單詞,在哪一頁的哪個位置統統都記得,什麼意思?不好意思,反應不出來。很多同學是不是都會有這個狀態呢?花很多時間背記單詞,只記得這個單詞我背過的,卻不記得這個單詞指的是什麼了,非常的勞而無獲。

那麼有同學就開始問了,老師,你說的這個單詞的背記情況簡直就好像說我的一樣,究竟該怎麼辦呢?

OK, more haste, less speed. 欲速則不達。首先呢,我奉勸大家一下:在考前,比你狂背單詞更重要的是:保持心態的淡定。這種狀態的重要性不僅僅是跟某一個考試專案相關。比如說,有同學說,是不是我考聽力的時候要沉穩一點,然後考閱讀的時候可以浮躁一點沒問題。但實際上的情況是:跟你整體考試的表現是非常非常相關的。

大家知道,不管是聽力還是閱讀,非常重要的一種制勝的法寶就是你的專注力。

其實想一下就知道,如果你在聽聽力的時候還在惦記著:哎,我女朋友早上給我發了一條簡訊還蠻好玩的,或者是,中午我媽會給我燒什麼飯吃呢?你肯定要露點。接下來,難道不是同樣的狀況嗎?這篇閱讀明明是關於人文精神的,結果你腦子裡想的就是:四級過還是不過呢?不過了我可咋辦呢?你的精力30%都分散掉了,你怎麼可能考出你最好的水準來呢?

從客觀的生理基礎上來分析,如果說你狀態不夠淡定的話,在考試前的階段,你可能會出現比如憂慮、失眠這樣子的一些狀況。那麼第二天到考場的時候的直接地後果就是:大腦缺氧。

那麼,你怎麼可能在聽力、在閱讀裡面做出很好的狀態來呢?所以說,希望這一點大家明白的。叫你不要狂背單詞,叫你考前心思要淡定一點,是因為這些因素都是你考試製勝的非常非常重要的因素。這裡再給大家補充一句孔子的名言:A superior man is always calm and at ease; an inferior man is always worried and full of distress。

這是孔子的話的英文翻譯,但他翻譯的非常好。猜出來了是哪句了嗎?就是那句:君子坦蕩蕩,小人長慼慼。所謂君子呢,就是高人一等的人;所謂小人呢,就是低人一等的人。那你想想,高人一等的人就是calm and at ease,冷靜的,從容的;小人呢,worried and full of distress,憂慮的,充滿憂慮的。大家想一想,自己究竟是要做superior man還是inferior man?好,這個是需要你在考前一週的時候注意到的,調整到的點。

我們現在再接著回來講閱讀部分的解題方法與技巧。我剛剛談得實際是一個生理的基礎。我們接下來來談一談客觀的思路上的一個基礎。實際上,對於語言稍微有洞察力的人都會知道,不需要這篇文章整個的每一個細節都能看懂。

大家知道,四級六級考試一般來說會有3%-5%的超綱詞。也就是說,不管你單詞把那個字母表上的背的有多麼的熟悉,總會有一部分的生詞做你的攔路虎的。

但是對於成績好的學生說呢,這些出現的生詞根本不會成為他理解的障礙。為什麼?文以載道。任何的文章都是為了傳遞思想的。

譬如說,一篇文章談戒菸。那你肯定知道吸菸有害健康這樣子的基本思想的嘛。那運用你強大的邏輯推理能力,你一定可以摸到這個考官的思路的核心的。

實際上也就是說,某一個具體的單詞不認識,問題不大;重要的是要抓住文章的大意,要有這種做鳥人的精神。有同學說,什麼叫鳥人啊?就是說像鳥一樣,能夠俯瞰全文的這種人嘛。想象一下吧,在做閱讀的時候,找到的是鳥兒在天空中飛行,是魚兒在水裡遊的那種輕鬆自如的感覺。

Oh my god,有同學說,老師,mission impossible。只要你用心,mission impossible也能變成possible。Impossible is nothing。同學說,這個是Adidas的廣告詞,這個我知道的。Impossible is nothing。沒有什麼是不可能的。那下面還有呢?Nike的廣告詞呢?Just do it. Just do it. OK, 好,那麼我們這兩個廣告詞大家記住了,找到自己做閱讀時候的感覺。

魯迅先生說,真的猛士敢於正視淋漓的鮮血。我們的同學就是,真的猛士敢於面對滿篇的生詞。就算你滿篇生詞,我也能夠淡定的做下來,根據我能夠認識的詞彙,推測出作者想要表達的觀點,肯定是想讓人們過上幸福快樂的生活,肯定是想要宣傳一些仁者愛人啦,人們應該互相幫助啊,這些符合國家、世界發展主旋律的人文精神。明白這個了嗎?

我們還是舉一下2009年12月份快速閱讀的例子。這個快速閱讀呢,應該說難度是稍微有點大的。不管是從生詞、篇幅還是從他討論的這個語言技巧上,都是比較上檔次的。但是實際上只要你能看懂幾個核心的詞,比如說他是有關於aid,這個aid是幫助,但是是financial aid,是經濟上的幫助。他其實指的是獎學金。然後另外呢,他又把獎學金分為兩類。一類是merit-based aid,另一類是need-based aid。

這篇快速閱讀要解決的問題就是,美國目前的改革究竟是要增大merit-based aid還是need-based aid。你來想一想,哪一個更符合社會發展的趨勢呢?我們是要給那些功課好的學生多一些贊助重要呢,還是我們要幫助那些沒有錢的窮孩子上學更重要呢?

大家想一想,人文精神就是我們要愛這個地球上的每一個人,基督說,Love Thy Neighbor,愛你的鄰居。根據這個精神很容易就判斷出來了嘛,我們肯定是要把錢進一步向need-based aid這個方面來傾斜,讓所有隻要有能力讀書的人,都能夠有接受教育的機會,改變他們的命運。這就是在四級六級閱讀中反覆出現的人文精神。如果你能理解這一點的話,那麼你這個快速閱讀精神抓得很好,主旨抓的很好,肯定分數也不會差的。

好,在考試方面有經驗的同學都知道,快速閱讀和仔細閱讀實際上相差不大,都是一些固定的抓主旨,抓細節,判斷主題句這樣子的一些技巧。但是實際上,很多同學非常頭痛的就是那個完型填空的部分。因為完型填空考的完全是細節。完型填空不可以靠人文精神,完型填空不可以靠感覺,完型填空必須靠語法,詞彙,你對他的含義是不是掌握到某一個地步,然後去推理出答案。

那麼這個呢實際上也是說明了大家在平時學英語的過程之中打牢一個基礎有多麼多麼的重要。這個在考前可以說是最難與提高的一點。一般來說,這個題型呢我對我的學生們期盼值都不太高,但是,我堅決不允許他們放棄。Never give up. Never give up. 不能放棄。

為什麼呢?不管是什麼樣的完型填空,在這十個選項的設定之中,一般來說,都有一個選項是能夠根據上下文推測出來的。你千萬不要放棄這一個選項。只要通讀全文之後呢,仔細的分析過文章的結構以後呢,根據上下文能夠推測出來的。一般來說呢,至少有一個,多的時候達三個。不依賴於你對四個單詞他在語義上深度分析的,而是依賴於你對上下文辨析的,這種是要求大家一定要牢牢地把這種分數抓住。不能夠放棄。不能夠覺得,我平時做閱讀理解,這個完型填空部分的時候就很糟糕,然後就把這一部分放棄。明白嗎?Never give up. Fight until the last second. 一直要戰鬥到最後一秒。

  四、寫作

首先,我們大家略略的想一下之前考過的那些四六級的作文題。以2009年12月份的四級考試的考題來給大家做一個範例。

來看一下這一年的Writing,是給出提綱讓你來寫作文這樣的一個形式。這是四六級考試中最為典型的一種形式。給出的提綱是中文,同時給出了英文的作文題目。

寫作的考試時間是30分鐘。Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a short essay entitled Creating a Green Campus. You should write at least one hundred and twenty words following the outline given below. 有同學說,哎呀這個題目其實我不怎麼看得懂,但是我也知道這個作文題是Creating a Green Campus。因為大家都知道,那個部分是黑體著重標出的:Creating a Green Campus。這個部分,大家著重注意一下:四級的字數要求是大約120個字;六級,是150個字。這裡提醒大家一點,同學們不要很緊張字數問題,沒有老師會去數你到底字數合不合格。你要平時做一件事,就是你要先寫一篇作文,達到120個詞,或者你六級的話達到150個詞,然後看一下,自己寫滿120個詞,寫滿150個詞,那個篇幅大概是多長。考試的時候寫類似那麼長的篇幅就可以了。好,那麼我們接下來再講其中一些比較細節的問題。

第一個點,這裡面給出來的要求是:建設綠色校園十分重要。有同學說,老師,你給我講的是2009年12月份的試題,這個對於我今年的作文考試會有什麼樣的啟示呢?確實,可能不太會考你Creating a Green Campus這個話題了。但是你看一下:“十分重要”,“某某事情十分重要”,“某某事情的重要性”,這樣子的一些表達方式,是不是在下一次的考試中,出現的頻率還是會非常非常高的呢?如果說你明白這一點的話,你會知道,背那個作文的範文,最抽象的東西,恰恰是最可能會被再次考到的東西。比如說,必要性necessary,重要性importance或者是significance,這樣子一些很抽象的內容是非常需要大家掌握的。

好,那麼我們再看他第二個點,綠色校園不僅是指綠色的環境。如果在這樣子的作文裡面,把具體的資訊都給大家規定死了,那也很大的限制了各個考生的發揮的空間。所以說,採用這樣的命題方式,一方面規定好你有一些內容是必然要寫的,比如說:綠色校園不僅是指綠色的環境,這樣子的內容是你必須要寫的;而另外一部分,他又給你留出一部分空間來發揮你自己的特長。接下來,你對於這句話的理解,可以按照自己的思路來。綠色校園不僅是指綠色的環境,還指了學生們的意識形態應該要如何如何,還指了學生們的心靈應該要怎麼怎麼樣的,這都是你們可以自己發揮的內容。

第三點,為了建設綠色校園,我們應該怎麼做。肯定是我們為了建設更好的國家,我們為了讓這個世界變得更美好,應該怎麼做?

其實,這個題目用這個種方式一破,很多同學就會明白:背一個一兩年考試的範文,裡面肯定有一些框架結構在下一年的考試裡必然會用到的。寫文章無外乎就是分析問題,解決問題,最後提出點呼籲。

那麼你知道如何在文章裡面剖析某一個問題他的重要性,必要性;接下來講一講解決這個問題的方案從哪幾個方面去著手。再接下來,呼籲一下,我們身邊的人都要一起努力去怎麼怎麼樣。難道不是所有的作文都是這樣子的框架嗎?

那你只需要背幾套範文,把這個核心的框架給背下來,然後填入自己能夠貼合當年作文題的內容,不就搞定了嗎?

有同學說,老師,這個想法實在太美好了。但是操作起來好像有一些具體的困難。

具體的困難是什麼呢?這裡我要指出來了。有同學寫作不好,看起來是他覺得我寫不出東西啊。實際上體現在:第一,思路不清,他沒有文思;第二,英語的語法基礎不牢;第三,英語的詞彙基礎不好。

我來把這三點再詳細的分析一下。首先比如說這裡面,有同學看到說,綠色校園不僅是指綠色的環境,接下來他就很木訥。他接著想,這下面除了綠色的環境之外還有什麼呢?這種最基本的,與客觀環境相對應的,是人內在的環境,這種最基本的邏輯他沒有,思路打不開。

有同學說,這個我懂的,我也知道下面要寫人的心理怎麼怎麼樣,也沒問題。但是,他真正的問題是什麼呢?就是語法不好。語法不好會出現什麼樣的情況呢?即使他背了很多的模板,但是他不知道往裡面填的內容應該注意哪些語法的框架。那麼這裡呢,我只給大家提一個開頭,你必須要掌握的,你考前必須要掌握的。筆記記好:

五種簡單句句型

複雜句之間的關係,連貫關係,連詞。

這幾個語法點你都掌握了,OK,你的寫作上面語法問題你就解決了。在整個的語法書裡面,這部分內容加起來也就三頁,四頁就搞定了。