想要學好英語四級怎麼能不知道這些經驗和技巧呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。
進入大學之後，面臨的比較重要的英語考試就是四級了，部分高校將四級作為學位證的必要要求，一些大型的國有企業招聘的時候的最低指標就是四級，保研時四級也是最要求。因此，四級還是比較重要的。下面將考四級的經驗與技巧。
【考前前奏】
1.詞彙。背一下熟悉一下高中詞彙，對於四級聽力，高中詞彙就足夠了。熟悉高頻詞彙，便於你做閱讀理解，然後做最近的幾套四級真題，第一套用來熟悉題型及時間安排，後幾套規定時間做，做後反思時間的最佳安排。比如首先的題為快速閱讀，一般有用準確的方法為先讀題勾關鍵再快速閱讀課文勾關鍵得答案。
2.閱讀、完型、聽力準備。把單詞放在句子中來記。
3.翻譯。平時注意一些常用表達。現在的翻譯是整段翻譯，更注重這種積累。雖然新版的翻譯有所改變，但是原理還是一樣的。
【分題型應試技巧介紹】
1.快速閱讀
首先的題為快速閱讀，一般有用準確的方法為先讀題勾關鍵再快速閱讀課文勾關鍵得答案。2.聽力
接著是聽力，先利用播音員讀題的三分多鐘看完題並快速勾出選擇題關鍵再聽得出答案。(切記聽不懂也不要慌而狠心不聽了，聽不懂，就需要裝懂，(穩重些，不要受到旁邊人的影響，因為他們也沒有聽懂!!)選擇你開始聽到句子的反義的句子一般是對的，你還可以根據問題猜想對話的情景，猜想出題人怎樣設定的“陷阱”比如：4:40，你聽到的是four past forty但是答案卻是twenty to five 。
3.聽短文
對於聽短文，在播音員讀題的時間看一下文章，讀第一遍時先不答題，集中精力記住空應填的單詞，讀第二遍時再書寫單詞。對於聽力寫句子，一般是聽第一遍時就填上你聽到的，由於你去寫第一個句子了，那第二個句子就放棄吧，然後直接寫你聽到的第三個句子(記住，即使你沒有聽完整，聽到多少你就寫多少，都有分的)。聽力完後後迅速進入閱讀理解，別再去想句子!沒時間!後面的題做法和你大學聯考一個樣!只是速度快點!快刀斬亂麻!不然做不完。速戰速決!
4.閱讀理解
對於閱讀理解，方法就是：讀題勾出關鍵→讀文章勾題目提及的內容→再回到題目找你在文中對應勾畫的關鍵→選擇答案→搞定!
5.完型填空
對於完型填空，很簡單的，爭取在十分鐘之內。文章一般讀兩遍，第一遍填上符合邏輯的，(語法題只有一個左右，不必糾纏語法，ok!)第二遍再補上剩下的空。對於翻譯，你按照你平時的翻譯來了，儘量做，一般做了就有分!不要因為你翻譯不完整之類的'原因就直接放棄!新版的已經取消，所以這裡就沒必要擔心了，但我還是寫出來。
6.寫作
對於寫作，比較重要的就是考前的抱佛腳了，這時候應該記一些句子，這些句子很好的，也就是優美的句型，這些句型你在多種話題中都能夠套用就好，對於高手而言，寫作佈局現於這種方法，可以去看看更高階的比如託福雅思等的寫作，提升寫作的歐美風思維，這樣更容易的高分。
7.真題練習你用空閒時間來完成，方法有的可能不適合你，不過大體可以，在練習中總結即可，考試不難!但時間緊。祝你通過。
二、常用句型
1、It作先行主語和先行賓語的一些句型
She had said what it was necessary to say.
2、強調句型
It is not who rules us that is important , but how he rules us.
3、"All+抽象名詞"或"抽象名詞+itself"(very+形容詞)
He was all gentleness to her.
4、利用詞彙重複表示強調
A crime is a crime a crime.
5、"something(much)of"和"nothing(little)of" "something of"相當於"to some extent"，表示程度。在疑問句或條件從句中，則為"anything of "，可譯為"有點"，"略微等。譯為“毫無"，"全無"。"much of"譯為"大有"，"not much of"可譯為"算不上"，"稱不上"，"little of"可譯為"幾乎無"。something
like譯為"有點像，略似。"
They say that he had no universty education , but he seems to be something of a scholar.
6、同格名詞修飾是指of前後的兩個名詞都指同一個人或物，"of"以及它前面的名詞構一個形容詞短語，以修飾"of"後面的那個名詞。如"her old sharper of a father"，可譯為："她那騙子般的父親"。
Those pigs of girls eat so much.
7、as…as…can(may)be
It is as plain as plain can be.
8、"It is in(with)…as in(with)"
It is in life as in a journey.
9、"as good as…"相等於，就像，幾乎如;實際上，其實，實在。
The merchant as good as promised the orphan boy, that he would adopt him.
10、"many as well…as"和"might as well …as" "many as well…as"可譯為"與其……，不如……，更好"，"以這樣做……為宜"，"如同……，也可以……"等等。"might as well…as"表示不可能的事，可譯為"猶如……"，"可與……一樣荒唐"，"與其那樣不如這樣的好"等等。
One may as well not know a thing at all as know it imperfectly.
11、"to make…of"的譯法(使……成為……，把……當作)
I will make a scientist of my son.
12、oo…+不定式"，not(never)too…+不定式"，"too…not+不定式
She is too angry to speak.
13、only(not, all, but, never) too …to do so "和"too ready (apt) + to do"結構中，不定式，凡是"not"，"all""but等字後+"too…to，"不定式都失去了否定意義，在"too ready(apt) +to do"結構中，不定式。
You know but too yell to hold your tongue.
14、"no more …than…"句型
A home without love is no more a home than a body without a soul is a man.
15、"not so much…as"和"not so much as …"結構，"not so much…as"="not so much as …"，其中as有進可換用but rather，可譯為："與其說是……毋須說是……"。而"not so much as"="without(not)even，"可譯為"甚至……還沒有"。
The oceans do not so much divide the world as unite it .
16、"Nothing is more…than"和"Nothing is so …as"結構，"Nothing is more…than"和"Nothing is so …as"都具有最高階比較的意思，"Nothing I"可換用"no"，"nobody"，"nowhere"，"little"，"few"，"hardly"，"scarcely"等等，可譯為"沒有……比……更為"，"像……再沒有了"，"最……"等。
Nothing is more precious than time.
17、"cannot…too…"結構,"cannot…too…"意為"It is impossible to overdo…"或者，即"無論怎樣……也不算過分"。"not"可換用"hardly"，"scarcely"等，"too"可換用"enough"，"sufficient"等
You cannot be too careful.
18、"否定+but "結構，在否定詞後面的"but"，具有"which not"，"who not"，"that not"，等等否定意義，構成前後的雙重否定。可譯成"沒有……不是"或"……都……"等
Nothing is so bad but it might have been worse.
19、"否定+until(till)"結構，在否定詞"no"，"not"，"never"，"little"，"few"，"seldom"等的後邊所接用的"until/till"，多數情況下譯為"直到……才……"，"要……才……"，把否定譯為肯定。
Nobody knows what he can do till he has tried.
20、"not so…but"和"not such a…but"結構，這兩個結構和"否定+but"的結構差不多，不同之點是這兩個結構中的"but"是含有"that…not"意味的連續詞，表示程度。可譯為"還沒有……到不能做……的程度"，"並不是……不……"，"無論怎樣……也不是不能……"等。
He is not so sick but he can come to school.
21、"疑問詞+should…but"結構，這個結構表示過去的意外的事，意為"none…but"，可譯為"除了……還有誰會……"，"豈料"，"想不到……竟是……"等。
Who should write it but himself?
22、"who knows but (that)…"和"who could should…but"結構，這個結構是反問形式，一般意譯為"多半"，"亦未可知"等等，有時也可直譯。
Who knows but (that) he may go?
23、"祈使句+and"和"祈使句+or"結構，"祈使句+and"表示"If…you…"，"祈使名+or"表示"if…not…,you。
Add love to a house and you have a home. Aad righteousness to a city and you have a community. Aad truth to a pile of red brick and you have a school.
24、"名詞+and"結構，在這個結構中，名詞等於狀語從句，或表示條件，或表示時間。
A word, and he would lose his temper.
25、"名詞+and"結構，在這個結構中，名詞等於狀語從句，或表示條件，或表示時間。
A word, and he would lose his temper.
is not that…but that… 這不是說…，而是說…
ing else than 完全是，實在是
「例文」What the man said was nothing else than nonsense.
「譯文」那個人講的話完全是一派胡言。
…than…結構有三種譯法：than連線肯定形式的從句時，該從句譯為否定句;在比較的基礎上表示選擇關係時，可譯為與其說…不如說;進行同類比較時，譯成比…更.
「例文」The complexity of the human situation and injustice of the social order demand far more fundamental changes in the basic structure of society itself than some politicians are willing to admit in their speeches.
「譯文」人類社會形勢的複雜性和社會制度的不公正性要求對社會基本結構進行徹底變革，而一些政客口頭上是很不願意承認這一點的。
