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2015新題型大學英語四級考試聽力訓練

英語四級 閱讀(1.53W)

小編導語:英語四級考試出了新的題型,那麼同學們應該如何應對呢,下面是小編收集整理的相關資料,希望您在聽力訓練中可以取得理想效果。

2015新題型大學英語四級考試聽力訓練

一、聽力新題型分析

“知己知彼,百戰不殆”。瞭解新的四級題型是很重要的,只有瞭解了題型,才可以做到有的放矢。2006年全國英語四級考試進行了改革。實行了710分制。在這次改革中變化較大的是增加了聽力在整個試題中的比重,由原來的20%提到了35%,和閱讀理解的比重一樣。要在較短的時間內有效地完成這些題,加強平時的訓練是很重要的。

二、聽力考試中學生存在的問題

首先,學生基礎差,詞彙量小、語音基礎差。對於基本的發音及一些語音現象不清楚、不瞭解。其次,缺少基本的常識。最後,知識的學習過於機械和死板,不能夠靈活應用。這些因素造成了學生四級聽力成績低,過關率低。

三、提高四級聽力的有效方法和途徑

聽力考試是指在沒有文字的情況下能正確理解聽到的英語聲音。第一,要正確地理解所聽到的英語聲音,平時發音就要正確。瞭解相關的語音現象對聽力理解也很重要,如爆破、摩擦、強讀、弱讀等。平時自己在聽的時候就要注意模仿正確的發音。第二,平時訓練應注意做聽力筆記。從心理學上我們瞭解到,記憶分為短暫記憶和長期記憶。在我們的聽力考試中,應用最多的是短暫記憶。在短文聽力和長對話聽力中,我們很難用短暫記憶記住那麼多的內容,因此做筆記對完成所給題目很重要也很必要。第三,平時養成在聽之前的預覽習慣。特別是長對話和短文聽力,提前的預覽可以幫助學生很好地預測所要聽到的內容。第四,積累一些常用句型和歸納所聽的內容。

長對話總體來說它的內容涉及三個方面:與學習相關的內容,與生活相關的內容,與工作相關的.內容。學習相關內容大體上會涉及選課、考試、補課或是和作業(主要是寫論文)等相關的場景;與生活相關內容主要涉及的是運動、娛樂、租房等場景;工作相關類內容主要涉及工作面試場景,大體上談到工作態度、條件、環境等問題。最後還應加強訓練知識的靈活應用,做到知識和實踐相結合。

2.掌握聽力考試應試技巧

(1)在聽力短對話中,內容短少。在有效的時間內要有效地做題,抓住關鍵詞很重要。句中的強讀,句中but內容是考試的重點;語氣的強弱和升降是考試的重點;帶升調的肯定句,表示疑問;一般疑問句表示建議與不滿;肯定形式的反問句,表示強烈的否定語氣,而否定形式的反問句,表示強烈的肯定;同時可以運用邏輯排除選項:選項中形態相似,或語意矛盾的選項可能是問題的答案,而且語氣不絕對的選項可能是答案。

(2)在新四級的聽力考試中加入了類似TOEFL考試中長對話,關於長對話的應試技巧。長對話涉及到兩個對話,第一個對話4個問題,第二個3個問題。問題設計大致為主旨題、細節題、推理題等。長對話是圍繞一箇中心展開話題的,因此抓住中心很重要。首先,要提前預覽選項來預測可能涉及的場景。通常情況下,長對話中的第一個話輪(尤其是對話的第一句)往往引出話題,很可能是對話的主題所在,也是回答主旨、話題以及場景題的依據所在。而對於長對話中的細節題,基本上是聽到什麼選什麼。長對話中的最後一個題,如果四個選項都是動詞原形、動詞不定式或現在分詞,往往涉及的是對話者的建議、正在或將要採取的行動。一般說來,對話結尾處的建議句型是考查的重點。對於這種建議題,解題的關鍵是抓住建議句型中的謂語動詞。理解其含義。該動詞的變形或是同義替換就是答案。

(3)短文聽力應試技巧。短文聽力理解重點是細節的考查。所謂細節,從提問的角度來說,就是“what,when,why,who,how,where”。在2001年1月到2007年6月期間,共10次短文聽力考試中,出現what同旬71次,why問句10次,when問句4次,who,where問句各兩次。由此可以看出,“短文究竟說了什麼”是這種試題的主要考查目的。短文開頭和結尾的關鍵詞解釋主題內容。是解題的依據。聽到什麼就選什麼。短文聽力中涉及的細節題,一般來說要注意語義突出的地方。

(4)複合式聽寫的做題技巧。這個題型,是一篇250詞左右的文章。有8個空是填寫單詞或是短語,3個空需要根據意義寫出句子。前8個空要求正確寫出單詞或短語,一方面要加強詞彙的記憶,另一方面要學好語音知識,根據正確的發音寫出單詞或短語。而三個句子可以根據大意寫出。複合式聽寫放音三次,第一次主要是抓住文章的大意,同時可以寫出80%的單詞以及後三句中的某些詞彙,第二次可以寫出前8個空中的詞彙,進一步補充後三句中的內容,第三次繼續補充後三旬內容。三遍後,如果句子仍然是支離破碎的,就可以根據文中的意思和所寫的某些詞彙推出可能的意思,用自己的語言正確寫出大意。

 四、結語

聽力的提高既需要大量的練習,也需要掌握一定的技巧。可以採取精聽和泛聽相結合的方式提高聽力。精聽是有目的地聽,有針對性地做一些聽力練習,比如選擇歷年真題和其他一些四級測試題作為練習材料。泛聽是指沒有目的地或是作為一種休閒娛樂方式來提高聽力。可以聽英語歌曲,聽廣播,邊走邊聽,睡覺前聽等方式來提高聽力。沒有基礎談技巧是空洞和無意義的,但是有了基礎沒有技巧也是很難提高成績的。因此兩者要很好地結合起來,才能有效地提高英語四級聽力成績。