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2016年商務英語BEC考試高階聽力備考經驗

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劍橋商務英語考試聽力考試的難度是大家知道的,今天就這個問題,小編為大家分享一位考試高分的同學的經驗,希望可以幫助其他同學。

2016年商務英語BEC考試高階聽力備考經驗

BEC聽力的難度一方面是因為它的語速快;另一方面,資訊量太大。除了這兩方面的因素之外,還有題目設定的原因,拿第一部分來講,BEC考你的不是聽寫,出題者會變換句式,你不知道空裡面的那個要填的詞彙什麼時候出現。BEC是英國劍橋大學主考的考試,所以說在聽力部分中你聽到的發音都是標準的英音,當然在一些模擬題中還會有非英語母語者的發音,如法國人,西班牙人等等的,但是在真正的考試中極少出現。聽力的練習就要熟悉英音的發音規則,發音特點,對於這些熟悉之後才能真正深入瞭解聽力材料的內容。

  BEC聽力第一部分

在聽力錄音播放之前,要迅速瀏覽題目,猜測可能填的內容,注意單詞的正確形式、單詞字數的限制。平時準備的時候要仔細體會錄音中經常出現的同義轉述。當然,最最基本的單詞拼寫不能出絲毫差錯,這是一個人的學習素養問題,如果經常出現最最基本的拼寫錯誤,考官無論如何都不會相信你有真正的英語應用能力,更不用說BEC高階了。

  BEC聽力第二部分

最難的一部分,也是最能考查英語聽力水平的一部分。建議在聽第一遍錄音的時候兩個部分的題目都做,當然第一遍做不完太正常了,第二遍做完的題檢查確認,沒做完的題趕緊補充。做題的時候,根據說話者的語氣有時候也能推測出一些資訊,這些都會有幫助。但是一定要注意題目故意設定的pitfalls,雖然說實話這些陷阱太具有迷惑性了。但是要通過考試就一定要盡力把每一部分做到最好,所以一定要加油要努力。

  BEC聽力第三部分

語速較快,幾乎每一道題都有陷阱,聽力材料的筆墨著力嚴重不均,其實也完全可以理解,因為BEC考查的正是排除干擾,獲取有用資訊的能力。平時訓練的時候,對於聽到的以下的短語和片語一定要格外注意,如:but / however / what I really mean is 等等。

本部分是採用對話形式考查的,是商務情景下的'對話,外語系的同學對於這個考試可能在英語水平上有優勢,但是和經濟管理類專業的學生比,專業知識上就明顯吃虧了。雖然考委會反覆宣告BEC是英語水平的考試,專業知識不是考查重點。但是BEC考試是以商業活動的文章為載體的這一點是誰都不可否認的。一些專業的詞彙可能不難掌握,但是BEC考查的一些經濟管理思想卻不是可以短時間培養起來的,觀點非常重要,尤其是在要求考生自己發揮的題目上這一點就更為明顯。所以說,不論是英語專業的學生還是別的專業的學生都要根據自己的實際情況在英語水平和專業知識方面協調好。

  拓展閱讀:2016年商務英語高階聽力部分備考策略

  Part 1 (Questions 1-12)

第一部分大多情況下是電話對話。答題紙上分為3個部分,以表格、發票、日程安排、留言條等形式出現,每部分有4個空格,要求考生聽錄音填空(聽兩遍)。

考生拿到試卷後應抓緊時間將題目看一遍,根據文字資訊,揣測填充題中可能要填什麼詞。一般來說,這部分要填的內容是:公司名稱、人名、號碼(電話號碼、定單號碼等)、日期等,這一題主要是考考生的辨別詞彙的能力。在聽第一遍時,考生要儘可能的記下有關的名稱、地點、號碼等內容,聽第二遍時檢查所填內容,填上漏掉的內容。

該部分的電話對話內容一般是:客戶抱怨、道歉、詢價、訂座、訂貨、安排、計劃等。

  Part 2 (Questions 13-22)

該部分分為兩個部分,一般為兩段獨白。考生必須抓緊時間弄懂供選擇的單詞的意思。這些單詞一般是有關職業、身份的,如:hotel manager, salesman, technician, travel agent, engineer, cook, tourist guide, money changer等;另外,這部分單詞也可以表示功能、行為等,如:refusing, agreeing, making excuses, boring work, an uncomfortable office, low pay, to order a meal, to book a room 等,所以,考生在聽錄音前,先快速閱讀供選擇的單詞的意思,然後,在聽錄音時要特別抓住key words,辯明獨白所要表白的主要意思,再作出選擇。需要當心的是:有些單詞聽上去似乎是答案,但別忙著確定,一定要等聽完該段獨白的全部錄音才能最後定答案。

  Part 3 (Questions 23-30)

該部分通常是兩個人或更多人之間的對話,如:開會討論、面試、一般業務會談等;另外也可能不是對話,而是獨白,如:業務報告、產品演示會的講話,工作彙報等。

考生做這一題時首先仍然是先快速閱讀選擇題,從而瞭解錄音中對話或獨白的背景、大意,以便聽錄音時有一個大致的方向。

考生聽錄音時要認真將主要內容抓住,決不能因為某一個問題沒聽懂就停下來,聽錄音的過程中可以針對每一個問題做些快速記錄,記下錄音中人的身份、討論的問題,以及不同的觀點;如果是獨白,對獨白的主題,涉及到的人或物等則要儘可能弄清楚。