命題作文又叫提綱式作文，是1996年考研及以前使用的模式，現在再考的可能性已非常小了，但是它是各種寫作的基礎。這類作文主要可分為觀點類與辦法類。
1.觀點類
寫作包括三個重要的方面：內容、結構與語言。相對說來，考研英語寫作對內容要求並不是很高，只要圍繞主題闡述，不跑題，對問題談得是否深與透，並不是特別關注，而提綱式作文就更是如此。語言體現在詞、句、段、篇各個方面，重在積累。
概括說來，觀點類分為三種情形：第一種是議論，即對現存觀點(通常是兩種)做一選擇;另一種是立論，即直接提出一種觀點，然後來論證它;第三種是駁論，即對現有觀點進行批駁，這種文章出現的機率不大。
第一種文章所佔的比例最高，現存的觀點一般說來是兩種對立的觀點，通常我們會斬釘截鐵地選擇其中的一種觀點，有些時候也可以將兩者巧妙地結合起來。
這種文章通常有三種構成方法，最常見的情況是在第一段敘述第一種人的觀點，第二段敘述第二種人的觀點，第三段做出自己的選擇並下結論。
還有兩種情況很類似，都是在第一段簡要敘述兩種人的觀點，在第二段將兩種人的觀點展開，再在第三段給出自己的觀點;也可以直接在第二段就給出自己的觀點並加以論證。這兩種情況的區別在於現有的兩種觀點與自己的觀點所佔的篇幅長短不同。
這裡我們對幾個重要的問題再說明一下。首先是主題句的問題，如在敘述兩種人觀點時，通常在段落中應該有這樣的句子，例如：
* Different people have different views on opportunity.
* People's opinions are always different once they talk about family tutoring.
其次是段落間銜接的問題，也就是要有過渡句。大家細細地研究一下範文，就能發現大多數時候過渡句是在後一段的段首，但也有在前一段段末的情況。比如說，如果第一段原來只有一句話，那麼原本多放在第二段段首的句子可能被提至第一段的第二句話。
至於論據到底應分幾點來說，一般分三點。但也有變化的時候，比如是先說兩點，然後舉個例子--這樣也很有可能取得很好的效果。但是要注意，舉例子一定要注意兩點，即典型、精練。
觀點類的第二種情況是立論，在很多時候是對事物本質的論述。此事物可以是一項制度、一種現象甚至是一種觀點。通常分三段寫作，首段先對這一現象或觀點作一介紹，第二段表明自己的觀點，第三段下結論。這裡最重要的問題之一就是第一段和第三段的寫法，這兩段極有可能都是兩句話：第一句是段落的.主題句，第二句表示遞進、解釋或者例證，當然絕大多數情況下是遞進--可以是時間上的自然接續，也可以是邏輯上的順接關係，在實際寫作中後一種情況佔多數。
觀點類的第三種情況是駁論，比較少見。這類文章大多分為三段，第一段說明一種現象、一種做法或者一種觀點，第二段進行批駁，第三段下結論。這裡有兩個重要問題，一是批駁句出現的位置，二是批駁句的性質問題。批駁句絕大多數情況下出現在第二段的首句，但也有出現在第一段末句的情形。批駁句有第一人稱作主語的主觀批駁，如I cannot agree with the above opinion;還有非人稱主語句，即客觀批駁，如It is not the real case。
2.辦法類
辦法類文章的題目通常是以How to開頭的，這一類的文章數量相當多。辦法類文章分為三類：第一類是社會生活中的重大問題;第二類是令人擔憂的社會問題;第三類是與大學生活緊密相連的問題。這類文章通常都有提出問題--列舉具體的解決辦法--總結的寫法。
辦法類文章可以寫得極其工整，即第一、二、三段均分三個方面來說，達到相互呼應的情形，比如說第一類和第二類可分政府、科研工作者與大眾來說。當然有的時候文章也可以只說兩種人--即政府和大眾，文章就更清晰了，但此時要避免單調或篇幅太短。第三類可以從學校、老師與學生三個方面來說。
辦法類文章的變化極多，首先末段的寫法極其靈活：可以是一句話戛然而止，但這種情況並不建議大家多用;個別情況下還可以沒有作為結論段的第三段，這時的結束句必然只有一句話，放在第二段末尾。這個句子一定是一個長且複雜有力量的句子，並與上述若干點結合緊密。
末段大多數時候包含兩個句子，規律性很強。首句多說問題嚴重或重要，後句則總結必須採用上述的方法才能達到目的--這個句子可以是個倒裝句、否定句、雙重否定句甚至反問句。總之，這時我們是想通過調整句子結構來達到加強語氣的目的。
在辦法類中還可能出現個性化段落或混合模板這些複雜的情形。個性化段落就是提綱中要求在先說了多種辦法(通常是三種)後再說到個人(即我)的寫法。這裡一個值得關注的問題就是，我們在說到自己時是選擇上述辦法之一，還是將兩種辦法融合。比較可行的做法是選擇其中的一種辦法。其後的問題就是，在說明理由時，這段是否會與前面重複呢?實際上這裡只要注意將自己的獨特之處寫出來就行了。
混合類模板既包括辦法類模組又包括原因或後果模組，我們一定要看清提綱，嚴格按照它來寫。在學習過程中，我們應先熟悉單一模板的寫法，再在融合時多思考，多練習，這樣就一定能提高了。
