本文對公共英語五級考試的寫作題型進行了相關的分析，旨在幫助各位考生了解寫作題目的命題規律和出題趨勢，從而幫助大家攻克公共英語五級考試寫作部分。
一、寫作要求
1.內容切題，中心明確
文章中的每一個句子必須起著為主題服務的作用。任何偏離主題的句子、段落都將破壞文章的統一性，都應該刪除。
2.組織嚴密，條理清楚
文章的各個部分必須按邏輯順序、時間順序或空間順序串聯起來;過渡詞語或過渡段落要用得貼切自然，使文章讀起來連貫有序，流暢自然。
3.句子精練，句型多樣
句子既要寫得準確，句型也要有變化。長句與短句交替使用，簡單句與並列句或複合句交替使用，鬆散句與圓周句或均衡句交替使用，這樣顯得節奏明快，增強了可讀性和感染力。
4.用詞得體，豐富生動
要使學的詞彙用得貼切、得當，就必須掌握確切的詞義，瞭解同義詞之間的細微區別，區分詞義的.褒與貶，熟知詞的搭配，明確詞語使用的語域等。
二、應試步驟
1.審題與立意
根據題目所提供的條件和要求來確定文章的內容、體裁和寫法。
(1)審文體。根據題目要求確定文章的體裁。可以根據各種不同體裁的文章特點去考慮文章內容的組織安排。
(2)審內容。根據題目的要求瞭解內容方面的要求，決定寫什麼。
(3)審材料。在確定了內容之後要選擇合適的材料。選材的原則是：要選擇最能表現主題的材料，要選擇典型的、新鮮的、真實的材料。
(4)審題之後要立意。立意就是通常所說的確立文章的主題。立意要準確、新穎、深刻和集中。準確是指要恰如其分地反映題目要求;新穎是指文章的主題要力求有新意，要有新鮮感和現實感;深刻是指要深入挖掘，透徹分析;集中是指要圍繞一箇中心、一個重點，不能搞多中心、多重點。
2.認真擬提綱
通過以上審題及立意，草擬出一個提綱，確立文章的框架結構、層次及邏輯。較詳細的提綱可以將文章的層次、每個層次幾個段落、每個段落安排什麼材料、段落之間如何過渡與照應、文章怎麼起首、文末如何收筆等都寫進去。
3.寫好引言與結尾
構思完成後用適當的語言形式把提綱列出的要點展開，寫成一篇連貫通順、結構完整、思路清晰、有邏輯性的文章。
作文由3個主要部分組成：引言段、正文段和結尾段，不能缺少其中的任何一段。引言段的目的一是激發讀者的閱讀興趣，二是讓讀者明白文章的內容是什麼。有時，通過引言段也可以讓讀者瞭解文章的展開計劃，用一句話說明整篇文章的中心思想或觀點。正文段就開頭段提出的中心思想或觀點展開論述，這部分需要有具體的論證，通常使用論述與說明性語言，也可能會用到描寫性語言。結尾段評價式總結正文所寫內容或重申主題。好的結尾段能增強文章的效果，使讀者得到完整而深刻的印象。
4.選好例證
每提出一個論點都要有具體的例證來證明。如要說明讀書的重要性，不能只是說“讀書使人進步”，還應舉出具體例證說明讀書如何重要、為何重要等，這樣文章才具有說服力。
5.用好句式
文章中既要有短句、簡單句，也要有長句、複合句，句式要有變化，語法結構要多樣化，而且用詞要豐富，措詞要恰當。語言表達上要注意避免語法和拼寫錯誤，標點符號要清楚、準確。可以用連線詞、表示先後順序的詞來銜接句子和段落，使文章思路清晰、邏輯嚴謹、層次分明。
6.格式正確
考試一般要求考生使用比較正式的書面語。正式文體在遣詞造句方面都有自身的特點，從句法角度看，正式英語的句子結構更為規範，而且句型多樣化，較多使用平行結構或排比結構。另外，字跡要清楚、工整，潦草、難認的字跡會影響你的分數。
7.檢查修改
只要時間允許，這一步同樣重要。從內容上要檢查層次是否分明、分析是否充分、論證是否完整、前後是否呼應、過渡是否自然。語言上，要看句子是否完整、是否有語法錯誤，表達是否合乎習慣、標點是否正確。
