寫作部分是對考生書面表達能力的考查，因而在命題方面有著不同於其他部分的特點，考生應瞭解其命題規律，做到心中有數。下面是關於公共英語一級寫作的常考題型一級命題規律分析，供大家參考。
改寫句子共有3道題，主要考查考生在意思相同的情況下，對不同句型的表達方式的掌握。改寫句子最基本的要求是保證改寫後的句子和原句的意思大體相同。以填空的形式命題，考生須填補空白並使補全的句子與原句意思一致。該節要求考生要仔細閱讀原句，準確理解其含義，將原句和目標句相互比較，找出需要補全的內容，正確改寫句子。
改寫句子的常考題型：
1、主動語態與被動語態的轉換
「例句」 workers built this factory in 2001.
This factoryby many workers in 2001.
「正確答案」was built
「規律分析」這部分要求熟悉被動語態的構成——不同時態下系動詞be的變化形式。
2、直接引語與間接引語的轉換
「例句」
asked me，“Where are you going”
He asked me.
「正確答案」where I was going
「規律分析」這部分要求瞭解直接引語與間接引語。二者互變時要注意：人稱的變化;時間表示法的變化;指示代詞的變化;一般疑問句中疑問詞的變化;特殊疑問句中語序的變化規則等。
3、There be句型的變換
「例句」
room is empty.
There is in the room.
can I do for you
anything I can do for you
「正確答案」 there
「規律分析」這部分要求瞭解 there be 句型的基本結構，注意系動詞be在不同語境下的變化形式。
4、 It引導的形式主語句子與其他句型的轉換
「例句」
spent 4 hours in doing his homework yesterday.
It took him 4 hours his homework yesterday.
seems that they like pop music.
They to like pop music.
「正確答案」
「規律分析」這部分要求瞭解代詞it在句子中的各種用法。it在英語中是個相當活躍的代詞，它可以作形式主語、形式賓語和引導強調句等。
5、一些習慣用法的不同表示法
「例句」
have studied English for 20 years.
They began to study English .
went to the class at 9 o‘clock.
He didn‘t go to the class 9 o’clock.
「正確答案」7.20 years l
「規律分析」這部分要求掌握英語中一些習慣用法的表達方式。在改寫句子時，要求用不同的句型或不同的詞表達出相同的'意思。
6、詞或片語間的互換
「例句」
spent 20 dollars buying this book.
He20 dollars this book.
does well in English.
She is English.
「正確答案」…… at
「規律分析」這部分考查同義詞或片語的替換。有些詞雖然意義相近或相同，但往往在用法和結構搭配上有區別，考生應尤其注意。
7、句子與片語間的互換
「例句」
're always busy with our work.
We seldom have .
boy is very young. The boy can‘t understand it.
The boy isyoung understand it.
「正確答案」 ……to
「規律分析」這部分要求掌握一些慣用片語的用法，同時注意句子和片語間的互換往往會使得句子結構改變。
8、形容詞、副詞比較級等基本句型的轉換
「例句」
‘t forget to bring your book!
to bring your book!
mother is not in/at home.
My mother is.
「正確答案」
「規律分析」這部分要求掌握一些基本的反義詞，然後通過否定反義詞的方法達到肯定的目的。
9、反義詞
「例句」
15.I don‘t think maths is as interesting as English.
I think maths is English!
all the boys in the class， John runs the fastest.
John runsany other boy in the class.
「正確答案」 interesting er than
「規律分析」這部分要求考生熟悉一些形容詞、副詞比較級的基本句型，如:not as (so)+原級形式+as;比較級形式+than……;最高階形式+……in(of)……
10、詞形的派生
「例句」
teacher told us to be careful when we did our exam.
The teacher told us to do our exam.
「正確答案」fully
「規律分析」這部分要求考生掌握一些基本的構詞法。詞彙學習中構詞法是最重要的方法之一。通過加字首或字尾的方法可使一個詞改變詞義或詞性。考生應能根據句型，將某個詞語變為所需要的形式。
11、從句的變換
N 主從複合句與並列句的相互轉換
「例句」
y or you will be late for school.
you don‘t hurry， you will be late for school.
N 從句與從句的相互轉換
「例句」
came only after the meeting was over.
He didn‘t comethe meeting was over.
12、從句和不定式的轉換
「例句」
box is so heavy that I can‘t lift it.
The box isheavy for melift.
「正確答案」 ……to……
「規律分析」這部分要求考生了解常見覆合句的主句與從句間的關係，掌握複合句從句引導詞的用法以及一些起連線作用的片語的用法。
● 用連線詞合併兩個簡單句
「例句」
couldn‘t sing well. I couldn’t sing well， either.
JaneI could sing well.
「正確答案」her……nor……
「規律分析」這部分要求掌握一些常見連詞或連詞片語的用法。這些連線詞包括and，both……and，not only……but also， either……or，neither……nor，but，so等。
從以上命題規律分析可以看出，只有掌握了句型，才能保證準確地改寫原句而又不改變其意思。這就要求考生在平時一定要注意多積累各種句型，切實掌握大綱所要求的各種語法規則，對那些常見的重要句型和表達方式要經常複習記憶。同時還要認識到，掌握了句型並不意味可以忽略詞彙的作用，不同的句型中同一個詞語可能有不同的含義或作用，也可能派生出不同的形式，考生需要結合考試題型，將詞彙放在句型中記憶和學習，從而在掌握句型的同時理解詞彙。
