SAT考試是為了想要進入美國大學讀本科的高中生準備的，所以SAT考試詞彙量的要求就是美國高中生的詞彙量要求。那麼SAT考試究竟需要多少詞彙量才夠用呢?下面小編就為大家詳細介紹一些關於SAT詞彙量方面的資訊，供大家參考。更多訊息請關注應屆畢業生網。
首先，大家一定要明白一個問題，SAT詞彙量的多少對SAT考試成績有很大的影響，但是SAT詞彙量不和SAT考試成績成正比。就是說SAT詞彙量多了，不表明SAT考試成績就一定高;SAT詞彙量少了，SAT考試的成績也不一定就不高。
這話聽起來像是繞口令，但是這是一個最基本的原則。SAT考試是一個標準化的能力考試，全英文答題，所以對於中國的考生來說，掌握必要的SAT詞彙量是參加SAT考試。取得好成績的一個前提條件，但是大家在準備這個前提條件之後，還要準備的就是每個考試專案的專業知識，比如閱讀技巧，寫作方法和數學的運算等等。
其次，對於備考SAT詞彙來說，掌握SAT詞彙數量不如掌握SAT詞彙的質量。一般美國高中畢業生的詞彙量在12000個以上，所以對SAT詞彙量的要求也就定在了12000個，很多考生糾結於SAT詞彙數量的硬性要求，認為如果自己沒有背完10000個單詞，就表明自己詞彙不達標，實際上是個誤區。SAT詞彙量是個比較抽象的概念，到目前都沒有一種方式可以很準確地測出一個人的詞彙量究竟有多少，而且大家要明白SAT詞彙量和最終的`考試成績也不一定成正比。也就是說即使你背會了10000個SAT單詞，你也不一定能考到2000分以上，只表明你考高分的可能性會比較大。
SAT考試對詞彙的考察並不是單純考察詞彙的意思，即使是和詞彙關聯最大的填空題，也並不只是考察詞彙的意思。要想在填空部分取得高分，更多的是依賴句子成分的劃分和邏輯推理的能力。所以，對於SAT詞彙量要求，要量力而為。先把最核心的超高頻詞彙搞定，大概在3500—4000左右。
這些超高頻詞彙才是真正的硬性要求，也就是必須掌握的內容，因為它們出現的頻率太高，如果準備不足，很容易在考場上丟分。
完成了第一步，如果還有時間和精力，再來進一步擴充自己的詞彙量。當然，如果時間充足，還是建議大家能儘可能多地補充SAT高頻詞彙，因為詞彙量越大，勝算的可能性就越大。比如說閱讀，雖然閱讀部分考查的是學生的閱讀能力，而非詞彙。但如果一篇文章，大部分單詞都認識，生詞很少，理解起來當然更容易些。
以上就是為大家詳細分析的SAT詞彙量的要求方面的資訊，從中我們可以看到SAT詞彙量雖然越多越好，但是大家還是要在掌握了最常用的SAT高頻詞彙的前提下。所以覺得自己SAT詞彙量不夠的考生，可以從核心的高頻詞彙開始。
【拓展閱讀】SAT寫作攻略之語法結構的構成
1. 一個句子的主語和謂語動詞應該能夠反映句子中的最重要的意思。
例如：
The situation that resulted in my grandfather"s not being able to study engineering was that his father needed help on the farm.
從意思上來分析，上面這句話需要表達的重要的概念是“grandfather"s not being able to study”，而在表達這個概念時，原句用的主語是situation，謂語動詞是was，不能強調需要表達的重點概念，可以改為下面這句話：
My grandfather couldn"t study engineering because his father needed help on the farm.
2. 避免頻繁使用“there be”結構。
例如下面的句子：
There were 25 cows on the farm that my grandfather had to milk every day. It was hard work for my grandfather.
可以改為：
My grandfather worked hard. He had to milk 25 cows on the farm every day.
更簡潔的句式為：
My grandfather worked hard milking 25 cows daily.
3. 把從句改為短語或單詞。
例如：
Dairy cows were raised on the farm，which was located100 kilometers from the nearest university and was in an area that was remote.
簡介的表達方式為：
The dairy farm was located in a remote area， 100 kilometers tothe nearest university.
4. 僅在需要強調賓語而不是主語的時候，才使用被動語態。
例如：
In the fall， not only did the cows have to be milked， but also the hay was mowed and stacked by my grandfather"s family.
本句不夠簡潔的原因是本句的重心應該是“忙碌的家庭-my grandfather"s family”，而使用了被動語態後，彷彿重心變成了cows和hay。下面的表達方式是主動語態，相對來說更簡潔一些：
In the fall， my grandfather"s family not only milked the cow but also mowed and stacked the hay.
5. 用更為精確的一個動詞來代替動詞短語。
例如下面這句話：
My grandfather didn"t have time to stand around doing nothing with his school friends.
Stand around doing nothing其實可以用一個動詞來表達，即loiter：
My grandfather didn"t have time to loiter with his school friends.
6. 有時兩句話的資訊經過組合完全可以用一句話來簡練地表達。
例如：
Profits from the farm were not large. Sometimes they were too small to meet the expenses of running a farm. They were not sufficient to pay for a university degree.
兩句話的資訊可以合併為下面這句更為簡潔的句子：
Profits from the farm were sometimes too small to meet operational expenses， let alone pay for a university degree.
