舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在儀式，禮儀，慶典和娛樂方面都十分重要。下面是小編整理的關於少兒舞蹈模特教學教案，歡迎大家參考!
活動目的：
1、喜歡聽音樂做動作。
2、感受一字一動的快樂。
活動準備：
蘋果實物一個、音樂磁帶、錄音機
活動過程：
(一)以直觀的實物引入，激發幼兒的興趣。
預設提問：
(1)、今天有一個水果寶寶要和我們小朋友一起學本領，請你們猜猜它是誰?
(2)、它長什麼樣子?
(3)、你們喜歡吃蘋果嗎?
(4)、吃的時候要先去做一件重要的事情，是什麼事情呢?
(5)、如果小手沒有洗乾淨蘋果寶寶回對你說什麼?
小結：
我是一個的大蘋果，小朋友們都愛我，請你先去洗洗手，要是手髒別碰我。
(二)通過聽一聽的形式感受樂曲旋律和歌詞內容
(1)、錄音機寶寶也有一 個大蘋果，我們一起來聽一聽和老師的是不是一樣，聽的時候可以拍拍手。
預設提問：
(2)、 你聽到了什麼?
小結：原來是一樣的。
(3)、再來拍拍手聽一次(老師配動作)
(三)引導幼兒通過動一動、比一比學習動作
(1)、教師“一字一動”的示範同時講解要領，幼兒隨即模仿。
(2)、重點強調“一字一動”。
(3)、跟著錄音機集體動一動。
(4)、角色扮演式隨錄音機做動作，與同伴交流自己做的感受。
3、師小結：蘋果寶寶今天很開心和你們認識，還和大家一起學了很好看的動作，現在有點累了，那我們請它回去休息一下，好嗎?
