引導語：下面小編就給大家帶來學習鋼琴的幾點好處，希望能夠幫助到您，謝謝您的閱讀，祝您閱讀愉快。
一、提高個人修養與文化素質
孩子從國小習鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。
二、開發智力，培養協調性
學習鋼琴鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學後，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。
三、培養對音樂的鑑賞力
學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的薰陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑑賞力。
四、鍛鍊人的耐力和信心
演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。
五、提高人的整體能力
我們假定有兩個人，有相同的學歷、經歷，從事同樣(非音樂)的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高於後者，他就很可能取得更大的成功。我們已經發現，在我們周圍學習鋼琴的中國小生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學校裡成績優秀的學生。
六、累積精神財富
鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有像鋼琴擁有那麼多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數量的屬於人類最傑出創作之列的優秀之作，這是一筆無價的、具有永恆魅力的精神財富。鋼琴大師霍夫曼說過:當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質財富來看，如果你是專業鋼琴手，那麼你將在樂隊中處於領導地位，起到中堅力量的作用;如果你是業餘愛好者，這將給你的`生活拓展空間，有一技之長。
延伸閱讀：如何彈好鋼琴?
一、多參賽，不斷戰勝恐懼心裡
我學習鋼琴10多年來，參加國內外鋼琴比賽50餘次，賽場上我懂得了“山外青山樓外樓”的哲理，看到了“強中還有強手”的競爭局面，增加了挑戰自己，超越別人的勇氣，實現了賽一次，進一步。早在2002年10月，我就獲得了第九屆“星海杯”全國少兒鋼琴比賽“中國作品演奏獎”，受到評委主任周廣仁教授的讚揚。同年，被中國兒童音樂學會授予“小音樂家”稱號。從此，我更加積極參加各種比賽，在挑戰、競爭中提高自己，先後在第十四屆香港——亞洲鋼琴公開賽，第十三屆奧柏林國際鋼琴比賽等多次參賽中連續拿了16個第一名。這些經過努力拼博換來的豐碩成果，促使我更加自信了，更加堅定了在這條路上走下去的決心。
二、多容納，聽取各個專家的點撥
我體會到經大師一點撥，人就會如夢方醒，困惑自己許久的難點就瞬間迎刃而解，琴藝提高特別快。這10年中，我多次在北京、上海、瀋陽、大連、香港、新加坡等地，參加中外鋼琴大師班，朱雅芬、茅為惠、蔡崇力、李廷強、李名強、彼得、常崗延子等等幾十位中外鋼琴大師都給我上過課。茅為惠老師給我上課後寫下了：“很高興認識你，你這麼小的年紀就有這麼大的成就，以後一定前途無量”。我還專程去北京到鋼琴博士盛原老師家上課，他給我的簽字說：“很高興能收你作為我的學生，希望咱們共同努力，彈奏出最美麗的音樂。”此外，我還兩次赴德國請世界著名鋼琴大師漢諾威戲劇音樂學院克萊涅夫教授給我上課，他對我爺爺說：“劉一卉琴彈的非常好，我非常喜歡這個小姑娘。”鋼琴大師們的認同、支援與鼓勵，指出了我努力的方向，變成了我鋼琴生涯的強大動力。
三、多見識，把聽音樂會當作功課
這10年來，我在國內外聆聽過郎朗、克勞斯、彼得、常崗延子、陳薩、李延強、李名強、茅為惠、蔡崇力、李品文等幾十位鋼琴名家個人音樂會和琴壇成功青少年學子的演奏會。我興奮的感到次次都是優美的藝術享受，次次都受到心靈的震撼，次次都有多方面的收穫。我從眾多鋼琴大師、優秀學生的高超琴藝、人生經歷、奮鬥拼搏的故事中，受到了啟迪與鼓舞，使我對鋼琴人生、鋼琴藝術、人琴合一、技巧完美等方面有了新的認識，心靈得到了昇華。
