相關使楚的知識

《晏子使楚》這篇課文的教學要讓同學們理解晏子說的話，體會晏子的語言中所蘊含的智慧。瞭解宴子出使楚國國，有力的反擊楚王的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辯的口才。以下是本站小編精心...

【教學目標】1、思想目標：讓學生認識到晏子出使楚國時所表現出來的愛國情懷，使學生受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。2、知識目標：瞭解文言詞句方面的一些特點，識記一些重要的文言詞語。3、能力目標：能夠感悟人物形...

【教學目標】1、會認8個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“面不改色、安居樂業”等詞語。2、分角色朗讀課文。3、理解課文內容，體會晏子能言善辯的才能和維護國家尊嚴的精神。4、理解句子間的邏輯關係，學習簡單的推理。【...

(師念：“嚴肅”“柑橘”“笑嘻嘻”“賠不是”“罪過”，生聽寫。)師：同學們寫完了，請大家對照課本檢查一下，有沒有寫錯的。(一位同學舉手。)師(到學生身邊)：什麼字寫錯了?生1：“柑橘”。師：陳老師要向你學習，因為當眾承認自己的...

【教例】師：讀了這篇課文你有哪些疑問?生：課文說楚王叫人在城門旁開了一個5尺來高的洞，那5盡有多高?生：我查過字典，1尺等於1/3米，那5尺約為1.67米。生：不可能有這麼高吧?師：同學們說得很好!確實，古代的尺要現代的.尺短得多。但...

師：同學們好！生：老師您好！師：剛才我們彼此的問候，從我們的表情和我們的狀態，送大家三個字：“精、氣、神”。我們彼此做一個鼓勵，讓我們在這一堂課裡互相地鼓勵自己，為我們自己送上這樣一句牌匾上的話。該從哪讀起？自己大聲地讀一...

《晏子使楚》講述了晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚王的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。詳情請看以下應屆畢業生考試網小編提供的《晏子使楚》教學設計，更多教學設計請關注我們應屆畢業生考試網。教學目標：1.知...

教學目標1．正確流利、有感情地朗讀課文。2．學會生字新詞。3．能理解課文意思，瞭解楚王是用什麼辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什麼辦法反駁楚王的。理解宴子出使楚國時表現出的聰明、才智和維護齊國尊嚴的思想品質。4．能複述課...

在日新月異的現代社會中，我們要在課堂教學中快速成長，反思指回頭、反過來思考的意思。反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的五年級《晏子使楚》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級《晏子...

《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最後一篇課文。下面是小編整理的人教版五年級下冊語文課文《晏子使楚》說課設計，大家一起來看看吧。一、說教材(一)教材簡析《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最...

【教學目標】1、正確流利、有感情地朗讀課文。2、學會生字新詞。3、能理解課文意思，瞭解楚王是用什麼辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什麼辦法反駁楚王的。理解宴子出使楚國時表現出的聰明、才智和維護齊國尊嚴的思想品質...

【教學目標】1、學會讀懂句子含著的意思。2、學會本課10個生字，理解17個詞語的意思。3、能給課文分段，寫出段落大意。4、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，駁倒楚王的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。【教學重點】理...

作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《晏子使楚》優秀的教學設計，歡迎大家分享。第一課時教學目標1、初讀...

【教學目標】1、認識本文6個生字。2、有感情朗讀課文，能分角色把故事內容演一演。3、瞭解課文的內容及敘述順序，學習作者按一定順序寫的表達方法。【教學重點】讀懂課文，理清文章敘述的順序，學習作者按照一定順序寫的表達...

教學過程：一、由語言訓練匯入新課板書課題——晏子使楚指導學生用“子”組詞：子孫、子女、子彈；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（經教師歸類整理為三類）。師：觀察這些詞的讀音，你發現了什麼？回家查字典，瞭解“子”的...

一、說教材（一）教材簡析《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最後一篇課文。本單元的重點是引導學生在閱讀時要注意理解和揣摩文章中含義深刻的句子，先想字面上的意思，再聯絡上下文理解含著的意思。《晏子使楚》是...

《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的七年級上語文《晏子使楚》同步練習含答案，希望對大...

１、楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。這句話說明了楚國想憑強盛而欺侮弱小的國家，點明瞭楚王存心侮辱晏子、侮辱齊國的用心。話中也預示了晏子這次訪問楚國的`艱難處境。２、這是個狗洞，不是城門。只有...

晏子使楚故事讚揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。下面是小編整理的晏子使楚教學設計，大家一起來看看吧。教學目標1.正確流利、有感情地朗讀課文。2.學會生字新詞。3.能理解課文意思，瞭解楚...

一、教學目標認知目標：重點理解“最不中用”、“水土不同”的含義。技能目標：精讀晏子與楚王針鋒相對的話，感悟晏子成功反駁楚王的辯論技巧和思維方式。情感目標：體會晏子維護國家尊嚴的思想品質，培養民族自豪感。重、難點...

《晏子使楚》是一篇歷史故事，雖然離我們年代已有歷史，但文章中的思辯之美能給我們以親切自然的感覺。下面是小編收集整理的《晏子使楚》教學設計，希望大家喜歡。《晏子使楚》教學設計篇1教材分析：《晏子使楚》是山東教育...

【教學目標】1、學會讀懂句子含著的意思。2、學會本課10個生字，理解17個詞語的意思。3、能給課文分段，寫出段落大意。4、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，駁倒楚王的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。【教學重點】理...

教學目標：1、學認10個會認字，練習寫好8個會寫字，參照“我的詞語庫”自主積累好詞好句。2、有感情地朗讀課文，知道晏子是怎樣機智地駁倒楚王，維護齊國的尊嚴的，體會晏子的話語中所表現出的聰明和機智。3、任選文中的一個小故...

一、匯入：1、這節課我們繼續學習11課《晏子使楚》。2、課題是什麼意思?3、你覺得晏子這次出使楚國有沒有完成使命?從文中的哪句話知道的?快速讀課文，畫出這句話。指明讀，出示這句話(從這以後，楚王再也不敢不尊重晏子了。)...

作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《晏子使楚》教案範文，歡迎閱讀與收藏。《晏子使楚》...