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敕勒歌原文、翻譯及賞析1原文：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。譯文陰山腳下啊，有個敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊，它的四面與大地相連，看起來好像牧民們居住的“蒙古包”一般。藍...

敕勒歌北朝樂府敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。註釋1.敕勒：種族名，北齊時居住在朔州(今山西省北部)一帶。2.陰山：在今內蒙古自治區北部。3.穹廬：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。4.蒼蒼：青色。古詩...

[解釋]①《敕勒歌》：這是南北朝時代敕勒族的一首民歌。②敕勒川：敕勒族居住的地方，在現在的甘肅、內蒙一帶。川：平川、平原。③陰山：一條山脈的名稱，在內蒙古自治區的北部，又叫“大青山”。④穹廬（qiónglú）：蒙古包。⑤籠蓋四...

語文學習是一個長期積累的過程，需要在生活中、學習中不斷的積累，準備了敕勒歌，希望能夠幫助大家更高效地學習!敕勒歌北朝樂府敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。[註釋]1.敕勒：種族名，北齊時居住...

一、請寫出含有“見”字的成語，看誰寫得最多。答：____________________________________________________________________________________________________二、請想象一下《敕勒歌》所描繪的畫面，並用自己的話把這個畫...

《敕勒歌》選自《樂府詩集》，是南北朝時期黃河以北的北朝流傳的一首民歌，一般認為是由鮮卑語譯成漢語的。下面是小編帶來的是敕勒歌的賞析，希望對您有幫助。敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛...

【教學目標】1．正確、流利、有感情地朗讀並背誦《敕勒歌》。2．理解重點詩句的意思，並能展開想象，體會詩的意境，體會作者的思想感情。3．通過學習，培養學生熱愛大自然，熱愛生活，積極豁達的思想感情。【教學重點】正確、流利、有...

一、教學要求1學會本課2個生字，認識2個生字。2正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3通過朗讀，領略遼闊壯美的草原風光，增強熱愛大自然的感情。二、教材說明《敕勒歌》是一首北朝時期的“樂府民歌”。這首民歌描繪了我國內...

《敕勒歌》原文賞析1原文：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。詩詞賞析：這首北朝民歌，雖然僅有二十七個字，卻有極大的藝術感染力。它歌詠了北國草原的富饒、壯麗，抒發了敕勒人對養育他們的水...

一、教學要求1學會本課2個生字，認識2個生字。2正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3通過朗讀，領略遼闊壯美的草原風光，增強熱愛大自然的感情。二、教材說明《敕勒歌》是一首北朝時期的“樂府民歌”。這首民歌描繪了我國內...

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。男兒血，英雄色。為我一呼，江海迴盪。山寂寂，水殤殤。縱橫奔突顯鋒芒。佳句賞析：天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。天色蒼茫，四野茫茫，在那廣大的草原上，一陣風吹過，野...

敕勒歌原文、翻譯及賞析1原文：敕勒歌朝代：南北朝作者：佚名敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。譯文及註釋：譯文陰山腳下啊，有個敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊，它的四面與大地相連，看起來...

敕勒歌是一首敕勒人唱的民歌，是由鮮卑語譯成漢語的。它歌唱了大草原的景色和遊牧民族的生活。開頭兩句敕勒川，陰山下，交代敕勒川位於高聳雲霄的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉。原文敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野...

敕勒川，－陰－山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。【解釋】《敕勒歌》，這是南北朝時代北朝時期敕勒族的一首民歌。敕勒川，敕勒族居人居住的地方，在現在的甘肅、內蒙一帶。川：平川、平原。－陰－山，山脈的名稱，在內...

敕勒歌譯文及賞析1《敕勒歌》南北朝：樂府詩集敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。《敕勒歌》譯文陰山腳下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空與大地相連，看起來好像牧民們居住的氈帳一般。藍...

敕勒歌原文,翻譯,賞析1敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。註釋1．敕勒：種族名，北齊時居住在朔州（今山西省北部）一帶。2．陰山：在今內蒙古自治區北部。3．穹廬：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。4．蒼蒼：青色。譯...

天蒼蒼野茫茫風吹草低見牛羊天地無邊無際風吹過去把草吹倒看見了牛羊形容大草原的美景敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。①敕勒川――敕勒族居住的平川。敕勒是古代一個遊牧...

敕勒歌原文翻譯及賞析1原文：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。譯文陰山腳下啊，有個敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊，它的四面與大地相連，看起來好像牧民們居住的“蒙古包”一般。藍天...

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。男兒血，英雄色。為我一呼，江海迴盪。山寂寂，水殤殤。縱橫奔突顯鋒芒。這首古代民歌，歌詠北國草原壯麗富饒的風光，抒寫敕勒人熱愛家鄉熱愛生活的豪情。“敕勒...

敕勒歌北朝樂府敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。註釋：①《敕勒歌》：這是南北朝時代敕勒族的一首民歌。②敕勒川：敕勒族居住的地方，在現在的甘肅、內蒙一帶。川：平川、平原。③陰山：一條山脈的名...

作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《敕勒歌》教...

[原文]北朝樂府敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。[註釋]1.敕勒：種族名，北齊時居住在朔州(今山西省北部)一帶。2.陰山：在今內蒙古自治區北部。3.穹廬：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。4.蒼蒼：青色。[...

作為一位剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的人教版二年級語文上冊《敕勒歌》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《敕勒歌》是...

敕勒歌北朝樂府敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。[註釋]1．敕勒：種族名，北齊時居住在朔州（今山西省北部）一帶。2．陰山：在今內蒙古自治區北部。3．穹廬：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。4．蒼蒼：青色。[簡析]這...

作品簡介《敕勒歌》選自《樂府詩集》，是南北朝時期黃河以北的北朝流傳的一首民歌，一般認為是由鮮卑語譯成漢語的。民歌歌詠了北國草原壯麗富饒的風光，抒寫敕勒人熱愛家鄉熱愛生活的豪情。開頭兩句交代敕勒川位於高聳雲霄...