三年來，常州教育在在自主招生上不斷探索，今年就有1013個名額用來自主招生，其中10所高中校768名、5所高職校245名。此舉已契合了教育部“會考改革”方向，但也給學校人才培養觀的樹立和深化教學改革、提升教育教學能力提出了更高要求的期待。
【官方迴應】
明年入學的七年級學生，會考方案不變
市教育局分管基礎教育的副局長表示，“會考改革”上升到國家層面，是為了跟大學聯考改革相接軌。而意見中提到的多項改革，在常州早已落地。
據瞭解，“兩考合一”、“體育納入會考”、“綜合素質評價作為錄取依據”、“高中自主招生”在常州都已實施。該負責人透露，省里正在研究如何完善綜合素質評價，考慮建立資訊化平臺，平臺上包括記錄的頻率、形式、內容，主要是讓綜合素質評價作為會考錄取依據更具操作性。
根據常州現行的會考方案：考試科目7門，語文、數學、化學、物理、化學，歷史、政治，總分700分。地理、生物、音樂、美術是考查科目，設“合格”、“不合格”兩個等級。
該負責人表示，根據教育部的意見，這次會考改革並不是全面鋪開，而是先選擇有條件的地市進行試點。可以肯定的是，我市2017年入學的七年級學生，仍按照現行的會考方案。“我們會參照省裡的意見，再決定今後要不要改，如果改革，會提前3年釋出，給家長、學生一個緩衝期。”
會考體育成“第四門主科” ?
教育部發布的“會考改革”意見裡，首次在全國範圍內提出“體育成為會考必考專案，和語文、數學、外語一樣，體育成績納入會考計分。”
這項改革，對學生有啥影響?是不是意味繼語數外後，體育將成為第四門主科?
常州早已將體育納入會考科目
將體育納入會考計分科目，常州已實行了20多年。
市教育局體衛藝處相關負責人回顧了這段歷史：早在上世紀90年代初，常州就將體育納入會考，彼時只考三項——“50米跑、鉛球、立定跳遠”，第二年，又增加了“耐久跑”選項，學生可根據自身能力，在“短跑”和“耐久跑”中選其一。
迄今，常州的體育會考框架或內容有過兩次較大的改革。一是在2006年，考試專案豐富化，設定了10多個專案讓學生按興趣自由選擇;第二次較大的改革於2014年完成，取消了一些諸如跳繩、體操等主觀評價佔比較重的專案，並加入了游泳這一項，主要是引導學生學會游泳這一技能。
此外，根據學生體質健康狀況，在考試專案、評分標準上有些微調。比方說，基於學生上肢力量較弱，增設“實心球、引體向上”專案。
而今體育會考共40分，計入會考成績，平時成績10分，現場考試設體能1、體能2、球類3大類別，考生可根據自身條件和興趣愛好，在8個專案中自由選擇考3個專案。
“體育會考是促進性、選擇性考試’”，該負責人表示，將體育納入會考，出於三點考慮：促進學生運動能力的發展，讓學生掌握1~2項陪伴終身的技能，推進學校體育課程的校本化，打造“一校一特色”。
2017年體育會考不會調整
為了讓孩子能自從體育成了必考專案後，對學校、家長和學生重視體育活動，起到了一定作用。每年暑期，各游泳館國小員爆滿，家長們說，讓孩子學游泳，既是出於增強體質的需要，也是為體育會考做準備。
往年市區體育會考均分在39.5分以上，滿分率也蠻高的，有的學校全校僅失分10來分。
市教育局體衛藝處相關負責人透露，2017年體育會考，從考試內容到評分標準，都不會變。
市區一所熱點國中體育教研組組長表示，體育要成為跟語、數、外一樣的主科，還要經過相當長的一段時間。首先，課時不多，體育一週3個課時，而語、數、外每天都有一節課，“陽光體育一小時”的.要求在一些學校因各種原因而達不到;其次，從分值上看，體育僅佔40分，所以相比於語、數、外，體育還比較“弱勢”。
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最近，教育部的“會考改革”成了家長們關注的熱詞，從考試形式、內容到評價體系，都有一些變化。從2017年入學的國中一年級學生開始將實施綜合改革試點。
不過，此次披露的“新會考”的改革細節，有不少措施常州早已先行。
會考改革涉及這些
●考試形式
國中畢業、高中招生“兩考合一”
原來的國中畢業考試和高中招生考試(即會考)以後將“兩考合一”，合併為國中學業水平考試，考試成績將作為學生畢業和升學的基本依據，實現“一考多用”，減輕學生多次備考負擔。
●考試科目
體育必考，納入計分科目
語文、數學、外語作為基礎科目，統一作為錄取計分科目，同時體育也將納入錄取計分科目。
自選科目需文理兼顧
學生可自主選擇除語文、數學、外語、體育之外的其他錄取計分科目。但是不能僅選文科類或僅選理科類科目，要文理兼顧，沒有選擇的科目要達到“合格”。
●考試內容
考試內容減少“死記硬背”
改革後的會考試題將減少單純記憶、機械訓練性質的內容，轉而考查學生分析問題和解決問題的能力，增強學生創新精神和能力素質。
●評價體系
破解“唯分數論”
要求試點地區將綜合素質評價作為高中錄取的依據或參考，在錄取中真正發揮作用。將思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐作為評價內容和要求。
●錄取方式
加分專案取消體育、體育特長生
大幅減少、嚴格控制加分專案，取消體育、藝術等學生加分專案。
自主招生政策也將繼續完善，將給予有條件的高中階段學校一定數量的自主招生名額。
【校長觀點】
強調學生全面發展，還得從生活中學習
學校在師資、教學管理等方面要有新規劃
教育部提出的“會考改革”到底會對學校和學生有哪些影響?作為學校的管理者之一，麗華中學副校長奚萍寫下了她的思考。
對於各項改革一直走在省乃至全國前列的常州教育來說，很多做法從某種程度上而言，正契合了此次教育部改革的導向。
常州會考命題始終要求依據課程標準，突出考查學生的綜合素質和能力，適當增加開放性、探究性題目，以考查學生探究和解決問題的過程和方法，以及在探究過程中所表現出來的創新精神和實踐能力。不難看出，這符合了“改革意見”中提出的要求。由於考試內容更加貼近學生生活及社會實際，這就需要老師、學校進一步引導幫助學生拓展知識面，讓學生不只從書上學習，還從生活中學習。
