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2017年會考英語語法知識:動詞的形式

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“動詞”,即表示動作、動態的一個個詞。通常在一個句子裡會包含“主語”、謂語、賓語。動詞一般作為謂語。以下是本站小編搜尋整理的關於2017年會考英語語法知識:動詞的形式,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!

2017年會考英語語法知識:動詞的形式

  一、知識要點

  1.動詞原形

動詞原形就是不用to的動詞不定式,也就是詞典中出現的動詞原來的形式。be (是),work(工作),study(學習),write(寫)等。動詞原形用法很多,經常在會考考查的用法有:

①在一般現在時中主語不是第三人稱單數形式,其謂語動詞接動詞原形。

We often watch TV at home after supper.  晚飯後我們經常在家看電視。

②在句型why not的後面接動詞原形,表示建議,

Why not go there on foot? 為什麼不步行去那裡?

③在had better後面要用動詞原形。

You'd better finish your homework before supper. 你最好在晚飯前完成作業

④在句型Let somebody的後面接動詞原形。

Let's play volleyball after school!咱們放學後打排球吧!’’

⑤感官動詞和使役動詞後接動詞原形作賓語補足語。

Your words make me feel angry. 你的話讓我感到生氣。

⑥在祈使句的開頭用動詞原形。

Come and buy your books at our book shop. 到我們的書店來買你需要的書。

⑦在情態動詞後。

Can you swim across this river in an hour? 你能在一小時內遊過那條河嗎?

⑧在do、will、would等助動詞後用動詞原形。

Did everybody want to go there last Monday? 上週一每個人都想去那裡嗎?

  2.第三人稱單數形式

動詞的第三人稱單數形式就是句子的主語是第三人稱單數形式,並且謂語是一般現在時,謂語動詞應該用第三人稱單數形式,即動詞原形的後面加-s或者-es。

My sister often watches TV with us at home. 我妹妹經常和我們一起在家看電視。

動詞的第三人稱單數形式的構成:

①一般情況下在動詞後加字母-s。

work-works  write-writes  take-takes

②以字母s,x,ch,sh結尾或以字母o結尾的動詞加-es。

watch-watches  pass-passes  catch-catches  do-does  go-goes

③以子音字母+y結尾的動詞,先把字母y變為i再加-es。

carry-carries  try-tries

  3.現在分詞:

動詞的'現在分詞形式由動詞原形+ing構成,一般和be動詞連用構成現在進行時、過去進行時或用作非謂語動詞。

The girl is studying English at home now.這個小女孩正在家裡學習英語。

I saw a boy lying on the ground. 我看見一個男孩躺在地上。

現在分詞的構成:

①一般情況下直接加-ing。

buy-buying  drink-drinking  find-finding

②以不發音的字母-e結尾的動詞,去掉字母e加-ing。

take-taking  come-coming  become-becoming

③以重讀閉音節結尾的單詞,末尾只有一個子音字母的動詞,雙寫此子音字母,再加-ing。

sit-sitting stop-stopping  begin-beginning forget-forgetting

④部分以ie結尾的單音節動詞,先把ie變為y,然後加-ing。

die-dying  tie-tying  lie-lying

  4.過去式和過去分詞:

動詞的過去式和過去分詞是會考的重要知識點,動詞的過去式主要用來構成一般過去時;過去分詞是用來構成現在完成時、過去完成時和被動語態的,也可用作非謂語動詞。規則動詞的過去式和過去分詞變化如下:

①一般情況下直接加-ed。

work-worked-worked  help-helped-helped

②以不發音字母e結尾的動詞,直接加字母-d。

live-lived-lived  like-liked-liked

③以子音字母+y結尾的動詞,先把字母y變為i,再加-ed。

carry-carried-carried  study-studied-studied try-tried-tried

④以重讀閉音節結尾,且末尾只有一個子音字母,雙寫此子音字母,然後加-ed。

permit-permitted-permitted  prefer-preferred-preferred

  不規則的變化:

英語中有一些動詞的過去式和過去分詞是不規則變化。不規則變化的動詞有二百多個,但它們的使用頻率特別高。不規則的變化可以分為以下幾種形式:

①A-A-A形式 動詞原形、過去式和過去分詞三個形式一樣。

cut-cut-cut    put-put-put      cost-cost-cost

let-let-let    set-set-set      hit-hit-hit

②A-B-B形式 過去式和過去分詞一樣。

bring-brought-brought   buy-bought-bought    catch-caught-caught

build-built-built     find-found-found    leave-left-left

③A-B-A形式  動詞原形和過去分詞一樣。

come-came-come    run-ran-run    become-became-become

④A-B-C形式 動詞原形、過去式和過去分詞都不一樣。

begin-began-begun   do-did-done   go-went-gone   see-saw-seen

這一部分可以分為兩種:

A.過去分詞在動詞原形的基礎上變化。

go-went-gone ( gone由go變成 ) rise-rose-risen ( risen由rise變成 )。

B.過去分詞是由過去式變化來的。

choose-chose-chosen break-broke-broken

  二、易錯點

  1.動詞原形和第三人稱單數的誤用,

①The little boy do his homework with his students in the classroom.

解析:本題考查動詞的第三人稱單數用法。句子的主語the little boy是第三人稱單數形式,所以謂語動詞用第三人稱單數形式,do的第三人稱單數形式是does。所以把do改為does。

②Some students wants to go there by bus.

解析:本題考查動詞原形的用法。句子的主語是複數形式,所以謂語動詞用原形,要把wants改為want。

③My mother doesn't often carries some water for us.

解析:本題考查在助動詞does後用動詞原形的用法。應該把carries改為carry。

  2.動詞原形和現在分詞的誤用,

①Our teachers are watch the action movies in their offices, now.

解析:本題考查動詞的現在分詞用於現在進行時的用法。從句意可判斷是用現在分詞和be連用構成現在進行時。所以把watch改為watching。

②There are a lot of people work on the hill.

解析:本題考查動詞的現在分詞的用法,work在there be句型中不能再作謂語,根據句意,應該用現在分詞作定語,表示“正在工作的人們”,所以把work改為working。

③Why not coming here and watch TV with me?

解析:本題考查動詞原形的用法, why not是why don't you的縮寫形式,後面要用動詞原形,所以把coming改為come。

  3.動詞原形、過去式和過去分詞的誤用,

①My little sister goes to school last night.

解析:本題考查動詞一般過去式的用法。從時間狀語last night可以判斷用動詞應該用過去時,所以把goes改為went。

②My brother said that he had already went to Beijing.

解析:本題考查過去完成時的用法,從賓語從句和時間狀語already可以判斷是用過去完成時,過去完成時由had+過去分詞構成,所以把went改為gone。

③It is said that the movie was wrote by his mother.

解析:本題考查動詞的被動語態的用法,賓語從句的主語和謂語動作是被動關係,應該用過去分詞和be動詞連用構成被動語態,所以把wrote改為written。