病句：不合邏輯
1、知識與能力：學習並掌握《考綱》中規定的六種常見
2、過程與方法：給出知識點，講練結合，逐步掌握。
3、情感態度和價值觀：培養語感是關鍵，學以致用。
不合邏輯：
1、偷換概念2、前後矛盾
3、不合事理4、判斷不當
5、否定不當6、照應不當
7、概念並列不當8、分類不當
1、偷換概念
在會上，大家談了對學校的看法，看來，大家的希望不一致。
“看法”與“希望”，更換了概念。
2、前後矛盾
①進考場什麼也不準帶，只能帶鋼筆、鉛筆、直尺和圓規。其它什麼也不準帶
②我校編寫的語文複習資料已經在付印中。(刪除已經)
3、不合事理
①只要是生病，就一定會發燒。不合情理，太絕對。
②他是南方人，很會游泳，可見，南方人都很會游泳。以偏概全
寫景抒情開篇法提示：
文章以作者抒發自己的情感作文開篇，以情感人，可以激起讀者在思想上、感情上的共鳴。
使用這種方法應注意：
1、抒情要有真情實感，不要無病呻吟。
2、抒情要與全文的感情基調一致，與文章的情景吻合。
3、擬人、比喻、反覆修辭皆可作為抒情的手段，可以在開篇中恰當運用。
例文：
冬夜
冬天的夜晚，大街顯得冷清而美麗。一排排的'路燈，像一串串耀眼的珍珠項鍊;白塏塏的雪地在路燈下閃閃發亮，散發出柔和的光。
我愛星星
每當夜幕降臨，那深藍的帷幕上綴滿了一顆顆閃閃發光的“寶石”，像一雙雙智慧的眼睛，不停的閃動，那就是月亮媽媽的無數的孩子——滿天的星星。
