（一）按課文原文填空
1、詹天佑不怕，也不怕，接受了任務，馬上開始。哪裡要，哪裡要，哪裡要，哪裡要，進行計算。
2、在默默裡算著，八千多日子從我手中；像大海里，我的日子的流裡，沒有，也沒有。我不禁而了。
3、或曰：“以子之，陷子之，何如？”其人弗能也。
4、人曰：“何不？”曰：“寧，無也。”
5、博學之，之，之，之，之，之。
（二）讀課文語段，按要求填空
1、“在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰白舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭髮下面的平靜而慈祥的臉。”——《十六年前的回憶》
①這裡的“父親”是指誰？。這短話描寫他的和。
②從“”看出父親受了苦刑：從“”看出父親對敵鬥爭時臨危不懼的品質。
2、《草船借箭》一文開頭的“周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裡很忌妒。”這句話交代了故事發生的；結尾的“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”這句話寫了故事的。像這樣首尾兩句聯絡緊密，寫法上叫著。
3、“藺相如的話傳到了廉頗的耳朵裡。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。”——《將相和》
①“真不應該”反映了廉頗的內心。
①用一個成語概括文中劃線的句子的意思，這個成語是
②聯絡全文想想你喜歡課文中的哪個人物？並用概括的語言舉例說明。
4、我來到這世界，轉眼間也將回去罷？但不能平的，為什麼偏要走這一遭啊？——《匆匆》
聯絡全文，從這句話裡你體會到什麼？
5、我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。——《匆匆》
①用“”畫出這段話中的'比喻句。你覺得運用這樣的比喻句有什麼好處？
②讀這段話後，你的理解和感受是怎樣的？
6、她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷裡。他們倆在快樂的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有飢餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方地去了。
①這段話選自（哪國）的作家（誰）寫的童話《》。
②你對“飛到那沒有飢餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。”這句話是怎樣理解的？
③假如“賣火柴的小女孩”“飛”到我們中間，你想與她說些什麼？
7、20xx年7月13日，對於中國，對於北京，真是個特殊的日子。前兩天，就有記者問我，如果這一天在莫斯科的投票我們勝出了，終於獲得了20xx年奧運會的舉辦權，你的心情會怎樣？我說我當然會很高興，很激動。如今，好夢成真，我真的很高興，很激動。其中的原因，除了我和大家共同的情感之外，還有一點，就是我當過整整十年的體育記者，我曾經採訪過xxxx年巴塞羅那奧運會，和體育、和奧運會有著一份特殊的感情。我親身體味到，一個國家，一個城市，能夠舉辦一次奧運會，該是一件多麼了不起的事情。
①“奧運會”的全稱是_________________，起源於________________（填國名）。
②xxxx年，在巴塞羅那舉辦的是第_____屆奧運會，20xx年的奧運會在___________（填國名）的_____________（填城市名）舉行。我國已成功地獲得了_____年奧運會的主辦權。③你對文中劃“”的句子是怎樣理解的？2%
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8、我知道那是隻有體育才迸發的旋律，是體育才具有的魅力，是體育才能給予我的情感。我發現幾乎所有的人都和我一樣，在那飛迸的泉水和旋律面前停住了腳步，禁不住抬起頭來望著那透明的水柱和星光燦爛的夜空。我的心中產生一種從來沒有過的感覺：一個國家、一座城市能夠舉辦一次奧運會，會使得這個國家、這座城市和這裡的人民變得多麼美好。那一刻你就會明白，體育不僅僅是體育，它以自身特殊的魅力影響著一切。
（1）用“”畫出文中的排比句。
（2）摘出文中的數量詞：
（3）“那飛迸的泉水和旋律”指的是
（4）文中“一個國家”、“一座城市”到了2008年分別指的是和。
（5）你認為“自身特殊的魅力”指的是“影響著一切”中的“一切”指的是
（6）到2008年你幾歲了？那時你將為奧運做些什麼？
