面對這一陌生的志願填報模式，不少考生和家長有些疑問。下面一些知名高校招生辦公室負責人結合多年招生工作經驗，為大學聯考考生和家長介紹“志願填報祕笈”。
祕笈一：平行志願填報要選準“參考值”
復旦大學、華東師範大學等高校的招生辦公室負責人建議，考生、家長填報志願前，要多找“參考值”。
“填報平行志願的考生和家長，首先要把握一個‘勢’字。”，不少省市是知道大學聯考分數後開始填報志願，因此考生和家長要將考生分數在全市的位置、自己感興趣的高校前幾年錄取分數在各個高校中的位置、自己感興趣的高校在社會中的地位等等進行綜合排次，分析當年大學聯考志願填報的形勢，以這些排次為參考值填報志願。
根據學校多年來的招生情況，建議考生和家長選擇參考值不能只看前一兩年的分數，否則容易引起誤區。他說，華東師範大學在重慶招生時，就有上一年錄取分數高，次年卻錄取分數只比重點本科線高1、2分的情況，俗稱“大、小年”。為此，他建議考生可以根據當地大學聯考政策調整的節點為標準。如重慶自2006年開始，改為知分填志願，重慶考生就可以前3年的大學聯考錄取情況為參考。
祕笈二：如何做到分數上線肯定被錄取?
“高分落榜”一直是學習成績較好的考生擔心的問題。每年都有不少考生因志願填報失誤，上了重點高校錄取分數線卻就讀普通高校。記者就此專訪多位名校招生辦公室負責人，他們告訴記者“高分不落榜”訣竅很簡單。
“只要在填報志願時，註明專業服從調劑，分數達到提檔線，我們學校百分之百不退檔。”，不僅上海財經大學，復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東理工大學、東華大學、華東師範大學、上海外國語大學等高校都可作出這樣的承諾。同濟大學等高校招辦負責人介紹，實行平行志願後，投檔到高校的考生分數將“扁平化”，被錄取考生之間的分數更為接近，集中在一個較小的分數段內。因此，重點院校的熱門專業競爭加劇。如果考生註明專業服從調劑，學校會為考生選擇與其所選專業較為接近的專業進行調劑。
考生不必過於擔心被調劑到不滿意的專業。華東師範大學招生辦公室主任周鴻說，不少高校都有考生入校轉專業的機會，考生進入滿意的高校後，可以提出申請調整專業。同時，以上海為例，不少高校還有跨校輔修的機會，考生修滿學分後，能夠取得第二專業學位，彌補大學聯考時錯失滿意專業的遺憾。
“退一步講，如果考生不願意服從調配，又非常想就讀滿意的大學，可以選擇前幾年該校招生錄取分數最低的專業。”東華大學招生辦公室主任陸忠平說，平行志願的特點之一，是考生誰的分數高，誰優先。激烈競爭中，建議考生先選最希望入讀的高校，然後再考慮專業的選擇。
祕笈三：梯度填報，杜絕失誤
平行志願就是在錄取某批次的高校中，考生可填報若干個平行的院校，每個院校志願下設六個專業志願，招生錄取部門會按“分數優先、遵循志願順序”的原則進行投檔錄取，即根據考生的成績，按照志願順序進行投檔。在志願填報中，家長常常有這樣的猶豫：萬一考生超常發揮，會不會因按正常實力填報志願錯失就讀名校機會?考生對考試水平估計不準，怎麼在填報保底高校的.同時，留下讀更好大學的空間?
上海交通大學等高校招辦負責人介紹，考生平行志願的填報，一定要拉開梯度。
梯度志願填報的祕訣在於“衝一衝、穩一穩、保一保”。以重慶為例，2010年，重慶市在重點本科批次推行平行志願填報，考生可按 “A，B，C，D，E，F”的標識，填報6所高校。陶正蘇建議考生及家長將6所高校分為三類，前兩所，可以“衝一衝”報考比考生平常成績水平稍高的學校; 中間兩所，報考和考生平常成績水平相當的高校;後面兩所高校，則為考生“託底”，萬一考試失誤，可以確保就讀重點本科。這樣，無論考生在大學聯考中的發揮如何，考生和家長都不會因為志願填報不當而遺憾。
什麼是平行志願?
大學聯考平行志願是近年來在各地廣泛實行的一種志願填報方式，是指在某個規定的錄取批次中，允許考生填報若干個平行但有順序排列的院校志願，按照“分數優先、遵循志願”的原則，根據考生大學聯考成績從高到低排序情況和院校志願順序投檔，投出檔案均視為第一志願，由高校擇優錄取。
高校根據教育部、省招生委員會有關招生工作規定，以及本校招生章程的錄取原則，審閱省招生辦公室投出的考生電子檔案，按照公平、公正、擇優錄取原則，確定考生錄取專業或退檔，並報省招生辦公室稽核。經省招生辦公室稽核確認錄取的考生，由錄取高校發放錄取通知書。
高校招生錄取工作實行計算機遠端網上錄取，錄取過程的投檔、審錄、退檔，以及計劃管理等各環節均在網上進行，考生錄取結果最後以加蓋省招生委員會錄取專用章的錄取名冊為準。
平行志願的範圍
廣東省在文史類、理工類的第一批本科、第二批本科A類、第二批本科B類院校實行平行志願。參加提前批錄取的本科院校(含文科、理科)及專科層次的院校暫不實行平行志願。
體育、音樂、美術類院校(專業)暫不實行平行志願，仍實行傳統志願模式錄取，錄取批次與本批次(本校)普通類專業同批次進行。
實行“平行志願”投檔錄取的本科各批次均設定第一、第二兩個院校志願組。第一院校組志願設A、B、C、D、E五個順序排列的院校志願，每所院校設六個專業志願和一個專業服從選項。第二院校組志願設A、B、C三個順序排列的院校志願，每所院校設六個專業志願和一個專業服從選項。
投檔排序的原則
大學聯考結束後，根據考生報考科類及考試成績情況分別排序(只對一定分數以上考生排序)，即考生分文史類、理工類按考生成績總分從高到低排序，並在公佈成績同時予以公佈。符合政策加分的考生，排序時以統考成績總分加照顧加分分值後參與排序。
考生排序成績總分相同時，則按統考科目成績總分(即不含政策性照顧加分，下同)從高到低排序，統考科目成績總分仍相同時，則按單科順序及分數從高到低排序。單科成績的排列順序為：文史類為語文、文科綜合、文科數學、外語;理工類為理科數學、理科綜合、語文、外語。
徵集志願也實行“平行志願”
“平行志願”實行大學聯考考生成績公佈後填報。報考本科院校文史類、理工類專業的考生，根據相關規定，結合成績、身體條件，以及高校招生章程有關要求填報志願。考試院提醒，考生因志願填報不合理而落選，由考生本人承擔責任。
每批次錄取結束後，視院校未完成招生計劃的情況，省招辦將組織當批次未被錄取的考生進行“徵集志願”，組織高校進行二次錄取。徵集志願的各批次均設A、B、C、D、E順序排列的五個院校志願，每所院校設六個專業志願和一個專業服從選項。徵集志願也實行“平行志願”。
五個志願依次檢索投檔
實行“平行志願”各批次投檔時，按院校志願組順序投檔。即先進行第一院校志願組投檔錄取，第一院校志願組錄取結束後，再進行第二院校志願組投檔錄取。
每個院校志願組實行“平行志願”。“平行志願”投檔原則為“分數優先，遵循志願”，按考生排序情況從高到低檢索，排序高的優先檢索，再按考生填報的A、 B、C、D、E等院校志願依次逐個檢索投檔。即投檔時，分文史類、理工類將考生按排序原則從高分到低分排序檢索，然後按志願順序依次檢索考生填報的A、 B、C、D、E等志願，如果考生符合A志願院校的投檔條件，則投檔A志願院校，如果達不到A志願院校的投檔條件，則繼續檢索後續的B志願……依此類推。檔案一旦投出，不再檢索考生的其他志願。
如招生缺額會多次徵集志願
第一組院校志願錄取結束後，未完成招生計劃的院校，進行第二組院校志願的投檔、錄取。第二組院校志願投檔時不再預投檔，按缺額情況1：1比例投檔。第二組院校志願錄取結束後，仍未完成計劃的院校視情況安排徵集志願。
實行“平行志願”各批次第二組院校志願錄取結束後，省招辦視情況公佈未完成招生計劃的院校專業缺額情況，以及填報徵集志願的資格線，面向未被錄取的當批次資格線上考生徵集志願。考生填報徵集志願後，組織高校錄取。
實行“平行志願”各批次錄取過程中，如院校未完成招生計劃，且缺額較大的，省招辦會視情況組織多次徵集志願。
報考少數民族班和各類預科班的考生，於相應批次平行志願投檔結束後進行投檔，由高校擇優錄取。
