隨著2014年大學聯考《考試說明》的釋出，2014年宿遷市會考方案也已逐漸明朗。在本月召開的國中各學科教學研討會上，來自教學一線的部分教師和教學專家，對市教育局在廣泛調研論證基礎上制訂的《2014年宿遷市國中畢業暨升學考試方案》進行了深入研討，明確了各個學科的試卷結構和考察重點，使國中師生的教與學都有了清晰的方向。昨日，記者採訪多名學科教研員及教師，對會考改革內容進行深度瞭解。
總分由800分降為600分
新方案中，2014年會考總分將由以往的800分調整為600分。其中語文、數學分別由過去的150分調整為120分，其中各含20分的附加分;英語由過去的150分調整為100分，其中筆試85分，人機對話30分按50%(四捨五入)折算，即15分計入會考總分;物理、化學過去兩門共180分，調整為採用合卷，共計100分，其中物理60分，化學40分;歷史政治仍用合卷，總分由過去的110分調整為100分，其中歷史仍為60分，政治為40分;地理、生物則由原來的不計入總分，調整為兩門各佔15分，共計30分納入總分;體育由過去的40分調整為30分。
與分數縮減相對的，考試時間則變化不大，語文、數學、外語等學科的考試時間仍分別為150、120、100(筆試)分鐘，物理、化學合卷120鍾，歷史、政治合卷100分鐘，地理、生物合卷100分鐘，以上全為閉卷考試。
市中國小教學研究室主任於明稱，此次改革是為了全面貫徹黨的教育方針，充分發揮評價與考試製度改革對深化素質教育、推動課程改革、促進學生全面發展和創新人才培養的導向功能，進一步減輕學生過重的課業負擔，進一步密切初、高中階段教育教學，促進教育公平公正和優質均衡發展。
“我們在改革中，儘量堅持基礎性原則和導向性原則。因為會考既是義務教育階段教育教學質量的終端顯示，也是基礎教育的階段性考試，應立足學業基礎，注重考查學生的基礎知識和基本能力，引導學校全面執行課程計劃，同時引導社會科學地評價學校和學生，引導學校全面實施素質教育，促進學生全面發展，促進教育均衡化發展。”於明說。
調整後更突出學科能力考查
對於為何分值調整而考試時間不變的問題，市教研室數學教研員卓斌稱，這是為了留給學生更多的思考時間，新會考數學試卷將適當刪減一些題目，由原先的28題調整為26題，在難度把握上既照顧到大多數考生，讓他們順利畢業，又保證一定的區分度，要有一些具有一定思維含量的題目，將國中數學教學真正引向重視基礎、發展能力、啟迪思維、鼓勵創新的道路。
與數學學科一樣，語文學科同樣將能力的考查放到了新會考的首要地位。泗陽縣中國小教研室副主任、語文教研員葛慶中說，明年會考語文將進一步加大閱讀與寫作的考查比例，新試卷擬仍保留文言文閱讀、文學類文字、議論類文字等的閱讀，作文分值應不少於50分。附加題部分，則主要考查名著閱讀、綜合性學習等難度較大的題型，名著考查主要突出新課標規定的必讀篇目，適當加進市教育局推薦的“雙語閱讀”書目。從目前正在編寫的《會考說明》來看，應包括中國古典文學名著和外國文學名著各一部。“整體題量一定會有所減少，但會有一些思考的要求，這不僅是會考改革的方向，也是大學聯考改革的.趨勢。”葛慶中說。
英語在會考中仍佔有較大的比例，尤其是英語作文，不會隨總分的調整而降低要求，在100分的總分中，仍保證15分的英語寫作，而前面的各種題型則按比例縮減其分值，再加上15%的聽力，能力考查將更加鮮明突出。
學業水平、素質考查多樣化
為了保證新舊方案的平穩過渡，2014年八年級年級地理、生物學業考試將安排在當年九年級會考結束後第二天上午，其組織與會考同等要求，由市、縣(區)共同組織，市統一命題、統一制卷、統一考試時間，縣(區)負責考試組織與閱卷，採用機讀閱卷，最後根據規定分別按卷面100分的15%進行折算，計入來年會考總分。
對於物理、化學、生物等學科實驗基本技能考查，市教育局明文規定考查內容、標準和時間段，由縣(區)教育局組織實施，考查結果分為“合格”、“不合格”兩個等級，等級為“合格”的考生，方能參加我市三星級以上(含)普通高中錄取。對資訊科技和研究性學習考查，由縣(區)教育局規定考查內容和標準，各國中學校組織實施，考查結果分為A、B、C、D四個等級，全部等第在C以上(含)方可畢業，方可升入高一級學校。
綜合素質評價由學校統一安排並以班級為單位進行，實行《國中學生綜合素質評價報告單》和《成長記錄袋》等制度，採用學生自評與互評、班主任與任課教師評價相結合的方式。評價結果以等級(A、B、C、D)加評語以及必要的過程記錄方式呈現並進入學生檔案。各項評價等第全部在C以上(含)方可畢業，方可升入高一級學校;綜合素質評價等第全部為A作為省四星級普通高中指標生錄取的必要條件。
“注重過程性評價和結果性評價相結合，建立並完善學業水平考試、體質測試、實驗基本技能考查、綜合素質評價為一體的綜合評價機制，是我們在評價方面作出的有益嘗試。”於明說。
