【考試動機】
報考(A-D)其實沒有什麼特別現實的目的，只是喜歡通過報考一門完全沒有接觸過的考試來給自己定下學習目標，把準備考試的過程當成學習的過程。在網校學習N1課程的時候在選課大廳裡面發現了(A-D)課程，才知道有這樣一門考試。在考完N1之後，無法抑制住“考證”黨的本能，決定將(A-D)定為下一個目標。
【備考過程】
Step 1：檢視考試官網，瞭解考試基本資訊。
首先在官網上查詢了考試形式、級別、評判標準、考試時間、考點、報名方式等資訊。在充分掌握考試資訊之後，初步定下了參加考試的時間(我定的是參加第107回考試，有1個多月準備時間)。
Step 2：網校報班學習+自主刷題。
我在網校上面報了(A-D)【寒假高分通關班】，購買了09年到11年的真題。首先跟著老師的講解做完了09年的第一套題，初步瞭解了整個考試的過程以及每個部分的考察重點，之後每做完一套題的一個部分，在對完答案之後，馬上學習那個部分的課程。除了記筆記之外，妖妖還將語法詞彙和漢字部分的錯題收集起來，以便定期複習。
在做完幾套題之後，我逐漸掌握了這門考試的準備方法，並發現了自己的薄弱環節。在上完網校課程之後，我一邊複習之前的內容，一邊使用後兩年的真題進行練習。每做完一個部分之後，像網校老師那樣，自己對每一個考題的考點進行總結。
由於之前考過N1，所以詞彙語法和閱讀方面主要以在錯題中積累鞏固為主。自己比較薄弱的部分是在各種部分中都會出現的俗語和含較多漢語詞的聽力。針對俗語的積累，我在平時查字典、看日劇(含中日字幕)的時候會留意其中出現的俗語，逮到一個背一個，雖然這次考試的'時候一個也沒有碰到，但是從語言學習的角度來看，確實增長了不少知識。而對於漢字較多的聽力，我主要採取多聽NHK，參加聽寫酷聽寫的方式來提高耳朵對漢語詞的敏感度。
【備考過程中的一些小經驗】
1. 一定要動筆將學到的知識點抄下來，雖然很花時間，但是能夠加深記憶，便於之後複習。
2. 可以在網上搜索一下網友的考試經歷，瞭解其他人的報名過程以及考試當天的流程。
3. 考前一週可以先去踩個點，瞭解一下考場的具體位置和交通狀況。
【考後感想】
1. N1的備考經歷的確讓準備(A-D)的過程輕鬆了很多，但是真正參加考試的時候才發現，自己的知識儲備和語言能力還是有極大的問題。通過準備一個之前完全沒有接觸過的考試，我找到了提高自己語言水平的全新切入點，學到了更多有趣的知識。
2. 關於考務服務：考試在考試結束之後考生可以帶走試卷，過幾天官網上面就會公佈這次考試的正確答案和聽力稿。成績單一共有三張，一張是每個部分的得分和總分，一張是各個部分的等分率和對應的等級(比如：聽力語法是B級，漢字是A級)，還有一張是個人成績表。這張表上密密麻麻地記錄了自己填的每個題答案、該題的正確答案、正確與否、那個題在所有考生中的正確率。通過這張個人成績表，自己就可以知道自己錯的這個題屬於大家都不會做的難題，還是由於自己失誤或者知識儲備不足導致犯錯的簡單題。
