生物都是進化而來的,動物的嘴巴長什麼樣子也都是進化而來的,最後的作用也都是為了利於進食，本文yjbys小編為大家分享的是幼兒園科學公開課教案《動物的嘴巴》範文，希望對大家有參考作用!
活動目標：
1.與同伴交流自己的對動物嘴巴的認識，瞭解一些動物嘴巴的.明顯外形特徵和特殊用途，感知動物的多樣性。
2.有進一步瞭解動物的興趣和好奇心。
活動準備：
收集各種不同特徵的動物(如啄木鳥、蜜蜂、河馬、蝸牛、兔子等)，嘴巴圖片若干。
活動過程：
(一)講述故事《救救蘋果樹》，引起幼兒談論動物嘴巴的興趣。
教師有感情地講述後提問：是誰救了蘋果樹?為什麼啄木鳥能救蘋果樹?
(二)瞭解動物嘴巴的外形與生活習性之間的關係。
教師：啄木鳥長著一張什麼樣的嘴巴?這樣的嘴巴有什麼特殊的本領?
教師：你還知道哪些動物的嘴巴有特殊的本領?他們的嘴巴是什麼樣的?
(三)觀察圖片，引導幼兒瞭解動物世界的神奇，感知動物的多樣性。
教師：圖片上的動物嘴巴有什麼特殊的本領?它們是靠身體的什麼地方完成特殊任務的?(鵜鶘是靠它的大嘴巴來捉魚的，蜜蜂是用管子一樣的嘴來吸食花蜜的)教師：你還知道哪些動物也有一張奇怪的嘴巴?他們的嘴巴是什麼樣的?
活動延伸：
區域活動：收集圖片、音像資料，在科學區探索交流，增長知識。
遊戲活動：在日常生活中，讓幼兒觀看《動物世界》錄影，引導幼兒繼續關注動物的嘴巴，滿足幼兒對動物的觀察興趣。
