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普通話水平測試說話範文

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普通話水平測試中“說話”這一模組難度比較大,所以要掌握說話的技術。小編整理了部分關於這一方面的資料,希望對大家有用。

普通話水平測試說話範文

普通話考試說話範文一:我最感興趣的一件事

在我的生活中,有很多事是我喜歡做的,但我最感興趣的一件事還是爬山。我之所以喜歡爬山,是有原因的,說起來,還有一段故事呢!

從小,我就體弱多病,身體瘦小的,經常被別人拿來做笑料,他們經常開玩笑地說:“一颳風就不見你了”!六歲那年,我開始讀國小了,二年級第二學期的時候,我們班組織同學們去郊外爬山。那座山很高很陡,我一看見就害怕了。畢竟是第一次嘛!開始爬山了,我跟著同學們爬呀爬,還沒爬到半山腰,我的腿不聽使喚了,看著同學們個個爬得那樣起勁,當時我急得哭了,同學們轉過頭對我說:“還沒爬到半山腰你就爬不動了,真沒用!”當時我覺得很慚愧,恨不得找個地方鑽進去!這時班主任走過來對我說:“小華,別哭!來,老師拉你一把”!就這樣,班主任拉著我慢慢地繼續前進了。好不容易到了山頂,我累得滿頭大汗,我真恨自己沒用,不但沒幫老師反而拖累了老師。接著活動開始了,老師說:“爬山不但可以鍛鍊身體,而且還能鍛鍊自己的意志”!當時老師說了很多我都深深地記在了心裡。

從那以後,我一有空就去爬山。爬山不僅可以鍛鍊我的身體,而且還受益不淺。爬山的時候,除了可以欣賞風景外,我還在山上收集了許多珍貴的花草樹木,認識了很多昆蟲,對我的學習有很大的幫助,使我從中感到爬山的好處。

有時也與親朋好友共同領略那山頂不同方位的風光。有一回爬山,同去的還有兩位同伴,每人背一水壺一袋麵包,早上八時出發了,一路觀賞著路旁的稻田、樹林、房屋、竹林感受著野外清新怡人的田間氣息,興奮地趕路。來到山頂,放眼一望,整座城市盡收眼底,近處是一片新開發區,幢幢高樓大廈林立其中,造型各異,裝飾物品種多樣,遠看如花的海烊。樓與樓之間錯落有序地佈滿了井然有序的大道,汽車不斷地在樓間來回穿梭,一片繁忙景象。

普通話考試說話範文二:我心目中的教師職業

小時候,我非常崇拜教師這個職業。我清楚地瞭解人們對它的讚美之詞:教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業。我的理想就是當一名國小教師。

記得小時侯和小朋友一起做遊戲,我最喜歡做的就是扮演老師和學生上課的遊戲。每當這個時候,我總是爭著扮演老師這個角色,一會兒給學生上數學課,一會兒給學生上語文課,一會兒給學生上音樂課,當然,我也忘不了模仿老師嚴肅的樣子,批評那些“上課”不認真聽課,思想開小差的`小夥伴,這時的我,覺得當一名老師實在是太神祕、太偉大了。國中畢業後,我不顧老師和同學們的勸阻,毫不猶豫填報了師範學校,並且順利地考上了師範學校,成了一名未來的人民教師。經過學習,慢慢地我對教師這個職業也有了新的認識。其實,教師這個職業是平凡而又普通的,作為一名教師他一輩子都在默默無聞地傳道、授業、解惑,為社會培養、輸送多種人才。自己的學生有了出息,出了名,而教師自己呢,卻沒有因此聲名鵲起,依然默默地堅守著自己的崗位,做著再普通不過的教學教育工作。同時,教師這個職業又是非常重要的,教師對整個社會發展是起著非常重要的作用的,因為沒有教師,我們人類積累下來的燦爛文化就沒有辦法傳授下去,沒有教師,整個國民的素質就沒有辦法得到進一步的提高。教師所起的作用是其他任何職業都不可能替代的。除此之外,我還認為教師這個職業,是一種經常讓人產生新鮮感的職業,因為他所面對的是一群群渴望知識的“小淘皮”,是可以經常變動的“小天使”。你生活在他們中間,會感到永遠年輕的。

我喜歡當教師這個職業,我對自己的選擇無怨無悔。

普通話考試說話範文三:我看語言美

語言,就是人與人之間進行思想溝通的一種手段。隨著社會的發展,語言,已經成為一個人學識,風度的標誌。一個人,他的學識,風度如何,從他的言談舉止就可以反映出來。那麼,什麼語言才是美的語言呢?我是這樣認為的:

首先,語言要準確,就是讀音要準確,為什麼說美的語言首先的要求就是讀音準確呢?因為我們國家是個多民族國家,每個民族都有不同的語言文化,那麼各民族之間的交流主要就是靠普通話,如果你的語音不準,那麼別的民族的人就聽不懂你的話,就無法進行交流,這在交際當中也就談不上美了。比如說,我曾經聽到過這樣一個相聲,有一個外地人,來到一家飯店,他對服務員說:“我要水餃(睡覺),服務員聽不懂他的話,以為他要上旅店休息,就對他說:“這裡是飯店不是旅店”。你看,這不鬧出了笑話,可見,如果在交流當中語言不準,就不能夠進行很好的交流。因此,語言也就談不上美。

再一點,語言還要得體,在不同的場合,要注意到當時的環境以及物件,比如說,你去安慰一位大學聯考落榜的朋友,你就不能反反覆覆的指責他不爭氣,這種試題你也不會做嗎?等等。將來我們對學生進行批評教育時,也要注意使用得體的語言,否則會傷害學生的自尊心,做老師的要特別注意語言的使用。

總之,語言美起碼就要有以上的標準,一是語言要準確;二是語言要得體,只有做到這兩點,我覺得語言才能談得上美。