聲調是學習語音的難點，它比任何聲母、韻母都難掌握。那麼小編為大家分享2017普通話聲調特點及練習方法，歡迎大家閱讀瀏覽。
(1)陰平：陰平調值是55，發音時聲帶始終是拉緊，聲音又高又平，陰平有為其它三個聲調定高低的作用，如果陰平調值掌握不好，會影響其他聲調的發音。
有些人陰平讀得過低或過高，造成去聲降不下來，陽平高不上去的毛病。
練習陰平，可先用單韻母讀出高、中、低三種不同的平調，體會發高音時聲帶拉緊，發低音時聲帶放鬆的不同感覺。
這種練習不但可以比較出陰平的高平調值，而且可以訓練控制聲帶鬆緊的技能，為掌握好複雜的升、降、曲三種聲調打下基礎。
(2)陽平：陽平調值是35，發音時聲帶由不鬆不緊，逐漸拉緊，聲音由不高不低升到最高。
多數人讀不好這個調值是高音升不上去，主要原因是起點太高，聲帶已相當緊了，無法再緊，音高也就不能再升。
糾正的方法是設法把聲帶放鬆，然後再拉緊。可以先讀一個去聲，把聲帶放鬆，緊接著讀一個升調，這樣可以讀出接近陽平的調值。
多讀去聲和陽平相連的詞語，有助於練好陽平。
(3)上聲：上聲調值是214，發音時聲帶由較送慢慢到最鬆，再很快地拉緊。聲音由較低慢慢到最低，再快速升高。
在朗讀和談話中，上聲的基本調值出現的機會很少，經常出現的是變化之後的調值。但是基本調值是變化的基礎，掌握了基本調值才能掌握它的變化，所以首先應讀準上聲的本調。
讀上聲時主要的問題是起點高，降不下來，給人的感覺是拐彎不夠大，也有的人雖有拐彎，但前面下降的部分太短，後面上升的部分太長。
練習上聲時，首先應設法把聲帶放鬆，使聲調的起點降低，並儘量把低音部分拖長。可以先讀一個去聲，以幫助放鬆聲帶和增加前半段的長度，氣流不中斷，緊接著念個短促的升調，就能讀出較正確的上聲了。
(4)去聲調值是51，發音時聲帶先拉緊，後放鬆，聲音從最高降到最低。
多數人讀去聲時不感到困難，少數人降不下去。可用陰平帶去聲的方法來練習，即先發一個陰平，使聲帶拉緊，再在陰平的高度上儘量把聲帶放鬆，就能讀出全降調的去聲了。多讀陰平和去聲相連的詞語，有助於讀好去聲。
1、詞語訓練
陰平：安插 安居 安康 八方 班機;邦交 包抄 卑微 揹包
陽平：昂然 昂揚 拔除 白旗 鼻樑;駁回 勃勃 才華 嘈雜
上聲：把酒 百感 版本 綁匪 榜眼;飽覽 寶典 保暖 北緯
去聲：奧祕 懊恨 罷賽 敗仗 辦案;棒喝 報告 暴富 背後
2、繞口令訓練
《媽媽妞妞》：媽媽騎馬，馬慢，媽媽罵馬。妞妞轟牛，牛擰，妞妞擰牛。
《扁擔長，板凳寬》：扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要扁擔綁在板凳上。
《黃毛貓偷吃灌湯包》: 王家有隻黃毛貓，偷吃汪家灌湯包，汪家打死王家的黃毛貓，王家要汪家賠黃毛貓，汪家要王家賠灌湯包。
3、詩詞訓練
《雨巷》(戴望舒)
撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷
我希望逢著 一個丁香一樣地 結著愁怨的姑娘
她是有 丁香一樣的顏色 丁香一樣的芬芳 丁香一樣的憂愁
在雨中哀怨 哀怨又彷徨
她彷徨在這寂寥的雨巷 撐著油紙傘
像我一樣 像我一樣地 默默彳亍(chìchù)著 寒漠，悽清，又惆悵
她默默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光
她飄過 像夢一般地 像夢一般地悽婉迷茫
像夢中飄過 一枝丁香地 我身旁飄過這女郎
她靜默地遠了、遠了 到了頹圮的籬牆 走盡這雨巷
在雨的哀曲裡 消了她的顏色 散了她的芬芳
消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆悵
撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷
我希望飄過 一個丁香一樣地 結著愁怨的姑娘
4、文章訓練
《匆匆》 (朱自清)
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的.流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的儘管去了，來的儘管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裡過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡，除徘徊外，又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?
