打工小竅門
一般來說，留學生在不影響學業的情況下打工，不僅能在經濟上使穩定，還可創造認識日本社會的良好機會。不過，打工之前一定要到入國管理局申請“資格外活動許可”。
初到日本的留學生，由於對日本的情況還不熟悉，加之日語表達能力不高，因此在選擇臨時工作時，就不能一味追求輕鬆自在、報酬豐厚的工作，而應根據自身條件選擇力所能及的工種，這樣被僱用的可能性也大。這類工作主要以第三產業，即服務行業中的輔助工作為主，尤以各類拉麵店、快餐店、中華店等的洗碗工和各類報紙的送報員最為適合。
在日本，洗碗工習慣上多由中老年婦女擔任，但因其工作內容相對獨立和簡單，需要使用的語言詞彙較少，因此對於初到日本的留學生來說，作為剛開始的過渡性工作是比較合適的，而且相對於中老年婦女而言，業主也比較願意僱用身強力壯的學生，因此，留學生即使日語水平很低，應聘這種工作的成功率也較高。
注意：洗碗工的報酬在日本各地有所差別，但一般說來並不太高。而從工作內容來說，除洗碗之外，在生意高峰時間，可能被要求協助其他人員做一些洗菜、切菜、傳菜等工作也很正常，但店主不會為此額外增加工資。
日本的報紙分為早刊和晚刊，因此，送報員的工作也分為早刊送報和晚刊送報兩種。早刊的送報時間一般為早晨5點到6點，晚刊的送報時間則為16點到17點。無論是早刊還是晚刊送報，都要求送報員必須提前到報社領取報紙，並在規定的時間內將報紙準確地送到所負責片區的每戶訂報人家中。由於送報工作涉及的範圍很廣，稍有差錯即會引起投訴，因此對送報員的工作責任心要求很高，必須做到風雨無阻，準確及時。
注意：報社會為每位送報員配備自行車或輕便摩托車。
此外，搬家公司的搬運工、蔬菜水果批發市場的雜工、清潔公司的清掃工，包括一些道路修建時的勤雜工，也是初到日本的留學生可以選擇的工作，但這些工作一般勞動強度都很高，工資卻並不太高，因此在可能的.情況下還是避免選擇這類工作。
不過，隨著對日本社會的瞭解和熟悉，加上日語能力的不斷提高，可供留學生選擇的臨時工範圍越來越大，包括百貨商店、超市、便利店的售貨員，飯店、餐廳的招待員和外賣員以及一些工廠的裝配工等工作，留學生都可以去選擇應聘。相對來說，這類工作勞動強度不大，勞動報酬也高一些。
至於精通日語的留學生，則 可以選擇一 一般來說，留學生在不影響學業的情況下打工，不僅能在經濟上使穩定，還可創造認識日本社會的良好機會。不過，打工之前一定要到入國管理局申請“資格外活動許可”。
初到日本的留學生，由於對日本的情況還不熟悉，加之日語表達能力不高，因此在選擇臨時工作時，就不能一味追求輕鬆自在、報酬豐厚的工作，而應根據自身條件選擇力所能及的工種，這樣被僱用的可能性也大。這類工作主要以第三產業，即服務行業中的輔助工作為主，尤以各類拉麵店、快餐店、中華店等的洗碗工和各類報紙的送報員最為適合。
在日本，洗碗工習慣上多由中老年婦女擔任，但因其工作內容相對獨立和簡單，需要使用的語言詞彙較少，因此對於初到日本的留學生來說，作為剛開始的過渡性工作是比較合適的，而且相對於中老年婦女而言，業主也比較願意僱用身強力壯的學生，因此，留學生即使日語水平很低，應聘這種工作的成功率也較高。
注意：洗碗工的報酬在日本各地有所差別，但一般說來並不太高。而從工作內容來說，除洗碗之外，在生意高峰時間，可能被要求協助其他人員做一些洗菜、切菜、傳菜等工作也很正常，但店主不會為此額外增加工資。
日本的報紙分為早刊和晚刊，因此，送報員的工作也分為早刊送報和晚刊送報兩種。早刊的送報時間一般為早晨5點到6點，晚刊的送報時間則為16點到17 點。無論是早刊還是晚刊送報，都要求送報員必須提前到報社領取報紙，並在規定的時間內將報紙準確地送到所負責片區的每戶訂報人家中。由於送報工作涉及的範圍很廣，稍有差錯即會引起投訴，因此對送報員的工作責任心要求很高，必須做到風雨無阻，準確及時。
注意：報社會為每位送報員配備自行車或輕便摩托車。
此外，搬家公司的搬運工、蔬菜水果批發市場的雜工、清潔公司的清掃工，包括一些道路修建時的勤雜工，也是初到日本的留學生可以選擇的工作，但這些工作一般勞動強度都很高，工資卻並不太高，因此在可能的情況下還是避免選擇這類工作。
不過，隨著對日本社會的瞭解和熟悉，加上日語能力的不斷提高，可供留學生選擇的臨時工範圍越來越大，包括百貨商店、超市、便利店的售貨員，飯店、餐廳的招待員和外賣員以及一些工廠的裝配工等工作，留學生都可以去選擇應聘。相對來說，這類工作勞動強度不大，勞動報酬也高一些。
至於精通日語的留學生，則可以選擇一些以腦力勞動為主的工作。如在日本各城市裡都開設有許多“中國語教室”，許多熱愛中國文化的日本人在那裡學習中文。這種型別的中國語教室往往都聘有中國留學生任教，特別是曾在中國的大、中、國小中有過教學經歷的留學生，更是深受其組織者的歡迎。
注意：隨著中日兩國經濟交流的頻繁，許多日本企業迫切需要中文翻譯，這種型別的工作不僅接觸面廣，活動範圍大，而且其報酬也比較高。以腦力勞動為主的工作。如在日本各城市裡都開設有許多“中國語教室”，許多熱愛中國文化的日本人在那裡學習中文。這種型別的中國語教室往往都聘有中國留學生任教，特別是曾在中國的大、中、國小中有過教學經歷的留學生，更是深受其組織者的歡迎。
注意：隨著中日兩國經濟交流的頻繁，許多日本企業迫切需要中文翻譯，這種型別的工作不僅接觸面廣，活動範圍大，而且其報酬也比較高。
