在現實生活中，推薦信應用範圍愈來愈廣泛，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用於不同的情況和環境。那麼，怎麼去寫推薦信呢？下面是小編精心整理的美國留學推薦信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
美國留學推薦信1
1、美國研究生推薦信：推薦人一定要合理選擇
因為推薦人應該是在申請者素質發展的幾個方面最有發言權的典型人物。如很多學生在申請MASTER時會選擇在自己的專業方向上最權威的教授來寫 推薦信，但是對於那些成績平平的申請者，沒有這方面的交際，無法請所謂的“牛人”來幫助自己，在這裡建議申請者可以多采取主動攻勢，如果有機會參加研討活 動或大型會議等等專業社交活動，創造機會多結識一些專業人士，和他們談談他們自己的專業和深度，會有非常大的幫助。
另一方面，學校要求3-4份推薦信，要注意選擇推薦人的時候要有不同的身份區分。這是指不要總是找只能給你的某一方面下評語的人，例如全找自己 所在學校和專業的授課老師，教授和院長等作為自己的推薦人。這樣的推薦信會讓評審會非常遲疑，因為他們只瞭解推薦人對你在一個方面的評價，對其他方面完全 無法得知。所以最好找擁有不同背景的人從不同方面來評價你，這樣可以使推薦信更豐富，你的綜合情況更易被瞭解。
2、美國研究生推薦信：內容一定儘量客觀
用事例（如參與的活動，專案，也可以是不成功的事例）來證明申請者的優勢或具有的個性，讓人對你印象深刻。如果沒有什麼可以說的，也可以說說不 成功的事例，因為在看信人的價值觀裡，努力的過程比最終是否有成果更重要，更能體現申請人的特質。但一定要注意的是，千萬不要說空話，像什麼積極向上，刻 苦努力之類的，沒有任何事例證實，看信人會置疑你的專業能力和素質。
美國留學推薦信2
一、關於美國本科推薦信的推薦人
當然不可否定的是，一個很牛的推薦人會讓你的申請更具競爭力。因此建議各位在選擇推薦人上考慮幾個方面：
1、對申請人有較深入瞭解
只有經過一定的接觸，才能正確客觀地評判一個人。同理，推薦人只有瞭解申請去美國讀本科的朋友，才能寫出真實可信的推薦信。因為申請者的能力必須通過一定的事例來表現，如果推薦人跟你不熟悉，就不容易找到推薦你的點，那寫出的內容一定是空洞乏味的。這種虛假的文字，怎麼可能讓錄取委員會信服呢？
2、職稱問題
根據國外對推薦信的重視程度排序，推薦人首選考慮教授和副教授級別，只要在這兩種級別的老師都實在找不到的情況下，才會考慮講師。在合適的教授和副教授人選中，如果對方剛好在國際上或學術界具有很高的名氣，或者曾經有海外學習或交流背景經歷，也可以成為優先考慮人選。對於工作實習推薦信，推薦人職位高一點也會好一點。無論是教授還是工作實習上司，都要滿足對你有較深入瞭解這個條件。
二、關於美國本科推薦信的內容
第一段：點名推薦人的身份，以及和你的關係，你們是如何認識的
推薦人對你的總體印象是什麼（也可以不寫）。（這裡要注意，第一段提及到的推薦人對你的總體印象在後面的推薦信正文中最好都有具體的內容來支援。否則這些內容就都是空洞的，不足以叫人信服。
第二段：著手介紹申請者的學業成績，在課堂上的表現
主要針對學生的學術潛力進行描述。在描述學生的學業表現的時候，推薦人最好就具體的事件來說明該學生所具有的能力以及潛力，要儘量避免空泛的來談學生的表現。比如說一個某個學生參與了推薦人組織的某個科研專案。那麼這個學生在你的專案裡具體做了什麼工作，提出了什麼建設性的解決方案，或是在哪個環節有所創新，甚至是對這個專案的某個環節提出質疑都可以算作學生學習及科研能力的體現。對於學業成績優秀的學生，推薦人可以將學生的優異成績和排名一併寫進推薦信的內容裡。然而對於學業成績一般的學生，推薦人也不要誇大其辭學生的學習能力，而是將寫作重心轉移到該學生的積極的學習態度，持之不懈的努力，或獲得的進步等方面。
第三段：說說學生的綜合素質
學生的綜合素質包含很多方面（這裡列舉三個）
學生具備的能力（ability & capability），領導能力（leadership ability），溝通能力（communicational skill），人際交往能力（interpersonal skill），組織能力（organizational capability），動手能力（hands—on skills），創新能力（innovative ability）等等。
學生的性格及特質（personality & personal quality）
這個範疇就更廣了。誠實（honesty），樂於助人的（helpful），有責任感（responsible），樂觀的（optimistic），勤奮的（industrious），細緻的（detail—orientated），堅持不懈的（persevering），上進的（self—motivated）等都算作個人品質。當然推薦人可以提及一到兩個方面，並加以具體例子說明。
學生的興趣和愛好（Interests & Hobbies）
很多學生有很多課餘愛好，這些個人愛好和興趣也從側面反映出了你不是一個只知道啃書本的學生。如果你是個興趣愛好廣泛而且學有專長的學生，大可以在這裡讓你的推薦人為你的特長做一下廣告。當然如果你是課餘活動豐富的學生，你也可以在推薦信中適當的提及你參與的一些有意義的活動。
三、關於美國本科申請文書推薦信的注意事項
（1）這份美國本科留學文書不要手寫，以免被學校視作是對推薦申請者這件事不嚴肅不認真，影響推薦效果。
（2）儘量使用正式的信籤紙，即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，信的最後要簽名，信封的封口處要簽名。
（3）信的長短要控制好，基本上500字以內比較合適，即使你對推薦該申請者有極大的熱情，也要注意措辭不要把信寫的過長，這樣也會對推薦效果有所影響。
美國留學推薦信3
一、什麼是“好”的推薦信?
一封好的推薦信，能夠通過列舉真實的，具有啟發性的事例或者描述申請人在某方面具備的潛力和特長，與其餘申請材料配合，進而支撐整個申請定位。使申請人在眾多與自己條件相當，甚至比自己條件更優秀的申請群體中脫穎而出。但要注意，單單靠一封好的推薦信，很難達到被美國優秀大學錄取的目的，推薦信講究的是“與其餘申請材料的呼應和配合”。
舉例：申請者a和b具有同樣優秀的成績和背景，但c大學面臨只能從a和b中錄取一名學生的窘境。a和b都將自己定位為“善於觀察，樂於助人並且具有領導才能的人”，並且都在申請短文中做出了體現。這時候，輪到推薦信出場了。
a的推薦信如下：“做為校長，我可以肯定的告訴您，a是我見過的秀的學生之一，她不僅成績優異，而且善於觀察，時常幫助需要她的同學，她還是我見過的非常有潛力的學生。”
b的推薦信如下：“通過他的標準化成績，我想各位已經清楚的看到他在學習上多麼優秀，我在此不再累述。我想告訴錄取委員會一件b給我留下深刻印象的事情。XX年，我們學校舉辦50週年校慶晚會，做為最值得信任的學生幹部，老師們都同意此次活動交給b來組織，但是令我驚訝的是：b主動跑來找我，告訴我這件事情應該交給x同學。在我眼中，x向來是一個不善言辭的學生。但b說服了我，告訴我說：“x同學其實非常有創意，但因為他天性內斂，所以不敢表達自己，時常顯的不自信，這次活動，是重塑x同學自信的大好機會。”我聽取了他的意見，晚會舉辦的非常成功。我知道，在這個過程中，b投入了大量的精力，在幕後做了大量的工作，但他把榮譽都給了他的同學。這是一個多麼善於觀察，樂於助人而且有領導才能的孩子啊!
孰優孰劣，已分高下。各位，如果您是大學招生官，您會錄取a還是b呢?
二、大學錄取材料裡為什麼必須包含推薦信?招生官希望從推薦信裡得到什麼資訊?
自己對於自己的評價難免不夠“客觀”，推薦信的作用，在於招生官希望能夠從第三方的角度，客觀的瞭解申請者的情況。通常來說，招生官希望從推薦信裡瞭解到的資訊包括但不限於：
◆你在申請材料裡講述的是否都是事實
如果你的活動列表裡完全沒有任何參加公益活動的內容，你的推薦信裡卻提到你是一個熱衷公益，十分有社會責任感的人，這就不免讓招生官產生疑惑;如果你從來沒有提到你在音樂方面有天賦，你的推薦信卻告訴招生官你的鋼琴比莫扎特彈的還好，這就是個笑話。
◆你的成就是否足以給別人留下深刻的印象
有些話自己說合適，有些話則是別人說合適。“謙遜”一直是中華民族的傳統美德，我想很少有學生會在申請文書裡讓自己鋒芒畢露。推薦信則提供了塑造你形象的大好機會。別人對你的褒獎往往更客觀，更可信
◆為申請材料中的“疑點”提供解釋的機會
張同學在gre考試中取得了1500分的好成績，可他在學校數學課的平均成績只有80分，這不免會讓招生官覺得張同學不過是在考試中運氣好而已。可是如果他的數學老師在推薦信中告訴招生官，張同學選修的數學課都是大學裡開設的最難的課程，而他又是整個學校給分最嚴的老師，在他的課上，學生的平均分只有60。那麼情況則完全不一樣了。
美國留學推薦信4
一、推薦人
寫推薦信首要就是尋找合適的推薦人，關於學生學習方面的問題的可以找學生的老師或者是班主任來寫，因為學生的老師和班主任是最瞭解學生在學校裡面學習情況的人，比如學生在課堂上的表現和考試的成績等。關於工作方面的可以找領導來作為推薦人。領導是清楚你的工作能力的人，如果找的推薦人是很有名的人的話是加分的，但是也要在清楚學生狀況的人的前提下。
二、寫作內容
在確定好推薦人之後就開始要為推薦信的內容收集相關的材料了，學生在收集萬材料之後整理出來交給推薦人，並且和推薦人溝通寫作的內容，和老師一起回憶學生在上課時候的情況，和平時參加的活動的表現，按照美國學校的要求來確定好寫作的要點。首先要在推薦信中大概講一下推薦人的地位和職稱以及跟學生的關係，如果是工作上的領導的話也是需要講一下職位和關係的。推薦人在心中主要是描述學生和推薦人一起參與過的活動，通過這項活動可以看出學生的表現和能力是什麼，對於美國的學校來說如果學生有特殊的學術能力是非常重要的，推薦人在進行說明的過程中要儘量把學生的某些特長都進行詳細的描述。如果學生的成績在某個階段不是很好的話，也要先提前和推薦人商量好，這樣才能讓推薦人在推薦信中為你做好解釋。對於學生的缺點也不要去迴避，有些學生的缺點推薦人可以把它轉化成優勢。
三、注意事項
在和老師進行交流的時候也要把截止的時間告訴推薦人，只有你給推薦人充分的時間才能把推薦信給寫好，美國的學校最看重的是推薦信的內容，而不是推薦人有很高的職位或者是地位，如果你的推薦人對學生的經歷都不清楚的話是不可能寫出很真實的推薦信的。
美國留學推薦信5
都說美國是個自由的國家，可也有束手束腳的地方。推薦信的使用之廣，就讓我們這些"外來戶"很不適應。
在美國，申請學校、找工作、甚至租房子，都要求提供推薦信。推薦信一般是熟悉你的人，從第三者的角度對你加以評判，因此，和你自己的陳述相比，往往更客觀。美國是個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人是在以自己的信用為被推薦人"擔保"，所說的話，分量自然不輕。一封有力的推薦信能夠起到事半功倍的作用，因一封推薦信而得到工作、被學校錄取、拿到獎學金的例子比比皆是。
出國留學的人都找人寫過推薦信，美國的每所大學都要這個東西，一封兩封還打發不了，通常要求提供3封以上。推薦信是"準留學生"準備檔案時最頭疼的一項。國內的專家、教授即使答應推薦你，也大多隻是在信上籤個字而已，信件的內容要你自己準備。以第三者的口氣，用外語將自己變著法兒地吹捧3次，絕對不是"小菜一碟"。
等到申請綠卡時，對推薦信的要求就更絕了，需要提供6封以上不說，其中還必須至少包括一封"獨立推薦信"，讓沒和你一起工作過，對你並不熟悉的專家學者來寫，證明你如何傑出、美國如何離不開你。這個甚沒道理的規定，不知使多少"準移民"望而卻步。
在美國讀書，平時一定要和導師搞好關係，因為他不僅管著你的現在，還在很大程度上影響著你的未來，繼續深造、就業、申請綠卡…只要需要推薦信，你就難免有求於他。
有個朋友讀博士讀到一半時，老婆懷孕了，母親在國內生病住院，經濟壓力一下增加了許多。這位朋友私下跑到一個公司去應聘，職位、待遇什麼的都談好了，萬事俱備，就差他導師的一封推薦信。朋友和導師正式談起這件事時，導師正需要人手幹活，聽說他要走，很不高興，在他的百般央求之下寫了推薦信，可公司收到這封信後就變了卦，表示不再需要他了。
朋友後來和導師鬧得不可開交，堅決要求拿個碩士學位就走人。後來鬧到系裡去，碩士學位最終拿到了，可在找工作時卻因為沒有推薦信而頗費周折，最後總算在一個偏遠的地方找到了一份起薪很低的工作。
許多機構要求寫推薦信的人直接將推薦信寄去，裡面是褒是貶，被推薦的人並不知道。多年前發生了震驚中美的盧剛校園殺人案，盧剛殺導師的原因之一，據說就是他去應聘一份工作未能成功，因此懷疑導師在推薦信裡寫了不利於他的話。案發後，那個用人單位公開了那封推薦信，裡面其實充滿了對盧剛的溢美之詞。
推薦信這個規定，並不僅僅針對外國人，而是美國的"普遍規定"。美國高中生申請讀大學，需要提供中學老師的推薦信。每到高中學生申請大學時，老師們就忙得不亦樂乎，要給上百個學生寫推薦信。據說，老師們大多備有固定的"格式信"，只是針對不同的學生，修改其中的一些修飾語。想想也是，如果每封信都單獨寫，大概得天天坐在那兒，別的什麼都別幹才行。
有一天，我看到老公在電腦上敲敲打打，很專心的樣子，就隨口問了一句：寫什麼呢？他回答：寫推薦信。
啥？又要換工作？搬家？
老公"嘿嘿"一聲：想到哪兒去了，是為實驗室裡一個技術員寫推薦信，他要去讀博士。我忍不住笑到："哇！多年的媳婦熬成婆了，也輪到咱給別人寫推薦信了。"
仔細想想，我也口頭推薦過別人。
開乾洗店那陣子，我有個十分要好的朋友剛剛讀完會計本科，四處找工作，因為沒有工作經驗，一時難以找到合適的。後來她問我，可否在履歷表上寫上在我的店裡做過會計。這位朋友非常能幹，人又好，在國內已有碩士學位，為了找工作才又在國外讀了本科。我常說，哪個公司僱了她就偷著樂吧，所以願意幫她的忙，還把店裡的賬目給她過目，讓她心中有數。
後來的一天，一位先生從銀行打來電話，仔細詢問我那位朋友的工作能力和人品。他問了十幾個問題，我自然都給予了極高評價。回答問題的時候我很緊張，比自己去應聘還要緊張，生怕說得不合適，誤了朋友的前程。打完電話，我的手心裡都是汗。還好，朋友被那個銀行聘用，現在已是美國某個銀行的財務總監了。
我的另一位朋友在公司裡做部門主管，手下有個人誇誇其談，好大喜功，又沒有合作精神，弄得部門裡人人不滿，讓朋友很是頭疼。一天，這位仁兄突然來找我的朋友，說要另謀高就，請上司給寫封推薦信。
我聽了這事，覺得這封推薦信不大好寫。誰知朋友回答："好寫，太好寫了！我把他吹得天花亂墜，還怕那家公司不要他？燙手的山芋，終於可以扔出去了。"
如此看來，推薦信真是不能全信！
美國留學推薦信6
美國留學推薦信寫作注意事項
1、推薦信的格式要到位。
推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯絡方式等部分。推薦信內容中提到的關於申請者的資訊注意要與其他申請材料相匹配。
2、推薦人與申請者關係講清楚。
推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間（什麼時候認識的&認識了多久），認識地點和認識途徑（彼此是什麼關係，師生or上下級or同時）。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。
3、推薦信貴精也貴多。
留學申請時，學校通常會要求2-4封來申請者的學校導師或者教授或者實習單位領導的推薦信。在學校沒有強制限定篇數的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質作出推薦，那麼3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學習潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質。
4、推薦的要有理有據，忌空口無憑。
對於研究生申請所作的推薦，一般側重於申請者的天賦、科研潛力、學習能力、創新意識，工作態度、個人品行等，這是推薦信的核心內容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分並結合實際事例的評價申請者的基礎、能力和未來前途，比言過其實的讚美更讓錄取委員會信服。
5、推薦人態度要明確。
推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那麼說明申請者是足夠的優秀啊！校方能感受到學生的人氣和實力，maybe會對你另眼相待哦。有些學校的推薦表格中要求推薦人對學生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學生中的評比。由於這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。
6、推薦信要表現其“真實”性。
推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名；推薦信提交與“學生無關”：推薦人直接把推薦信提交到學校指定的網址或系統，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，並在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。
美國留學推薦信提交步驟
第一步： 確認推薦信遞交方式。
網上遞交電子版還是郵寄紙質版根據學校的要求而定。一般在學校碩士申請要求介紹裡面以及開通網申後的推薦信一欄學校都會清楚的註明。為了節省材料審理時間，目前幾乎所有學校都接受網上提交推薦信的這種提交方式。只有極個別學校要求申請者將紙質的推薦信郵寄到學校指定的地址。當然還有一種情況，就是當你網推這種方式因為某些未知原因而無法完成時，學校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發到指定郵箱； 另一種就是把紙質推薦信郵寄到給定的地址。
第二步： 推送推薦人資訊，需在網申系統中完成。
目前都需要網上先將推薦人資訊傳送給學校，由學校系統統一給對應推薦人傳送上傳推薦信連結或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人資訊之前，需提前準備好推薦人相關資訊：姓名、頭銜、職務、工作單位、郵箱、聯絡方式以及含郵編的地址，與申請者關係，認識時間等準備在word文件裡。一般建議在網申開通後，截止日期前1個月內，就建議首選推送推薦人資訊給學校，以便留夠充足的時間給相關推薦老師及時上傳推薦信。避免因為推薦信不全，即使是截止日期後，學校也不會開始審理材料，而錯過審理時間。
第三步：上傳或郵寄推薦信。
申請者需要儘快聯絡推薦人，請推薦人確認是否收到申請學校的郵件，並安排時間，建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請申請者提醒推薦人準備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信，列印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙上，並有推薦人手籤的正式的檔案，另外部分學校網推中對於申請者各方面能力或素質的評估要根據推薦信中對申請者相關能力的推薦，兩相結合來填寫；推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價；不要都是過分高的評分。
第四步：檢查推薦信是否完成。
確認學校是否收到推薦信，避免由於推薦信不全學校無法審理材料。
溫馨提醒：請同學們務必重視推薦信的作用，為美國碩士申請做充足的準備！
美國留學推薦信7
一、推薦信要求
1、推薦信數量
按不同專業和不同學位來劃分，PhD申請一般都需要三個推薦人提供三封推薦信；理工科Master一般需要2-3封推薦信；文商科Master一般也需要2-3封推薦信。
2、推薦信書寫前需要考慮哪些問題？
a、所要申請的專業是什麼，以及這個專業需要申請者具備哪些素質。
b、申請者有什麼主要經歷，就申請本科學位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競賽經歷，課外活動及獲獎經歷等。
c、申請者的主要特質、性格特徵等，有什麼優點和缺點。
d、申請者是否有什麼特殊的情況需要在這封信中體現出來。
在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個合理規劃。
3、推薦信主題內容應該寫哪些？
推薦信的基本構成要素除信頭（學校信紙的信頭或推薦人住址）、發信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務等必要部份外，本文內容應包含下列各項：
a、被推薦者全名：不可全文中都只寫或Miss Li，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它檔案相同。
b、認識期間：何時開始認識？或認識多久？
c、認識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔任過導師。
d、與申請人之關係：師生關係，工作主管等。
f、學業成績：討論申請人的擅長與不擅長的學習領域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學術成績和研究能力是十分重要的。
g、個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾獲某種獎勵、工作中的傑出表現等，應清楚敘述使學校瞭解其重要性
h、特殊才能：特殊之語言、藝術、體育、技藝等才能的表現。不會因此缺點而被拒的缺點。
4、申請美國留學推薦信格式是？
一般來說，推薦信字數A4紙用5號字寫佔3/4張紙即可，沒有具體要求，結構多以總分總。
a、開頭部分：長度控制在一段，主要用於陳述推薦信的目的，以什麼樣的方式同申請人認識，同申請人認識了多久，申請人的基本素質和特質是怎樣的，表達出推薦人與申請者之間很熟悉；
b、中間內容部分：長度一般為2 ~ 6段，每段4 ~ 6句話，這部分需要描述出申請人是個什麼樣的人，結合一些具體的事例來支撐Opening中申請人的優點和特質，解釋申請者想要謀求更遠發展的原因；
譬如，如果推薦者是教授，解釋學生在他門下所修的課程。接下來，教授寫一些有關申請人在課堂上的表現，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態度、討論課的參與等，舉出例項。
如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細陳述申請人的工作職責，並對申請者工作表現作一評估。如果可能的話儘量列舉例項。
c、結尾部分：長度通常在1 ~ 2段，需要表達出推薦人對申請者的支援和信心，解釋為何認為申請者非常適合這個學校和專業。
二、推薦人選擇
1、專業課老師
考試成績好，專業知識面廣，思考問題思路開闊/積極性高；
興趣強/學習態度好，作業完成質量高；
主動學習能力強，有創新思維、創造能力；
質疑探究的意識和能力較強。
2、課題研究導師
幫助他做RA，在研究中看到你的某一個或多個能力；
能獨自完成一個部分研究/很好的協助導師完成專案/提出過一些設想或建議；
完成工作質量高並且速度快/專業基礎好，上手快/悟性高，思維開闊，善於動腦。
3、專門負責學生學習和生活工作的輔導員或班主任
學習優秀，成績好/老師評價高；
積極幫助他人/集體榮譽感強/學校活動參與積極，為班爭光；
擔任學生組織或班級領導，能力突出；
團隊凝聚力、溝通協調能力；志願者；
綜合素質高，管理才能強、追求全面發展。
4、系主任或院長
積極參加學校活動/組織或參與社團活動；
活動中表現出色。
5、工作實習的領導
完成工作質量高，速度快，善於總結工作方法；
與同事合作愉快，得到大家喜愛；
學習新事物快，適應能力強。
美國留學推薦信8
一、留學推薦信找誰寫
1、找相對來說了解你的老師
所謂的有較深入的瞭解，是指推薦人一定要跟申請人有學術上，或工作實習方面較長時間的接觸和聯絡。通常來說，推薦人一般是任課老師，實驗室老師，比賽指導老師，或工作實習上司等等。假如一個人是某個公司的老總，但是他跟你之前沒有任何學術上或工作實習方面的接觸和聯絡，那麼他不是一個合適的推薦人選。
這是選擇美國本科申請文書推薦信推薦人的第一原則。
2、推薦人的身份要合理
一般錄取委員會通過推薦信，時想了解申請去美國讀本科的同學的學術水平和專業能力等。所以，為保證具備評判申請者的能力和資格，選擇的推薦人必須要有比美國本科申請者更多的學識，而且背景一定要與申請專業領域、申請所需的條件相關。比如，要推薦申請人出眾的學習能力，那麼實習單位的領導的推薦信就會遜色於授課老師的推薦信；要推薦學生的動手能力，那麼實驗課老師的推薦信就會比授課教授的推薦信有力。
3、推薦人的頭銜
在兼顧前面兩者的基礎上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因為推薦人必須要比被推薦人有更高的職位或者更多的學識，這樣才有資格和能力來評價被推薦人。卡內基梅隴大學 CS教授按照推薦人的推薦力度來排序：我們認識的教授>教授>研究院>授課老師、系統科學家、僱主或博士後。推薦人如果能把你於目前的研究生或者博士生對比，錄取委員會能更加直觀地瞭解你的潛力。另外還提醒我們不要找研究生或博士生給你推薦。據云學教育集團介紹，如果你是跟著研究生或者博士生做科研，可以向他們的`老闆或者是請求他們和老闆合作來寫一封推薦信。因為讀推薦信的是教授，他們有可能還認識其他的教授。如果有工作經歷，最多一封實習或者工作推薦信。
二、推薦人數量
三封推薦信：
1、如果是在校學生，我們建議：2位學術推薦人+1位工作推薦人，如果沒有相關的實習經歷，也可以出具3封學術推薦信。
2、如果是已經工作很多年的申請者：2位學術推薦人+1位工作推薦人，或者2位工作推薦人+1位學術推薦人，需要根據學生的具體背景進行最優選擇。
二封推薦信：
1、如果是在校生，沒有特別好的實習經歷：2位學術推薦人；如果是在校生，有比較不錯的實習經歷：1位工作推薦人+1位學術推薦人。
2、已經工作的申請者：1位工作推薦人+1位學術推薦人，這樣能夠更加全面的體現申請者的綜合能力。
一封推薦信：
這種情況下，可根據所申請的專業更看重申請者的哪方面素質來進行選擇。
如果學校更傾向於錄取學術方面比較強的申請者，那我們可以考慮出具一封學術推薦信；
如果學校對於學生的工作經驗、領導能力、團隊協作能力、創新能力考查較多，可以考慮出具一封工作推薦信。
三、推薦信寫作技巧
1、邀請三個不同身份的老師推薦，如：系主任、老闆、任課老師、實驗老師等。能找到學術上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實證明，對於中國大陸的申請者而言一般差別不大。
2、一般自己寫，教授稍做修改。要體現推薦人與你之間的關係，有多瞭解，認識你多長時間，你的表現有多好，著重突出研究能力和做過的工作。可以重現PS中的’一些內容，以教授口吻證明PS屬實。內容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
3、三封美國大學推薦信風格、排版、格式、抬頭不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老闆的推薦信使用實驗室抬頭的信紙；使用不同的字型，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
4、不需要寫得非常完美，寫成這樣反而讓學校懷疑推薦信的真實性，因為，中國老師的英文一般都不怎麼好的。
美國留學推薦信9
談到選擇推薦人的問題，很多學生和家長都會異口同聲的回答一定要找牛人、名人，並且認為牛人給寫推薦信對申請有絕對的幫助，所以造成很多學生和家長利用各種關係去找牛人、名人的推薦信。那麼牛人、名人的推薦信到底對我們的申請有什麼幫助？到底什麼樣的推薦人對申請最有利？
首先，我們來談談申請過程中需要幾封推薦信？一般都需要2—3封推薦信，兩封是來自於學術的推薦信，還有一封是實習單位的推薦信，那麼如果是MBA申請者，學術的推薦信已經不再需要，需要提供的是工作上的2—3封推薦信。
其次，到底選擇什麼樣的推薦信？其實，美國錄取委員會的各個學校網站非常明確的希望推薦你的人是一定要足夠了解的，與申請者之間有過深入溝通和交往的。能夠真實客觀評價申請者的。如果一味為了找名人推薦而推薦，這位名人根本不瞭解你，其實這樣的推薦信意義並不是很大，因為你的名人推薦信是不能夠深入客觀評價出你的很多素質和特點，那麼如何讓美國錄取委員會從推薦人的角度更多瞭解你呢？而美國大學現在對於推薦信的內容都是有一些要求的，希望你推薦人從很多角度推薦你，比如你的學習能力、你的溝通能力、你的科研水平等甚至你的缺點，那麼如果根本不瞭解你的推薦人又從何談起這些呢？所以在這裡建議大家，如果你有資源可以邀請到名人寫推薦信，你可以儘早建立與推薦人之間的聯絡，讓對方瞭解你，這樣的名人推薦信我們還是非常鼓勵你用的，對申請確實也能夠起到錦上添花的作用。
最後，給大家的建議就是一定要找熟悉、瞭解你的推薦人，國外錄取委員會並不會那麼功利的看待你有名人推薦信你就很牛，你沒有名人推薦這封推薦信就沒有什麼參考價值，對於國外錄取委員會而言，他們更看重的是你的推薦人對你的推薦內容是否客觀真實的？因為學校也要從推薦人的角度瞭解你到底是一個什麼樣的申請者，並且他們希望推薦人對你的評價是有客觀依據的而做出的推薦。
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同學推薦也非常重要，通過同學間的評語，可以看到該學生的團隊精神等等。說好話也許作用不大，但是要是說上一兩句壞話，那可不見得不起作用。
所有的推薦信都是由信的撰寫者或學校直接寄出，學生可能無法看到。
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申請美國碩士留學金融專業的同學們，是否在為書寫美國碩士留學推薦信而煩惱?據瞭解，美國金融專業研究生所準備的推薦信，是通過第三方來可觀評價申請者的。因此，一封好的美國碩士留學推薦信能幫助申請者。
怎麼寫好美國碩士留學金融推薦信?
1、正確的推薦人。選擇推薦人應當遵守量大原則一是熟悉，熟悉自己的人;二是專業，熟悉自己申請的專美國碩士留學業的方向或是在這個專業領域裡面發展工作的人，作為學生 的美國金融專業研究生申請者她的推薦人最好一個是系主任，一個是金融主業方面的任課老師。如果需要三封推薦信，則第三封推薦信可以是實習公司的領導，也可以是課外活動小組的 老師。如果是社會人士申請則最好是自己的直接領導人和間接領導人，如果三封推薦信，可以提供一封自己學術方面的。
2、客觀評價。具體是指在寫美國碩士留學推薦信時最好要有小故事給自己的優點支援。切忌，不要在推薦信中把自己的優點全部羅列出來，一定要挑自己最有代表性的特點加以論述，做前列的推薦。
3、真實可信，與美國碩士留學申請人的實際相符。美國金融專業研究生推薦信中推薦的特點一點要做到儘量和個人陳述中所描述的個人特點，個性向匹配。不然很可能會讓入取委員會的人對申請者的特點和個性產生質疑。
4、避免低階錯誤。美國碩士留學推美國碩士留學薦信也一定要保證避免語法錯誤、拼寫錯誤、何用詞錯誤，最好要做到專業。一點不能小視自己推薦信的作用。
以上內容就是本文對美國碩士留學金融專業如何寫推薦信做的介紹，希望本文的介紹對大家有幫助。
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留學推薦信包含的主要題材
1.與申請者的關係
表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導教授，老闆等。說明交往多久，如果是教授學生關係，對教授的科目做一個簡短的說明，如果推薦信者是你的老闆(主管)，請詳細說明你的工作職責。
2.推薦者對申請人人格個性特徵的印象
比如學習精神、工作態度、與同事(同學)相處的情形、組織領導能力、學術專長、研究能力、有無工作經驗與否，並加註評語。
3.推薦者對你能否順利完成學位的看法
比如說，描述你對特別分配職務上的表現，以表現你的應變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發揮如果申請者的成績未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發揮。如果申請者轉系，也可以強調申請者有強烈的學習動機，根據推薦者的觀察，相信以申請者的表現，一定可以成功完成學業。
4.推薦者對申請人人格個性特徵的印象
比如學習精神、工作態度、與同事(同學)相處的情形、組織領導能力、學術專長、研究能力、有無工作經驗與否，並加註評語。
5.重述推薦者對申請人的支援及能力的確認
以再次肯定對申請人的支援與推薦。
留學推薦信的結構
推薦信的結構形式是比較統一的，尤其是開頭和結尾兩段大概表現的意思基本上是一樣的。
第一段首先應該介紹一下推薦人與申請人的關係，在什麼情況下認識，相識多久；並且應該明確在第一段中表現出推薦人非常願意推薦申請人到這個學校就讀。
第二段就是推薦人對申請人的評估情況，也可以表現一下推薦人為何對申請人印象深刻，然後舉例證實一下推薦人對於申請人的評估結構。如果所表達的東西比較多，這一部分也可以分為兩段來寫。
第三段內容主要是對申請人特質的一些概括，或者是推薦人認為申請人在這個專業以後的發展潛力做一下描述，還可寫一些對學校評審委員的感謝之類的話。
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美國大學招生時大多要求申請人提供兩到三封推薦信以作為第三方評價申請人能力的參考依據，在美國留學申請中份量十足，好的推薦人和推薦信可以為留學申請助一臂之力，而選錯推薦人，或推薦信寫的不好或會影響錄取結果，所以，美國留學推薦信不僅要寫好，還要找對人寫。那麼美國留學推薦信打誰作為推薦人比較好呢？ 託普仕留學建議大家所選擇的推薦人身份要合理，而且很瞭解申請者，所選推薦人角度也要多樣化。
推薦人身份不用多說，讓他做你的推薦人，得給校方一個理由吧？總不能在大街上隨便拉個人給寫推薦信啵，這個推薦人要能告知校方想了解的一些資訊，而這個推薦人要有合理的身份能瞭解這些資訊並做出客觀評價。一般來說，美國大學招生官想通過推薦信瞭解申請人的學術水平和專業能力，所以，這個推薦人在學生申請的領域應具備相應的學識水平，且很瞭解學生的學術水平和專業能力。不過也要看學生想通過推薦信傳達什麼資訊給校方，如果是想突出學生優秀的學習能力，那麼任課老師就是個不錯的推薦人選，若是想體現學生的實際動手操作能力，實驗課老師，單位領導都可以考慮。
一般申請美國留學需要提供兩到三封推薦信，美國學校希望通過不能的人的角度來了解學生的綜合素質和能力，所以，選擇的兩位或三位推薦人應具備不能的身份，不應該都是任課老師或是單位領導，而因選擇具有不能視角，瞭解學生不同的方面的人。就像上面所說的，想體現學生哪方面的能力就挑選有合理的身份去了解學生某方面的人來寫推薦信。
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一、推薦信格式和內容
推薦信的正文內容是至關重要的。一般來講，推薦信的內容，同學們是不能看到的。但是在和推薦人詳談時可以先交代下推薦人所申請的學校注重什麼樣的特質。比方說，有的學校注重學術和研究能力，有的學校會看重學校的領導能力和組織能力。
希望自己的推薦人可以多寫這些方面的內容。而且，通篇都是溢美之詞而沒有例項佐證的推薦信也不是錄取委員希望看到的。
因此，推薦信要由以下幾項基本構成。
1.推薦人和被推薦人的關係，是任課教授？還是實習的mentor？
2.熟悉程度：比如任課的教授教過2-3門課，而且是課程論文的指導老師。
3.被推薦人的優勢和長處；優秀的學術成績和研究能力；工作中的傑出表現；特殊才能：比如語言、藝術、體育、技藝等才能的表現。重中之重，這些特質都需要有例項的支撐，列舉了一些具體資料，事例給出了細節，能讓錄取委員會是從這些例項當中看到申請人的優秀的特質。可以採用適當的對比，通過同平級的人相比，來突出被推薦人的優勢。
二、推薦人確定
確定合適的推薦人是成功推薦信的第一步。通常來說，研究生申請要求2-3個推薦人。這三個推薦人應該如何安排呢？
首先要思考的是錄取委員會對合格的推薦人有什麼樣的要求。推薦人必須要非常熟悉被推薦人，是從比較全面的角度瞭解被推薦人，這樣才能賦予推薦人客觀和透徹的立場來評價被推薦人。再次要考慮怎麼搭配這三個推薦人。全方位多角度搭配的方針，任務形象豐滿是搭配的目標。
三、推薦信中的優點怎麼寫
客觀評價申請人的成就，避免讚美過度
推薦人應該表明推薦人對於申請人的目的、學習成績、科研能力等方面有一定了解，並能解釋申請人進一步深造的需要。很多推薦信把申請人吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經是大師級人物了，還用去留學嗎？
插入申請人的一些具體例項，避免泛泛的讚美之詞
推薦信中對於申請人的重要素質和能力要有例項的支援。作為推薦教授，總是可以講述申請人在做一些科研專案時的責任和表現。作為申請人的老闆，總是能說出申請人某一項具體成就。就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質，優點，在另一邊註明至少一個例項。
轉換語言風格和思維角度，增加推薦可信度
自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內容上，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對於一些重要的成就和優點進行論述時，要從推薦人的角度考慮，切勿簡單重複自述信或簡歷中的內容；其次是語言風格上，用詞上要注意變換，不要出現你自述信中常用的習語等，最後在推薦信用的紙張、信封、字型、字號、段落等方面儘量避免雷同。
四、推薦信的重要性
出國留學推薦信的目的是通過國內專家向對方介紹申請人的工作、學習和專業方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次於於目前的成績單和標準化考試成績。
出國留學推薦信怎樣寫直接關係到能否出國留學，能否獲得獎學金等，作為對外的材料，是其中一份較為重要的檔案。大多數學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。
推薦信的作用有三個：
一是從第三者角度對申請人自述信及成績的確認和重新解釋；二是對申請人的陳述和成績進行補充；三是以專家同行的身份向錄取委員會的教授提供自己的看法，包括申請人的素質，動機以及申請人是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會對申請人的考察標準之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請人拿到學校的取錄和獎學金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣，甚至會造成致命傷害。
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一、推薦信為什麼重要？
想要寫好推薦信就先要充分了解它的意義，這實際上是為學校提供一種高效的選拔制度。
首先，推薦信能夠直觀地展示申請人的相關資訊。幫助招生官做出正確的判斷。其次，對於校方來說，推薦信還是校方提高申請人篩選效率的重要途徑之一。在GPA、科研水平等硬體條件大致相同的條件下，推薦信也為校方提供了一種擇優錄取的重要標準。
二、推薦信的內容與推薦人
1、推薦信內容
很多學生和家長都對推薦信寄予厚望，希望能找大牛來寫推薦信，然而事實上，推薦信的內容才是最重要的。
推薦信最重要的是要讓招生官會更全方位地瞭解到學生的資質、求學心態甚至於一些自己都不會發覺的閃光點。
一封好的推薦信的內容是能反映學生的兩個層面：一是課內，二是課外。課內要能夠通過具體課堂事例描述你的學術能力，課外要能夠通過與你的溝通交流描述你的人格魅力。
2、推薦人與你的關係
不要迷信“大牛”，特別是不要選擇不太熟悉的“大牛”，不然你很可能會收到一封內容空洞的推薦信。且招生官或許對你心中的所謂“大牛”其實並不瞭解，真正的“大牛”也不會輕易答應為一個不熟悉的學生做推薦。
所以推薦信的首選最好是熟悉你的任課老師，熟悉你的老師既能夠寫出真材實料的推薦信，也會在遞交申請時更加配合你的申請，如及時簽字、轉發學校的推薦邀請郵件、配合學校的核實工作等。
3、推薦人的聲望
至於推薦人的聲望到底重不重要呢？當然是重要的，但必須符合上述的條件才行。前提是要熟悉你，這樣才能寫出對招生官有價值的推薦信。
通常而言，一封美國教授的推薦信就要比中國教授的推薦信更有說服力。學生如有國外交流機會一定要好好珍惜，與教授多互動，保持良好關係，爭取獲得其推薦的機會。
三、有價值的推薦信是什麼樣的？
1、核心原則：值得信任
推薦信本質上是一種信任背書。這裡有2個要素：首先推薦人可信。推薦人本人具備已被認可的聲望，成就，地位，在相關領域知名。這個方面，推薦人自帶信任度直接影響推薦效果。其次推薦信的內容可信。一封推薦信，至少應當包含以下3個方面：相識原因（產生關聯的原因），學術成就，個人品質，中間要細節展示，而不是籠統的給出評價。推薦人一定要和我們是有比較緊密的關聯的，因為聯絡不夠緊密意味著瞭解深度廣度不夠，推薦內容的可信程度自然難以讓招生官相信。
2、黃金法則：大牛推薦人+硬核經歷+強烈推薦
大牛推薦人：申請專業的知名人士（任職機構知名、職稱高、成就高……）。
硬核經歷：雙方有過緊密學習或者工作共事經歷，且該經歷有能力要求，有成果產出。典型經歷：科研專案，論文發表
強烈推薦：推薦人基於申請人專業能力和總體素質，給出客觀評價並強烈推薦。
四、推薦信內容要求
1、對被推薦人進行高度讚揚
推薦信的內容必須對申請者的品質高度讚揚，措辭可以誇張一些，不要不痛不癢。推薦的用詞舉例：extraordinary，exceptional，remarkable等，這些表達顯然比一般程度的用詞例如：good、nice等更容易讓人印象深刻，擺脫平庸的措辭，和中規中矩的推薦信拉開差距是推薦信的基本要求。
2、注意細節
推薦信細節要具體，推薦信要闡述清楚學生的經歷和優勢，這就需要具體的細節來支撐。例如：張三是高等數學考試年級唯一的滿分獲得者；李四根據統計分析做出的資料模型比其他所有人做出的模型預測率都要準確。這些專業的素材內容能直接打動招生官，提高學生的錄取概率。
3、篇幅不宜過短
推薦信篇幅不宜過短，要詳細闡述學生的特點，以及介紹清楚推薦學生的原因，推薦信需要把過程和來龍去脈說明清楚，也可以利用一些小故事來填充。整體的篇幅不宜超過一頁半，也不要低於四分之三頁。
4、運用對比和資料
使用比較級的方式來做推薦，鑑於美國招生官對於中國國情和學校瞭解資訊較侷限，很多招生官其實缺乏整體概念，這個時候推薦信就可以採取比較級的方式來解決問題，例如：張三是本專業100名學生中的前3名；李四的綜合能力是我過往十年教學經驗中最突出的那一個。總之，推薦人要利用資料化的分析對比，在對比中幫學生背書，達到良好的推薦效果。
5、推薦內容要與申請方向匹配
推薦信的內容和申請方向要匹配，這個要求其實可以拆分為兩點，第一是推薦信要有具體內容支撐，不能泛泛而談，研究生階段的學習都是劃分比較精確的窄域，推薦信中需要把這部分內容作介紹，讓學校迅速找到重點；第二是這部分具體內容需要和申請的方向一致或高度相關，投學校所好，這就需要學生在申請前就做好規劃，最大程度利用自己的優勢。
