2017年下計算機一級考試正在緊張的備考中，你是怎樣備考的呢?為了方便考生備考計算機一級考試。下面是小編為大家帶來的計算機一級考試MSOffice練習題，歡迎閱讀。
一、選擇題(每小題1分.共20分)
1.目前，PC機中所採用的主要功能部件(如CPU)是_______.
A.小規模積體電路
B.大規模積體電路
C.電晶體
D.光器件
2.在因特網上，一臺計算機可以作為另一臺主機的遠端終端，使用該主機的資源，該項服務稱為_______.
et
3.馮.諾依曼(Yon Neumann)型體系結構的計算機硬體系統的五大部件是_______.
A.輸入裝置、運算器、控制器、儲存器、輸出裝置
B.鍵盤和顯示器、運算器、控制器、儲存器和電源裝置
C.輸入裝置、中央處理器、硬碟、儲存器和輸出裝置
D.鍵盤、主機、顯示器、硬碟和印表機
4.下列的英文縮寫和中文名字的對照中，錯誤的是_______.
統一資源定位器
區域網
綜合業務數字網
隨機存取儲存器
5.在計算機的硬體技術中，構成儲存器的最小單位是_______ .
A.位元組(Byte)
B.二進位制位(bit)
C.字(Word)
D.雙字(Double Word)
6.下列關於電子郵件的敘述中，正確的是_______.
A.如果收件人的計算機沒有開啟時，發件人發來的電子郵件將丟失
B.如果收件人的計算機沒有開啟時，發件人發來的電子郵件將退回
C.如果收件人的計算機沒有開啟時，應當收件人的計算機開啟時再重發
D.發件人發來的電子郵件儲存在收件人的電子郵箱中，收件人可隨時接收
7.標準的ASCⅡ碼用7位二進位制位表示，可表示不同的編碼個數是_______.
A.127
B.128
C.255
D.256
8.英文縮寫ISP指的是_______.
A.電子郵局
B.電信局
rnet服務商
D.供他人瀏覽的網頁
9.按作業系統的分類，UNIX作業系統是_______.
A.批處理作業系統
B.實時作業系統
C.分時作業系統
D.單使用者作業系統
10.下列敘述中，錯誤的是_______.
A.記憶體儲器RAM中主要儲存當前正在執行的程式和資料
B.高速緩衝儲存器(Cache)一般採用DRAM構成
C.外部儲存器(如硬碟)用來儲存必須永久儲存的程式和資料
D.儲存在RAM中的資訊會因斷電而全部丟失
11.一個漢字的機內碼與它的國標碼之間的差是_______.
A.2020H
B.4040H
C.8080H
H
12.計算機能直接識別、執行的語言是_______.
A.組合語言
B.機器語言
C.高階程式語言
D.C語言
13.下列關於計算機病毒的敘述中，錯誤的是_______.
A.反病毒軟體可以查、殺任何種類的病毒
B.計算機病毒是人為製造的、企圖破壞計算機功能或計算機資料的一段小程式
C.反病毒軟體必須隨著新病毒的出現而升級，提高查、殺病毒的功能
D.計算機病毒具有傳染性
14.十進位制數121轉換成無符號二進位制整數是_______.
A.1111001
B.111001
C.1001111
D.100111
15.在現代的CPU晶片中又集成了高速緩衝儲存器(Cache)，其作用是_______.
A.擴大記憶體儲器的容量
B.解決CPU與RAM之間的速度不匹配問題
C.解決CPU與印表機的速度不匹配問題
D.儲存當前的狀態資訊
16.無符號二進位制整數l000010轉換成十進位制數是_______.
A.62
B.64
C.66
D.68
17.現代計算機中採用二進位制數字系統是因為它_______ .
A.程式碼表示簡短，易讀
B.物理上容易表示和實現、運算規則簡單、可節省裝置且便於設計
C.容易閱讀，不易出錯
D.只有0和1兩個數字符號，容易書寫
18.在微機系統中，麥克風屬於_______.
A.輸入裝置
B.輸出裝置
C.放大裝置
D.播放裝置
19.下列說法中，正確的是_______.
A.同一個漢字的輸入碼的長度隨輸入方法不同而不同
B.一個漢字的區位碼與它的國標碼是相同的，且均為2位元組
C.不同漢字的機內碼的長度是不相同的
D.同一漢字用不同的輸入法輸入時，其機內碼是不相同的
20.1GB的準確值是_______.
A.1024×1024Bytes
B.1024KB
C.1024MB
D.1000 X 1000KB
二、基本操作題(10分)
1.將考生資料夾下PASTE資料夾中的檔案FLOPY.BAS複製到考生資料夾下JUSTY資料夾中.
2.將考生資料夾下PARM資料夾中的檔案HOLIER.DOC設定為只讀屬性.
3.在考生資料夾下HUN資料夾中建立一個新資料夾CALCUT.
4.將考生資料夾下SMITH資料夾中的檔案COUNTING.WRl移動到考生資料夾下OFFICE資料夾中，並改名為IDEND.WRl.
5.將考生資料夾下SUPPER資料夾中的檔案WORD5.PPT刪除.
三、字處理題(25分)
1.在考生資料夾下，開啟文件，按照要求完成下列操作並以該檔名()儲存文件.
[文件開始]
我國實行漁業汙染調查鑑定資格制度
農業部今天向獲得《漁業汙染事故調查鑑定資格證書》的單位和《漁業汙染事故調查鑑定上崗證》的個人頒發了證書.這標誌著我國漁業汙染事故的鑑定調查工作走上了科學和規範化的軌道.
據瞭解，這次全國共有41個單位和440名技術人員分別獲得了此類證書.
農業部副部長齊景發表示，這項制度的實施，為及時查處漁業汙染事故提供了技術保障，為法院依法調解、審判和漁業部門及時處理漁業汙染事故提供有效的科學依據，為廣大漁民在發生漁業汙染事故時及時找到鑑定單位、獲得汙染事故的損失鑑定和掌握第一手證據提供了保障，也為排汙單位防治汙染、科學合理地估算損失結果提供了科學、公正、合理的技術途徑.
[文件結束]
(1)將標題段文字(“我國實行漁業汙染調查鑑定資格制度”)設定為三號黑體、紅色、加粗、居中並新增藍色方框，段後間距設定為1行.
(2)將正文各段文字(“農業部今天向……技術途徑.”)設定為四號仿宋，首行縮排2字元，行距為1.5倍行距.
(3)將正文第三段(“農業部副部長……技術途徑.”)分為等寬的兩欄.
2.在考生資料夾下，開啟文件，按照要求完成下列操作並以該檔名()儲存文件.
[文件開始]
姓名 職稱 職務 單位 電話號碼 E—mail
李小可 副教授 主任 應用科技大學 010—82314400
許偉 工程師 車間主任 變壓器工廠 021—62310987 [email protected]
[文件結束]
(1)刪除表格的第3列(“職務”)，在表格最後一行之下增添3個空行.
(2)設定表格列寬：第l列和第2列為2釐米，第3、第4、第5列為3.2釐米;將表格外部框線設定成藍色、3磅，表格內部框線設定為藍色、l磅;第一行加淺藍色底紋.
四、電子表格題(20分)
(1)開啟工作簿檔案EXCEL.xlsx，將工作表sheetl的Al：Dl單元格合併為一個單元格，內容水平居中，計算“增長比例”列的內容，增長比例=(當年人數一去年人數)/去年人數，將工作表命名為“招生人數情況表”.
2017年3月計算機一級MSOffice摸底試題及答案四
(2)選取“招生人數情況表”的“專業名稱”列和“增長比例”列的單元格內容，建立“簇狀圓錐圖”，x軸上的項為專業名稱，圖表標題為“招生人數情況圖”，插入到表的A7：Fl8單元格區域內.
五、簡報題(15分)
開啟考生資料夾下的簡報ysw9.pptx，按照下列要求完成對此文稿的修飾並儲存.
2017年3月計算機一級MSOffice摸底試題及答案四
(1)在簡報開始處插入一張“僅標題”幻燈片，作為文稿的第一張幻燈片，標題鍵人“龜兔賽跑”，設定為：加粗、66磅;將第二張幻燈片的動畫效果設定為：“切人”、“自左側”.
(2)使用簡報設計模板“複合”修飾全文.全部幻燈片的切換效果設定成“平移”。
六、上網題(10分)
接收並閱讀由發來的E-mail，並按E-mail中的指令完成操作。
參考答案及解析
一、選擇題
(1)B.【解析】計算機採用的電子器件為：第一代是電子管，第二代是電晶體，第三代是中、小規模積體電路，第四代是大規模、超大規模積體電路。目前PC機屬於第四代。
(2)C.【解析】Telnet為遠端登入，BBS為電子布告欄系統，WWW為全球資訊網。
(3)A.【解析】計算機硬體包括CPU(包括運算器和控制器)、儲存器、輸入裝置、輸出裝置。
(4)D.【解析】ROM為只讀儲存器。
(5)A.【解析】度量儲存空間大小的單位有從小到大依次為：B、KB、MB、GB、TB，一個字佔兩個位元組，雙字佔四個位元組。
(6)D.【解析】收件人的計算機是否開啟，收件人都可以將發件人發來的郵件儲存在電子郵箱中。
(7)B.【解析】ASCIl碼用7位表示128個不同編碼。
(8)C.【解析】ISP(Internet Services Provider)國際網際網路絡服務提供商。
(9)C.【解析】UNIX，是一個強大的多使用者、多工作業系統，支援多種處理器架構，按照作業系統的分類，屬於分時作業系統。
(10)B.【解析】高速緩衝儲存器一般由SRAM組成。
(11)C.【解析】漢字的.內碼=漢字的國標碼+8080H。
(12)B.【解析J計算機能直接識別機器語言
(13)A.【解析】反病毒軟體並不能查殺全部病毒。
(14)A.【解析】十進位制轉換為二進：121=128—7=10000000—111=1111001。
(15)B.【解析】高速緩衝儲存器負責整個CPU與記憶體之間的緩衝。
(16)C.【解析】二進位制轉化為十進位制：l000010=26+21=66。
(17)B.【解析】二進位制避免了那些基於其他數字系統的電子計算機中必須的複雜的進位機制，物理上便於實現，且適合邏輯運算。
(18)A.【解析】麥克風屬於輸入裝置。
(19)A. 【解析】選項8一個漢字的區位碼和國標碼不同;選項C一個漢字機內碼的長度均為2個位元組;選項D同一漢字輸入法不同時，機內碼相同。
(20)C.1解析】1GB=1024MB=1024×1024KB=1024×1024×10248。
二、基本操作題
1.複製檔案
①開啟考生資料夾下PASTE資料夾，選中FLOPY.BAS檔案;
②選擇【編輯】|【複製】命令，或按快捷鍵Ctrl+C;
③開啟考生資料夾下JUSTY資料夾;
④選擇【編輯】I【貼上】命令，或按快捷鍵Ctrl+V。
2.設定檔案屬性
①開啟考生資料夾下PARM資料夾，選中HOLIER.DOC檔案;
②選擇【檔案】l【屬性】命令，或單擊滑鼠右鍵，彈出快捷選單，選擇“屬性”命令，即可開啟“屬性”對話方塊;
③在“屬性”對話方塊中勾選“只讀”屬性，單擊“確定”按鈕。
3.新建資料夾
①開啟考生資料夾下HUN資料夾;
②選擇【檔案】f【新1建】J【資料夾】命令，或單擊滑鼠右鍵，彈出快捷選單，選擇1【新建】l【資料夾】命令，即可建立一個新資料夾，此時檔案【(資料夾)的名字處呈現藍色可編輯狀態，編輯名稱為題目指f定的名稱CALCUT。
4.移動檔案和檔案命名
①開啟考生資料夾下SMITH資料夾，選中COUNTING.WRI檔案;
②選擇【編輯】|【剪下】命令，或按快捷鍵Ctrl+x;
③開啟考生資料夾下OFFICE資料夾;
④選擇【編輯】I【貼上】命令，或按快捷鍵Ctrl+V;
⑤選中移動來的檔案;
⑥按F2鍵，此時檔案(資料夾)的名字處呈現藍色可編輯狀態，編輯名稱為題目指定的名稱IDEND.WRl。
5.刪除檔案
①開啟考生資料夾下SUPPER資料夾，選中要刪除的WORD5.PPT檔案;②按Delete鍵，彈出確認對話方塊;③單擊“確定”按鈕，將檔案(資料夾)刪除到回收站。
三、字處理題
1.(1)【解題步驟】
步驟1：通過“答題”選單開啟WORDl.docx檔案，按題目要求設定標題段字型。選中標題段，在【開始】功能區的【字型】分組中，單擊“字型”按鈕，彈出“字型”對話方塊。在“字型”選項卡中，設定“中文字型”為“黑體”，設定“字號”為“三號”，設定“字形”為“加粗”，設定“字型顏色”為“紅色”，單擊“確定”按鈕。
步驟2：按題目要求設定標題段對齊屬性。選中標題段，在【開始】功能區的【段落l分組中，單擊“居中”按鈕。
步驟3：按題目要求設定標題段段後間距。選中標題段，在【開始】功能區的【段落】分組中，單擊“段落”按鈕，彈出“段落”對話方塊。單擊“縮排和間距”選項卡，在“間距”選項組中設定“段後”為“I行”，單擊“確定”按鈕。
步驟4：按題目要求設定標題段邊框屬性。
(2)【解題步驟】
步驟1：按照題目要求設定正文字型。選中正文各段，在【開始】功能區的【字型】分組中，單擊“字型”按鈕，彈出“字型”對話方塊。在“字型”選項卡中，設定“中文字型”為“仿宋”，設定“字號”為“四號”，單擊“確定”按鈕。
步驟2：按題目要求設定正文段落屬性。選中正文各段，在【開始】功能區的【段落】分組中，單擊“段落”按鈕，彈出“段落”對話方塊。單擊“縮排和間距”選項卡，在“縮排”選項組中，選擇“首行縮排”選項，設定磅值為“2字元”;在“間距”選項組中，設定“行距”為“l.5倍行距”，單擊“確定”按鈕。
(3)【解題步驟】
步驟1：按照題目要求為段落設定分欄，選中正文要設定的段落，在【頁面佈局】功能區的【頁面設定】分組中，單擊“分欄”按鈕，彈出下拉列表，選中“兩欄”即可。
步驟2：儲存檔案。
2.(1)【解題步驟】步驟1：通過“答題”選單開啟WORD2.docx檔案，按題目要求刪除表格第3列。
步驟2：按照題目要求在表格最後l行下插入3個空行。注：重複步驟2，直到出現3個空行。
(2)【解題步驟】
步驟1：按照題目要求設定表格列寬。選中表格第1列和第2列，在【佈局】功能區的【單元格大小】分組中，單擊“表格屬性”下拉三角按鈕，彈出“表格屬性”對話方塊。單擊“列”選項卡，並指定寬度為“2釐米”，單擊“確定”按鈕。按照同樣的操作設定第3、第4、第5列為“3.2釐米”。
步驟2：按題目要求設定表格外側框線和內部框線屬性。選中表格，在【設計1功能區的【表格樣式】分組中，單擊“邊框”下拉三角按鈕，在【繪圖邊框】分組中設定“筆畫粗細”為“3磅”，設定“筆顏色”為“藍色”，此時滑鼠變為“小蠟筆”形狀，沿著邊框線拖動設定外部邊框的屬性。
注：選擇相應的線型和寬度後，滑鼠變為“小蠟筆”形狀，沿邊框線拖動小蠟筆便可以對外側框線屬性進行設定。按同樣操作設定內部框線為“l磅”、“藍色”。
步驟3：按照題目要求設定單元格底紋為淺藍。步驟4：儲存檔案。
四、電子表格題
(1)【解題步驟】步驟1：通過“答題”選單開啟EXCEL.xlsx檔案，選中A1：D1單元格，在【開始】功能區的【對齊方式】分組中，單擊“合併後居中”下拉三角按鈕，選擇“合併後居中”選項設定單元格格式。
步驟2：選中單元格，在函式編輯框中插入函式，計算“增長比例”。
注：當滑鼠指標放在已插入公式的單元格的右下角時，它會變為小十字“+”，按住滑鼠左鍵拖動其到相應的單元格即可進行資料的自動填充。
步驟3：雙擊工作表重新命名。
(2)【解題步驟】
步驟1：選中單元格內容，在【插入】功能區的f圖表】分組中，單擊“其他圖表”下拉三角按鈕，選擇“所有圖表型別”選項，彈出“插入圖表”對話方塊，在“柱形圖”選項組中選擇“簇狀圓錐圖”。
步驟2：選中並更改圖表標題。
步驟3：用滑鼠移動圖到指定位置並調整圖的大小。
注：將滑鼠放在圖片右下角，當滑鼠指標變為“、”時按住左鍵並拖動，才可以調整圖片的放置區域。
步驟4：儲存檔案。
五、簡報題I(1)【解題步驟】1步驟1：通過“答題”選單開啟ysw9.pptx檔案，按照要求插
人新幻燈片。滑鼠移到第一張幻燈片之前，在【開始】功能區1的【幻燈片】分組中，單擊“新建幻燈片”按鈕，選擇“僅標題”1選項。新插入的幻燈片作為第一張幻燈片。
步驟2：在第一張幻燈片的“單擊此處新增標題”處輸入|“龜兔賽跑”。
步驟3：按題目要求設定字型。選中標題“龜兔賽跑”，在1【開始】功能區的【字型】分組中，單擊“字型”按鈕，彈出“字1體”對話方塊。在“字型”選項卡中，設定“大小”為“66磅”，設定1‘‘字型樣式”為“加粗”，單擊“確定”按鈕。
步驟4：按照題目要求設定剪貼畫的動畫效果。選中第二1張幻燈片圖片，在【動畫】功能區的【動畫】分組中，單擊“其1他”下拉三角按鈕，選擇“更多進入效果”選項，彈出“更改進入1效果”對話方塊。在“基本型”選項組中選擇“切人”效果。在1【動畫】分組中，單擊“效果選項”按鈕，選擇“自左側”選項，單1擊“確定”按鈕。
(2)【解題步驟】
步驟1：按照題目要求設定幻燈片模板。選中全部幻燈1片，在【設計】功能區的【主題】分組中，單擊“其他”下拉三角1按鈕，選擇“復活”模板，修飾全文。
步驟2：按照題目要求設定幻燈片的切換效果。選中所有1幻燈片，在【切換】功能區的【切換到此幻燈片】分組中，單擊“其他”下拉三角按鈕，在“動態內容”選項組中選擇“平移”效果。
步驟3：儲存檔案。
六、上網題
郵件題
①通過“答題”選單【啟動0utlook 2010】，開啟“Outlookf2010”。
②單擊“傳送/接收所有資料夾”按鈕，接收完郵件之後，1會在“收件箱”右側郵件列表窗格中有一封郵件，單擊此郵件，l在右側窗格中可顯示郵件的具體內容。
③在郵件列表窗格中單擊收到的郵件，在右側郵件內容窗1格中用滑鼠右鍵單擊附件名，彈出快捷選單，選擇“另存為”命}令，彈出“儲存附件”對話方塊，在“文件庫”窗格中開啟考生檔案1夾，在“檔名”編輯框中輸入“附件”，單擊“儲存”按鈕完1成操作。
