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2015年計算機四級《資料庫工程師》複習重點:需求分析過程

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 1、 標識問題:

2015年計算機四級《資料庫工程師》複習重點:需求分析過程

(1) 需求分析的第一步,通過對問題的識別和標識獲得所求解問題及其執行環境的理解;

(2) 標識問題從現行系統的業務流程做起,理解現行系統的業務流程;

(3) 在標識理解需求的同時,還要注意確定系統的人機介面;

 2、建立需求模型:

(1) 模型是對現實原形所作的一種抽象,其本質是隻關心與研究內容有關的因素,而忽略無關的因素,其目的是把複雜的事物變得簡單,便於認識和分析;

(2) 目前常用的模型方法主要有DFD資料流圖和IDEFO,都屬於結構化分析方法,其特徵是抽象和分解;

(3) 首先對應用領域進行全面的分析,發現並找出同類事物的本質,用抽象方法把這類事物的非主要方面剔除,把握住事物的內部規律或本質,就可以找到解決辦法;然後採用自上而下逐步求精的方法對複雜的問題進行分解;

(4) 結構化分析及建模方法的主要優點:

(A) 不過早陷入具體的細節;

(B) 從整體或巨集觀入手分析問題;

(C) 通過圖形化的模型物件直觀地表示系統要做什麼,完成什麼功能;

(D) 圖形化建模方法方便系統分析員理解和描述系統;

(E) 模型物件不涉及太多的技術術語,便於使用者理解;

 3、描述需求:

(1) 需求描述的目標:對軟體專案功能性和非功能性的需求全面描述;

(2) 功能性需求:指需要計算機實際解決的問題或實現的具體功能,明確描述系統必須做什麼,實現什麼功能以及輸入輸出等;

(3) 非功能性需求:軟體專案對實際執行環境的要求;

(4) 需求描述主要由需求模型和需求說明書組成,說明書側重文字說明,內容如下:需求概述;功能需求;資訊需求;效能需求;環境需求;其他需求;

(5) 在對需求進行分析過程中,系統分析員要經常考慮的問題:

(A) 描述的需求是完全的嗎?

(B) 需求描述是正確的和一致的.嗎?

(C) 描述的這些需求是可行的、實際可操作的嗎?

(D) 描述中的每一條需求都是客戶需要的嗎?

 4、確認需求:

1、 評審委員會稽核下列內容:功能需求;資料需求;效能;資料管理;其他需求。

3.2 DFD建模方法

3.2.1 DFD方法的基本物件

1、 資料流:具有名字且有流向的資料,用標有名字的箭頭表示。

2、 處理:表示對資料的加工和變換,在圖中用矩形框表示。

3、 資料儲存:表示用資料庫形式儲存的資料,對其存取分別以指向或離開資料儲存的箭頭表示;

4、 資料來源及資料終點:表示當前系統的資料來源和去向,其圖形符號以平行四邊形表示。