性痴，則其志凝：故書痴者文必工，藝痴者技必良。-世之落拓而無成者，皆自謂不痴者也。以下是小編為大家搜尋整理的WPS2012表格如何用公式與函式進行計算，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!
利用公式計行計算1. 最簡單的公式
我們先從最簡單的入手，先看下面的例子。
要計算學生的總分，也就是總分=語文+數學+英語。在F3單元格中，我們輸入時，在 編輯欄 中輸入“=87+90+97”，然後按下回車鍵，那麼這3個數相加的結果便可計算出來，同時填寫到F3單元格中
然後一個個學生挨著寫即可。
注意：
1. 寫公式時要切換到英文狀態。不能在漢字狀態下輸入英文。
2. 要先輸入“=”才有效。
3. 在單元格中與編輯欄中輸入均可。但輸入完，編輯欄中顯示公式，單元格中顯示結果。
根據經驗，如果錄入了公式，最好是在編輯欄中編輯。
4. 公式中可以輸入常用的數學運算子，如 + - * / (),公式遵循數學公式法則，先乘除，後加減，如果有括號，則先計算括號中的內容。公式中沒有大括號與中括號，可以用( )巢狀來代替。由於計算機中沒有設定 “× ÷”符號，因此這兩個符號用“* /”來代替。
2. 帶地址的公式
上面的公式中，雖能計算出結果來，但讀者可能覺得這麼寫太麻煩了。有沒有簡單些的辦法呢?答案是：有。
F3單元格中，我們還可以這樣寫 “=C3+D3+E3”。C3的值是87，D3的值是90，F3的值是97。我們寫它們的地址來代替它們是完全可以的，並且還有比直接寫數值更好的地方。
3. 其它內容的填充
對於上面的例子，我們只計算了一條，對於下面的內容，如果再一條條的寫公式，就顯得有些麻煩了。我們可以通過填充柄來填充。
方法是選中寫好公式的單元格，然後用滑鼠向下拖，那麼滑鼠經過的區域都自動填充好了公式，也就是都計算出結果來了。
說明：填充時，wps 表格能自動填充公式，並且公式中的地址做相應的變化。
用公式還有另一個好處，就是如果資料輸入有錯誤，當我們更正好，範是與該地址有關的資料都將自動更正。
舉一個例子，我們改成78之後，後面的總分自動變成265。
通過前面的簡單敘述，讀者應當能編輯公式了。通過公式能完成很多的計算，並且準確無誤。
再看一個例子，計算每位同學的平均分。
平均分就是總分除以3了。我們在G2中輸入平均分，在G3格中輸入 =F3/3 ，即可求出該行的平均分。
另外，我們輸入 =(C4+D4+E4)/3 也是可以的。
常用的一些函式簡單介紹Wps 表格中提供了多種函式可以供我們使用，下面我們簡單的介紹一些。
1. 求平均數函式 average( )我們先看一下該函式的介紹，點選選單 插入―>函式，開啟插入函式對話方塊
選擇 AVERAGE，那麼下面有該函式的介紹，見圖中紅色區域。
AVERAGE(number1,number2,・・・) ，它返回 number1,number2,…這些數的平均值。
注：number 是 數 的意思，number1,number2即數1，數2的意思。
這個函式看明白後，點選取消，關閉該視窗。(如果點選確定的話，那麼插入了函式，它後開啟一插入函式的嚮導，引導我們插入函式，但現在這些對於我們還不便於理解，所以先點取消，其它的以後再介紹。)
知道該函式如何用後，我們便可以使用它了。
注：=average(c4:c6) 相當於=average(c4,c5,c6) 。
這是我們手工輸入函式，下面我們以上例來看一下如何插入函式?插入函式比手工輸入有很多優點。
第一步：選中要插入函式的單元格C7。
第二步：點選選單 插入―>函式。開啟插入函式對話方塊，選中要 AVERAGE 。
第三步：點選 確定 按鈕 ，彈出插入 AVERAGE的嚮導。見圖5-3-2所示。
第四步：選中 C4：C6區域。
第五步：點 回車鍵 確認完成該函式的輸入。按回車鍵後，即可計算出結果來。
2. 求最大值函式 max ( )
先來看一下該函式的介紹，開啟插入函式對話方塊，從選擇類別中選擇全部 ，然後從下面的函式表中找到 max 函式。那麼下面顯示出該函式的介紹。見圖5-3-5所示。
圖5-3-5
Max(number1,number2,・・・) 即max(數1，數2，・・・) ，它返回數1，數2，・・・中的最大 值。
在C7中輸入=max(c4:c6)，那麼C7中的值為C4：C6中的最大值。
如果輸入的是=max(C4:E6) ，那麼值就是 97 了。
3. 求最小值函式 min ( )該函式的用法與max( )相似，只是結果返回的是最小值。
通過以上幾個函式，我們可以求出圖5-3-7的分析資料。
注：圖中只在C列中輸入了公式(或函式)，右邊的那幾列是向右拖動自動生成的。
4. 統計函式 count( )該函式用來統計指定區域中有數字的單元格的個數。
圖5-3-8是在插入函式的過程。插入完畢後按下回車鍵，那麼總人數就計算出來了。
Count( ) 函式統計的是指定區域中有數值的單元格的數量，如果單元格中沒有內容，將不被統計。
5. 帶條件的統計函式 countif( )先看一下該函式的介紹。 COUNTIF(range,criteria)，計算區域中滿足條件的個數。Range:區域的意思，criteria：標準，條件之意。
統計了及格人數，range是 B3:B9 ， criteria是">=60" 。
注意：條件要用英文狀態下的一對雙引號作標識。
有了以上資料後，我們就可以計算極格率了。
舉一翻三：統計60分到80分之間的人數。對於這項要求，乍一看無法解決的，其實仔細考慮一下，也能解決。只是用了兩次該函式。
我們可以這樣寫公式 ： =COUNTIF(B3:B9,">=60")-
COUNTIF(B3:B9,">80")。即用60分以上的人數- 80分以上的人數。
6. 求字串函式 left( )先來看一下該函式的說明。Left(text,num_chars) ，從一個文字字串的第一個字元開始返回指定個數的字元。
Text:文字的意思，numb是數縮寫，chars字元的意思。
下面我們通過一個例子來看看該函式的用法。
在上面的例子中，text是A3，num_chars是3，也就是從A3單元格中取出左邊1個字元來。A3的值是“白天雨”，左邊1個字元是“白”，那麼E3的值就是“白”了。
如果寫成=left(A3,2) ，那麼值就是“白天”了。
7. 求字串函式 right( )這個函式與 left( )的功能完全相反。
記得會考時，學生的排序是按名稱的最後一個字來排的，此時用right( )求出了最後一個字，然後我們就可以按它來進行排序了。(排序在後面的章節中介紹。)
如果寫成 =RIGHT(A3,2)，那麼求出來的將是 “天雨”了。下面的也是2個字的名稱了。
8. 字串函式 mid( )該函式可以求出字串中間的字元。我們看一下介紹。
MID(text,start_num,num_chars)
從文字字串中指定的位置開始，返回指定長度的字串。
Text:文字的意思，start_num：開始位置，num_chars：字元個數。
上圖中：text為A3，start_num為2，nub_chars為1。即求A3單元格中從第2個字元開始往右數，數1個的'字元。
9. 求字元的長度函式 Len( )該函式可以求出指字的字元的長度。
10. 三角函式 sin( ) cos( )
這是求指定弧度的正弦函式與餘弦函式。如果想計算角度的正弦或餘弦，要先轉換成弧度值。
以上介紹了幾個簡單的函式，算是引玉之磚，希望讀者能對wps 表格的函式有個初步認識，由於wps 表格提供的函式眾多，有的還很專業，不可能逐一介紹。其它的函式可以由讀者自己研究掌握。由於每一個函式的下面都有中文介紹，相信學會它們應當不是什麼難事。
Wps 表格的函式的是十分強大的，我們可以用它完成複雜的計算統計，希望這些函式的應用能為你的工作帶來方便。
利用函式計處計算Wps 表格對於資料的處理，並非僅表現在求和，求平均數等這些簡單的運算上，它還能進行非常複雜的運算，甚至還可以用它來設計複雜的統計管理表格或者小型的資料庫系統。這些強大的功能都離不開---- 函式。
另外，公式中是可以巢狀函式的。
用函式的好處另處，一是書寫簡單，二是使用函式還可以達到我們用公式難以實現的功能。
在學習函式之前，我們需要對於函式的結構做以必要的瞭解，函式的結構以函式名稱開始，後面是左括號、以逗號分隔的引數和右括號。如果函式以公式的形式出現，請在函式名稱前面輸入“=”。在建立包含函式的公式時，公式選項板將提供相關的幫助。
公式也是在編輯欄中輸入的。
下面我們以簡單的例子來介紹函式的應用。
在wps 表格中，有一個求和函式SUM,它的用法是 SUM(Number1,Number2,...),它返回指定區域中所有數值的和。
在前面的例子中我們用公式進行了求和操作，現在我們用SUM函式來進行求和操作。我們在編輯欄中可以這樣輸入
=SUM(C4,D4,E4) ,它的效果等同於 =(C4+D4+E4),我們也可以這樣輸入 =SUM(C4:E4) ， 因為C4:E4 就是 C4+D4+D4 。
我們在J4單元格中可以輸入 =sum(C4:I4) ，還可以輸入 =sum(c4,d4,e4,f4,g4,h4,i4) ，還可以這兩種方式混合著寫，如 =sum(c4,d4:f4,g4:i4)，還可以直接輸入數字，如=sum(78,d4:f4,g4:i4)，以上輸入法最終效果都是相同的，具體用哪種可以根據個人愛好決定。
求出J4的值來後，我們可以通過向下拖動的方法來求其它同學的總分，這與公式的用法是一樣的。
這是我們用函式進行簡單的資料計算，希望讀者能看明白。
