諮詢工程師考試越來越近了，大家還沒複習好的要抓緊時間了，最後階段書還沒過好的可以這麼複習，就跟隨本站小編一起去了解下吧，想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
建議考生們最好對照歷年考題從頭看一遍書本，通過對照題目再來查詢書中的相關知識，通過這種方法來溫習一遍書本。歷年考題應該說履蓋面已經很廣了。只有在不停地重複來查詢這樣的資訊，我們就會形成一種條件反射，逐漸習慣出題老師的思維。而通過做試卷來驗證水平時也只是單方面的，我們此時做對某道題，而沒有理解或不熟練如何把這樣一個資訊做成一個題目的規律，那麼下次遇到題幹變一下還是會錯的。還有，我們在做題的時候經常會發現題目看看都有印象，可就是不知該如果去寫。盲目地做題對考試幾乎沒什麼提高。在考試之前，做模擬只是來檢測一下看書的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經保障的了話，做三套試卷與做十套的效果是一樣。那麼你又何必多花時間在沒用的功夫上呢?當然，也不排除一些靠題海戰術的朋友能成功的。
要注意避免走入學習過程中的幾個誤區：
誤區一：反覆聽課，以聽課代替看書記憶。
有的朋友很喜歡聽課件，同一個老師的一遍不行，聽兩遍;聽這個老師的還不放心，還要找別的老師的'來聽。就拿基礎班來說，一門課程大約30個小時，聽兩遍就60個小時，如果找還要聽別的老師的，那就差不多100個小時。這是多麼龐大的時間數目呀，難怪說時間緊張。聽課件當然輕鬆了，跟著老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路呢，就在那裡耗時間)，還可以看網頁，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結束，感覺整本書都掌握了，自我感覺還不錯。但是一做題，就出問題了，這裡記不清楚那裡不能確定，到頭來，還是不會做題。
那麼，問題出在那裡呢，該如何利用課件呢。
俗話說：“師父領進門，修行在個人”，課件也是這樣的作用，起到領進門的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經進門了，如果這個時候還糾纏在課件上，我覺得你永遠在門口徘徊，不可能進入修行階段，而考試難度，永遠不可能停留在入門階段。所以，我覺得課件聽一遍(在不明白不理解的地方聽兩遍)就行，做到難點重點心中有數，做到能讀懂書上內容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解!
誤區二：重點抓講義，以講義為中心。
有的朋友很喜歡看講義，不可否認，講義是教材的濃縮，是教材的昇華，也是老師們對教材重點難點的提取，但是因為這就放棄教材，無異於捨本逐末。對於知識結構，只有教材最完善，尤其是沒有基礎或者基礎差的朋友，理解教材是複習第一步，那些簡單的定義概念，對於以後的大題非常有幫助。說白了，只有教材才能讓你樹立完整的知識結構，其他的無一能達到此目的。那麼如何利用講義呢，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之後，和課件一起對重點難點知識吸收用!
誤區三：到處找題做，做多了就理解了。
現在市面上的練習很多，我的看法是買一本就行了，做100道題，掌握1道和做10道題掌握10道，那種方法更好，我想大家都知道。其實呀，最好的練習就在身邊，那就是教材上的例題。很多朋友在利用這個資源的時候就是“看”題，而不是“做”題，看一看答案，都會，一做題，都不會——翻看書瞭然，關了書茫然，實際上是完全沒有掌握。我的觀點是，對於書上的例題，不管大小，難易，都按照考試的要求認真的寫在本子上，好好做一遍。很多通過了考試的朋友，也不一定能把書上的例題答對80%以上，所以大家可千萬別小看這些例題。一遍不行做兩遍，這樣反覆記憶，大有裨益的。對於其他的練習，我的建議是最少做兩遍，一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融會貫通。那種看題式的練習方法，越少越好!
誤區四：聽課練習重要，書反而受冷落。
書是聖經，一切練習考題都來源於書，所以怎麼強調書都不為過，在考試的最後一個月，最好反覆看書，反覆記憶。聽課練習看講義，這一切都是為了更好的掌握教材，都是一種手段而已，如果過於重視這些手段，而忽略了最主要的教材，那真是得不償失。
總結以上幾點，感覺是，大家都不願意動腦子，聽課當然輕鬆，跟著老師走就行，講義也很薄，翻翻就完事，練習先看答案，甚至連筆都不用動。最頭疼的就是自己看書自己做題(我所說的看書做題，是關掉電腦，電視，一心看書，反對邊掛QQ，邊聽音樂，邊做題看書)，那可真是費腦細胞，可是，也只有這種方法，才是通往成功的正道——人間正道是滄桑嘛。
對於時間的分配，我感覺是教材(包括教材的練習)50%，聽課25%，練習25%!用最短的時候收到最好的效果，只能下苦功夫!!別無他法!
