2018年諮詢工程師考試時間預計4月14日、15日，那麼，針對各科，該如何複習呢?小編整理了以下策略：
諮詢工程師各科目的考試重點基本可參考考試大綱，2012年考試教材修訂後仍以2008年版考試大綱為依據。《巨集觀經濟政策與發展規劃》、《工程專案組織與管理》這兩科以記憶為主兼顧理解，對教材要熟讀，可通過做習題檢測自己的記憶程度，近年來考試內容越來越細緻，教材中隨處的一句話都有可能出成考題，也可能出現理解性考題。《工程專案組織與管理》中專案進度管理、費用管理涉及計算，相關計算在第三科考試中不會很複雜，但卻是實務考試的重點，在初步學習時要十分重視，做到了理解與掌握。
《專案決策分析與評價》是註冊諮詢工程師考試的重點部分，實際應用性強，教材中包含的各章節是專案可行性研究涉及的主要內容。在進行該科目學習時，首先要注重理論知識，認真閱讀教材，打牢基礎;其次，教材中計算公式較多，一定要記熟並做到理解應用;最後，做到全書融會貫通。
《現代諮詢方法與實務》是其它科目的綜合，沒有設立單獨的教材，複習起來有一定的難度。在該科目中涉及到其它科目的文字記憶部分一定要背熟，以應對考試中的簡答題。計算是實務考試中的重點，在學習教材時，要牢記公式及其應用方式，要特別注意案例，熟悉案例的答題方式，可將諮詢工程師教材中的案例作為習題，獨立完成後與標準答案進行對照，確保計算資料準確的同時完善文字表述能力。對於教材中的圖和表格要熟悉，例如：時標網路圖要熟練應用;專案投資現金流量表、專案資本金現金流量表等，要記住包含的各細項名稱，在考試時可能要求自己畫表並計算。
在進行各科目學習時，臨考前一定要留出做習題的時間，熟悉題型和出題方式。尤其是實務科目，題目綜合性較強，更需要多見識各種題型，在平時練習中要注意把握答題時間，儘量完整的寫出解答答案，通過與標準答案對照，提高自己的答題能力。
一是依綱靠本。考試大綱將教材中的內容劃分為掌握、熟悉、瞭解三個層次。大綱要求掌握的知識點一定要花時間多看，大綱未要求的知識點不必花很多時間去了解，通讀即可。根據考試大綱的要求，保證有足夠多的時間去理解教材中的知識點，考試指定教材包含了命題範圍和考試試題標準答案，必須按考試指定教材的內容、觀點和要求去回答考試中提出的所有問題，否則考試很難過關。
二是循序漸進。要想取得好的成績，比較有效的方法是把書看上三遍。第一遍最仔細地看，每一個要點、難點絕不放過，這個過程時間應該比較長;第二遍看得較快，主要是對第一遍劃出來的重要知識點進行復習;第三遍看得很快，主要是看第二遍沒有看懂或者沒有徹底掌握的知識點。為此，建議考生在複習前根據自身的情況，制訂一個切合實際的學習計劃，依此來安排自己的複習。儘量在安排工作的時候把考試複習時間也統一有計劃地安排進去。有些考生每次考試總是先鬆後緊，一開始並不在意，總認為時間還多，等到快考試了，突擊複習，造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時總有一絲遺憾的抱怨，再給我一週時間複習，肯定能夠過關!在這裡，給參加考試的考生提個醒兒，與其考後後悔，不如笨鳥先飛，提前準備。
三是把握重點。考生在複習時常常可能會過於關注教材上的每個段落、每個細節，沒有注意到有些知識點可能跨好幾個頁碼，對這類知識點之間的內在聯絡缺乏理解和把握，就會導致在做多項選擇題時往往難以將所有答案全部選出來，或者由於分辨不清選項之間的關係而將某些選項忽略掉，甚至將兩個相互矛盾的選項同時選人。為避免出現此類錯誤，建議考生在複習時，務必留意這些層級間的關係。每門課程都有其必須掌握的知識點，對於這些知識點，一定要深刻把握，舉一反三，以不變應萬變。在複習中若想提高效率，就必須把握重點，避免平均分配。把握重點能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立於不敗之地。
四是善於總結。就是在仔細看完一遍教材的前提下，一邊看書，一邊做總結性的'筆記，把教材中每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，並理解其精華所在;要突出全面理解和融會貫通，並不是要求把指定教材的全部內容逐字逐句地死記硬背下來。而要注意準確把握文字背後的複雜含義，還要注意把不同章節的內在內容聯絡起來，能夠從整體上對考試科目進行全面掌握。眾所周知，考試涉及的各個科目均具有嚴謹性、務實性的特點，儘管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業判斷，但在考試時，考試試題的答案都具有“唯一性”，客觀試題尤其如此。
五是精選資料。複習資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利於複習。從某種意義上講，考試就是做題。所以，在備考學習過程中，適當地做一些練習題和模擬題是考試成功必不可少的一個環節。多做練習固然有益，但千萬不要捨本逐末，以題代學。練習只是針對所學知識的檢驗和鞏固，千萬不能搞什麼題海大戰。
在這裡提醒考生在複習過程中應注意以下三點：
一是加深對基本概念的理解。對基本概念的理解和應用是考試的重點，考生在複習時要對基本概念加強理解和掌握，對理論性的概念要掌握其要點。
二是把握一些細節性資訊、共性資訊。每年的考題中都有一些細節性的考題，考生在複習過程中看到這類資訊時，一定要提醒自己給予足夠的重視。
三是突出應用。考試側重於對基本應用能力的考查，近年來這個特點有所擴大。
