電子技術是根據電子學的原理，運用電子元器件設計和製造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學，包括資訊電子技術和電力電子技術兩大分支。下面是小編整理的關於應用電子技術專業分析，希望大家認真閱讀!
【培養目標】
以現代數位電子技術的基本知識、基本理論為主線，將數位電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上，以培養讀者的`工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓練有機結合，將能力培養貫穿於整個教學過程中。
【就業方向】
就業方向靈活，適應性強，總有適合你的一款：從事電子裝置的執行、安裝、除錯與維修工作，電子產品生產工藝編制、工藝實施、儀器裝置檢測、生產排程和電子電路的設計工作，電氣電子類產品的營銷與售後技術服務工作，電氣電子裝置的技術改造、技術管理、產品輔助開發和實驗工作，物聯網的相關工作等。
【主要專業課程】
設有三年制的中職就業及對口單招、以及城職班大專共三種性質，主要分為新能源與節能電子技術、電子產品製作與除錯兩個專業方向，以適應高科技電子產品和裝置的生產、建設、服務和管理第一線需要。
【師資隊伍】
本系電子專業的教師共40多名，其中副教授1名，高階講師8名，碩士研究生5人，在讀研究生18人，外聘教師12人，教學團隊力量強大。現附部分優秀教師情況簡介：
蔣芳菲，女，副教授、高階講師，1985年畢業於蘇州大學，已發表論文十幾篇，參與《電工電子技術基礎》教材編寫。1994年獲“宜興市職教系統教學能手”稱號，1998年獲江蘇省電大系統優秀教師稱號，2000年在無錫市中等職業學校說課競賽中獲三等，2001年受到宜興市教委嘉獎，2008年被評為“校優秀教師”。
孫林,男，講師，技能指導教師，獲2012年“江蘇省技能競賽”教師組三等獎，2012年“無錫市職業學校技能大賽”第二名，2011年獲得“無錫市職業學校技能大賽”第三名，2007-2011年間多次獲得“宜興市技能大賽”一等獎。2011年9月，孫林老師成為學校興趣小組(產品裝配與除錯)負責人，短短時間內，孫老師便把剛入門的孩子帶出了喜人的成績，在10月的“宜興市職業學校技能大賽”中，所帶學生獲得了1個一等獎，1個三等獎的佳績.
張洪雲，男，講師，電子組教研組長，研究方向為電子技術專業教學、綜合素質教育、資訊科技在職業教學中的應用研究。主編校本教材《電子測量儀器》和《類比電子技術》;作為課題負責人蔘與了無錫市電教館“十五”規劃課題、ITIE無錫市中國小資訊科技教育實驗區課題“應用資訊科技改革課程教學的研究”;作為課題負責人蔘與了無錫市“十五”現代教育技術實驗課題“資訊科技與電子專業課程整合的研究實踐”和無錫市教育科學“十五”規劃立項課題“中等職業學校電子與資訊科技專業一體化教學的實踐研究”。
【設施裝置】
本專業是國家中等職業教育改革發展示範學校的重點建設專業。現有現代化多功能實習實訓室26個，裝置總價值達700多萬元，並建有光伏太陽能、LED、電子工廠等與企業零距離接軌的實訓場所。近年來，該專業已有近百名學生成為企業中的領頭雁。隨著宜興輕工經濟的不斷髮展，電子專業的人才需求量增大，人才缺口明顯，這為未來電子專業的畢業生提供了廣闊的市場空間。
【校企合作】
是進入江蘇東光微電子股份有限公司、國電光伏(江蘇)有限公司等名企的直通車;我還可以自豪地告訴你：我校的電子技術應用專業是由教育部和地方政府共同投資建設的重點專業，無論是實訓基地、教學團隊、課程體系、培養模式還是就業率都是全市最好的!本專業的畢業生歷來緊俏，就業待遇較好，月薪一般都在2800元以上的哦!
