C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低階儲存器、產生少量的機器碼以及不需要任何執行環境支援便能執行的程式語言。下面是小編整理的關於計算機二級考試C語言強化考試試題，希望大家認真閱讀!
一、單選題
1). 在設計程式時，應採納的.原則之一是
A.不限制goto語句的使用
B.減少或取消註解行
C.程式越短越好
D.程式結構應有助於讀者理解
正確答案：D
2). 將八進位制數307轉換成二進位制數是( )。
A.100110011
B.11000111
C. 1100000111
D. 111000011
正確答案：B
3). 下列可用於C語言使用者識別符號的一組是
, define, WORD
B.a3_b3, _123,Car
, -abc, IF Case
D.2a, DO, sizeof
正確答案：B
4). 假設整型變數a,b,c的值均為5，則表示式a+++b+++c++的值為
A.17
B.16
C.15
D.14
正確答案：C
5). 若有定義: char *st= "how are you "; 下列程式段中正確的是
a[11], *p; strcpy(p=a+1,&st[4]);
a[11]; strcpy(++a, st);
a[11]; strcpy(a, st);
a[], *p; strcpy(p=&a[1],st+2);
正確答案：A
二、程式設計題
編寫函式fun，其功能是：實現兩個字串的連線(不要使用庫函式strcat)，即把p2所指的字串連線到pl所指的字串的後面。
例如，分別輸人下面兩個字串：FirstString--SecondString
程式執行後的輸出結果是：FirstString————SecondString
注意：部分源程式在檔案PROGl.C中。
請勿改動主函式main和其他函式中的任何內容，僅在函式fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
【參考答案】voidfun(char pl[]，char p2[])
in“，j;
for(i=0;pl[i]f=。、0’;i++);
for(j=0;p2[j]!=。、0’;j++)p1[i++]=p2[j];
p1[i]，_。、0’;}
【考點分析】“
本題考查：不使用字串函式實現字串連線操作。通過for迴圈語句來完成，不要忘了最後需要加上字串結束標識‘、0’。
【解題思路】
本題用兩個迴圈完成操作，第1個迴圈的作用是求出第l個字串的長度，即將i指到第1個字串的末尾。第2個迴圈的作用是將第2個字串的字元連到第l個字元申的末尾。最後在第l個字串的結尾加上字串結束標識‘、0’。
