為進一步適應新時期計算機應用技術的發展和人才市場需求的變化，教育部考試中心對 NCRE 考試體系進行調整，改革考試科目、考核內容和考試形式。以下是關於計算機二級考試C語言考試題庫，歡迎大家練習!
一、選擇題。
1). 在軟體設計中，不屬於過程設計工具的是( )
(過程設計語言)
圖
C.N-S圖
圖
正確答案：D
答案解析：DFD(資料流圖Data-Flow-Diagram)是描述資料處理過程的工具，是需求理解的邏輯模型的圖形表示。它直接支援系統功能建模。在軟體詳細設計的過程階段，要對每個模組規定的功能以及演算法的設計給出適當的演算法描述。常見的過程設計工具有：圖形工具：程式流程圖，N-S，PAD，HIPO;表格工具：判定表;語言工具：PDL(偽碼)。
2). 資料結構中，與所使用的計算機無關的是資料的( )。
A.儲存結構
B.物理結構
C.邏輯結構
D.線性結構
正確答案：C
答案解析：資料的邏輯結構反映的是資料元素之間的邏輯關係，與使用的計算機無關。
3). 設有定義： int x=2; 以下表達式中，值不為6的是( )
A.2*x, x+=2
B.x++,2*x
C.x*=(1+x)
D.x*=x+1
正確答案：A
答案解析：本題考查逗號表示式。逗號表示式的求解過程是：先求解表示式1，再求解表示式2，整個逗號表示式的值是表示式2的值，因此，選項A中值為4;選項B中，值為6。選項C中x*=x+1 等價於x=x*(x+1)，所以等於6;選項D與選項C等價，結果也為6。
4). 在長度為64的有序線性表中進行順序查詢，最壞情況下需要比較的次數為( )
A.63
B.64
C.6
D.7
正確答案：B
答案解析：順序查詢又稱順序搜尋。順序查詢一般是指線上性表中查詢指定的元素，其基本方法是：從線性表的第一元素開始，依次將線性表中的元素與被查詢的元素進行比較，若相等則表示找到(即查詢成功)，若線性表中所有元素都與被查元素進行了比較但都不相等，則表示線性表中沒有要找的元素(即查詢失敗)。如果線性表中的第一個元素就是要查詢的元素，則只需要做一次比較就查詢成功;但如果要查詢的元素是線性表中的'最後一個元素，或者要查詢元素不線上性表中，則需要與線性表中所有元素進行比較，這是順序查詢的最壞情況，比較次數為線性表的長度。
5). 下列特徵中不是面向物件方法的主要特徵的是( )。
A.多型性
B.標識惟一性
C.封裝性
D.耦合性
正確答案：D
答案解析：面向物件設計方法與面向過程設計方法有本質的不同，其基本原理是：使用現實世界的概念抽象地思考問題從而自然地解決問題。其特點包括：標識惟一性、多型性、封裝性、模組獨立性、繼承和多型性好。
二、程式填空題
下列給定程式中，函式fun的功能是：將形參n中個位上為偶數的數取出，並按原來從高位到低位相反的順序組成一個新數，作為函式值返回。
例如，輸入一個整數27638496，函式返回值為64862。
請在程式的下劃線處填入正確的內容並將下劃線刪除，使程式得出正確的結果。注意：部分源程式在檔案BLANKl.C中。
不得增行或刪行，也不得更改程式的結構!#include
unsigned long fun(unsigned long n){unsigned long x=0;int t;
參考答案
(1)0
(2)10*x
(3)n/10
【考點分析】
本題考查：已知某數，如何求該數各個位數值，已知各個位數值，如何表示該數;除法運算。
【解題思路】
填空l：定義變數t用來存放某數的各個位數值，此處判斷t是否為偶數，即對2求餘結果是否為0。
填空2：將t作為x的個位數，原來x的各個位上升l位，即x=10{x+1。
填空3：每迴圈一次，通過除法運算，去掉數值最後一位。
【解題寶典】
如果知道某數n的各個位的數值，可以得到該數值n，如n的個位為a、十位為b、百位為c，那麼n=c}100+b*10+a。如果知道數值n，可以採用求餘和除法操作來表示其各個位，如n%10(取個位)、n/J0(取十位)，讀者可以自己考慮一下，如果是三位數，如何提取各個位?四位數呢?
