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關於描寫我自己的作文

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在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關於描寫我自己的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於描寫我自己的作文

關於描寫我自己的作文1

我長著一個橢圓型的臉,在濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,還是陰陽眼。每當我笑時,就會出現兩個深深的酒窩。我給人的感覺是一個粗曠、開朗、活潑的小男孩。

每當放學鈴聲一響,我就把書包往肩上一掛,繞著教室走半圈,便衝出教室門,朝著樓下就是一陳“噔噔噔”的百米衝刺。一會兒撞倒了一個小同學,便沒頭沒腦的喊上一聲“抱歉”,然後逃之夭夭;一會兒撞見了老師,就來了個不是很標準的隊禮,又繼續向前跑;看見球架一個三分投籃就命中了。

快五點了,我用200米衝刺的速度飛回家,拿出散架了的作業本,“盡力地施展寫字才華”,不到一個鐘頭,“哈,做完了啦!我自由啦!”家中的客人用莫名其妙的眼神端詳了好一會兒,爺爺則不斷的'使眼色。這就是我。

今天又得做練習!正在看書的孩子卻被媽媽那不斷的“關切語”攪得心煩。只好混過不平常的60分鐘,可心裡一直想著《朱仙》。媽媽見我沒精打采的,便說,“無心做題能做好嗎?準是想著《朱仙》,都七年級了,還整天想著看《朱仙》,我看啊,你乾脆變成張小凡去青雲山好了!”。又是那無聊的“勸誠”。說的我好不自在,唉,只好專心一點,媽媽說這才差不多。

這就是我——一個快樂的男生。

關於描寫我自己的作文2

我是趙紫軒,今年九歲了,在四年一班上學。

我有一雙水汪汪的大眼睛,一對柳葉般的眉毛,小小的鼻子,能說會道的嘴巴可愛極了。我長著高高的個子,媽媽總說我瘦的根麻桿一樣。我也總說:我吃的已經夠多了。我有一雙很難看的手指,媽媽卻安慰我說:你的指頭是木指頭,木指頭巧,長大就好看了。聽了這話我心裡似乎寬慰了許多。

我最喜歡美術,五歲就上美術班了。我酷愛美術,只要有空就拿起畫筆在紙上畫畫。

我還喜歡樂於助人,每當同學有什麼困難時總會找我,我就會熱情的幫助她。有一次,胡懿瑋摔倒了,我就趕快把她扶到廁所幫她清洗傷口,不一會她的傷口就不疼了,胡懿瑋禮貌的說了一聲謝謝。我聽了心裡美滋滋的。

這就是我,一個活潑開朗的小女生。